Kapcsolatok az osztály tagjai számára

Prof. PhDr. Erich Mistrík, CSc.

A tanszék alapító tagja, aki 18 évig vezette.

tagjai

A pozsonyi Károly Egyetem Bölcsészettudományi Karának Esztétika - Filozófia Tanszékén végzett.

Az esztétikai oktatásra, a multikulturális oktatásra és az esztétika módszertani kérdéseire összpontosít.

2002-ben elnyerte a szisztematikus filozófia professzora címet.

Dolgozott a Szlovák Televízióban, az Előadó-művészeti Akadémia Kutatási és Hangfelvételi Központjában. Jelenleg a pozsonyi Károly Egyetem Neveléstudományi Karának Etikai és Polgári Oktatási Tanszékén dolgozik, ahol 1990 és 2008 között tanszékvezetőként és több évig a kar dékánhelyettesként dolgozott.

Több tanulmányi tartózkodást teljesített, pl. India, USA, Finnország, Hollandia, Nagy-Britannia stb.

Együttműködik több civil szervezettel, pl. Milan Šimečka Alapítvány, Nyílt Társadalom Alapítvány, Szlovákia Gyermekeiért Alapítvány, Veszélyeztetett Emberek, UNICEF ai.

Előadásokat tartott finnországi, amerikai és csehországi egyetemeken.

Főbb publikációk: Belépés a művészetbe (Bratislava 1994), Kultúra és multikulturális oktatás (a csapat vezető szerzője, Pozsony 1999), A közelségről (Pozsony 2006), Esztétikai szótár (Pozsony 2007), Jó élet és a test kultusza (társ- szerző, Pozsony 2008), Multikulturális oktatás az iskolában (Pozsony 2008), esztétikai szlogenek a Encyclopedia Belliane (Pozsony 2003 óta), több középiskolai tankönyv szerzője, tucatnyi tanulmány, szakmai cikk jelent meg, rendszeresen megjelenik a hazai és külföldi szakmai konferenciák.

Számos nemzetközi és hazai projekt (PHARE, TEMPUS, UNESCO, VEGA, KEGA, Iuventa és.

Alapító tagja az EDUCIVIS civil egyesületnek.

Prof. PhDr. Jozef Lysy, CSc.

A pozsonyi Károly Egyetem Bölcsészettudományi Karán végzett.

Foglalkozik a politikáról az ókortól napjainkig tartó gondolkodási rendszerekkel, különös figyelmet fordít a modern politika problémáira liberálisan korlátozott és szervezett formában, a modernitás két válságára és az állami hatóságok, köztük Szlovákia válságára, különösen a a bizalom, a filozófiai szempontok, a demokrácia elmélete érdekli az európai társadalom- és bölcsészettudomány rekonstrukcióját és az oktatás integrációját.

Végzi az egyetemi tanár minden pedagógiai tevékenységét. Előadásokat tart és szemináriumokat vezet a pozsonyi Comenius Egyetem Neveléstudományi Karán alap-, mesterképzésben és doktori szinten. Előadásokat tart a brünni Masaryk Egyetemen, a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen, a kassai Pavel Jozef Šafárik Egyetemen és a kolini Társadalom- és Államtudományi Egyetemen is.

Együttműködik a pozsonyi Állami Pedagógiai Intézettel. Tudományos kutatási tevékenységének eredményeit hazai és külföldi publikációkban teszi közzé.

Két külföldi tanulmányban (a brnói Masaryk Egyetemen) megjelent monográfia jellegének két tudományos tanulmányának, négy hazai tudományos monográfiának stb.

Tizenkét tudományos kutatási feladat megoldója és társmegoldója volt. Alapító tagja az EDUCIVIS civil egyesületnek.

Doc. PhDr. Branislav Malik, CSc.

A tanszék alapító tagja. Filozófia szakon végzett a pozsonyi Károly Egyetem Bölcsészettudományi Karán.

Jelenleg a Pozsonyi Károly Egyetem Neveléstudományi Kar Etikai és Polgári Tanszékén tanársegédként dolgozik.

Elméleti érdeklődésének fő témái az antropológiai kérdések (pedagógiai antropológia, filozófiai reflexió az emberről, kulturális és társadalmi antropológia), az európai hagyományhoz kapcsolódó pedagógiai gondolkodás és a kortárs média kérdése.

Négy monográfia és hét egyetemi tankönyv szerzője.

Alapító tagja az EDUCIVIS civil egyesületnek.

Mgr. Miskolci Jozef, PhD.

PhD fokozatot szerzett. a pedagógia (oktatás) területén a Sydney-i Egyetem Oktatási és Szociális Munka Karán 2014-ben. Doktori kutatásában az inkluzív oktatás, az oktatásban való egyenlőség, az oktatási rendszerek összehasonlítása és az iskolavezetés témakörével foglalkozott. szlovákiai és ausztráliai általános iskolákban. 2005-ben a budapesti Közép-európai Egyetemen végzett nemi tanulmányok mesterképzését, 2004-ben pedig a prágai Károly Egyetemen politológia és nemzetközi kapcsolatok alapszakot.

Dolgozott vagy dolgozik a nem kormányzati szektorban (Žába na prameni, os: 2005-2007; Intézet egy jól irányított társadalom SGI-jéhez: 2014-től napjainkig), az állami közigazgatásban (az Oktatási, Ifjúsági és Sportminisztérium). Cseh Köztársaság; 2007-2010) és a felsőoktatási szektorban (Sydney-i Egyetem: 2013; Comenius Egyetem: Pozsony: 2016-tól napjainkig).

A kutatás foglalkozik az inkluzív oktatással, a roma tanulók beilleszkedésével az oktatásba, a nemek közötti egyenlőségre alapozott oktatással, az oktatáspolitikával, az egyenlőséggel és az emberi jogokkal az oktatásban.

Mgr. Katarina Minarovicova, PhD.

Végzett a pozsonyi Károly Egyetem Neveléstudományi Karán, a matematikai, állampolgári és etikai nevelés tanszéken, valamint a brünni Masaryk Egyetem Társadalomtudományi Karán, a Nemi és Szociológiai Tanszéken.

2010-ben megvédte disszertációját: A demokratikus állampolgárság iskolai oktatásának nemi vonatkozásai (a tanárok nemi érzékenysége) és PhD fokozatot szerzett. a pedagógia területén.

2005 óta dolgozik a tanszéken.

Pedagógiai tevékenysége során az e-learning tanfolyamok létrehozására összpontosít, tanfolyamokat vezet Az oktatás nemi vonatkozásai, Bevezetés a nemi tanulmányokba, Szociológia alapjai, Az oktatás és az ifjúság szociológiája, Család és gyermek a társadalomban, A szexualitás és a nem társadalmi kérdései.

A kutatási területen a nemek közötti egyenlőtlenség kulcsfontosságú területeinek azonosítására összpontosít az oktatásban.

Együttműködik a nemek közötti egyenlőségre összpontosító civil szervezetekkel az oktatásban és képzésben.

Tagja a Nemek Közötti Egyenlőség Bizottságának, amely a Szlovák Köztársaság Emberi Jogi, Nemzeti Kisebbségi és Esélyegyenlőségi Kormányának Tanácsának állandó szakmai testülete és a GEA - Nemek és Oktatások Egyesületének tagja.

2018 szeptembere óta az osztályvezető.