játszhatunk

A buszmegállóban vezetés közben, az orvos várótermében, az üzletben vagy csak sétálni.

Ezek a játékok nem igényelnek külön helyet vagy eszközöket, egyszerűen szükségünk van arra, ami mindig van nálunk - fej, ​​száj és egy kis játékosság.

A nagyi megy a boltba című játék

Ez az egyik legnépszerűbb játék. A koncentráció fejlesztésére szolgál mások meghallgatásában és a szavak és sorrend memorizálásában. Általános szabály, hogy a felhasznált szavak száma legfeljebb kettővel meghaladja a gyermek életkorát - azaz egy hatéves gyermek nyolc szóból álló csoporttal fog játszani.

Az első játékos ezt mondja: Nagymama elment a boltba és vett sót. Típusok megismétli a mondatot és hozzáteszi szavát: Nagymama elment a boltba, vett sót és cukrot.

Az első játékos megismétli a mondatot, és hozzáad egy másik szót, így a mondat így néz ki: nagymama elment a boltba, sót, cukrot és szalvétát vásárolt. A második játékos sorban áll, megismétli a mondatot a szavak pontos sorrendjével, és újakat ad hozzá.

A játék sokféle variációval rendelkezik, amelyekben a gyermek az ún csoportosítás - a csoportok bomlása és összetétele - mit kell tenni és hova kell tartoznién.

Nemcsak a következő formában játszható: Nagymama elment egy gyógyszertárba, cipőbe vagy gokartba. de variációkban is: útközben találkozom. Van otthonunk. Az erdőben él. Az állatkertben van. stb.

Játssz az ábécé

Játék ábécé fejleszti a szókincset és a betűk mint olyan fogalmát. A feladat a lehető legtöbb szó létrehozása ugyanazon kezdőbetűn (szótagon).

Elegendő időt adunk a gyermeknek a gondolkodásra, és a legjobb, ha váltogatjuk a szavak kimondását, pl. "š" betűre: sampon, salak, kendő, suttogás, csipet, doboz, csattanás, fenyőtoboz, kézügyesség, suttogás, övsömör, sofőr, suttogás, csúszda, kurva, bohóc.

A kapcsolatok észlelését a játék támogatja

Az ötletek és összefüggések kifejezésének képességét a játék támogatja Minden összefügg. A cél egy szó kiválasztása és a kapcsolódó szavak vagy kifejezések keresése, és megpróbálja megnevezni a szóval való kapcsolatot.

Például. szék = asztal (a szék továbbra is az asztalhoz tartozik), fa (fából készült), háttámla (szék támlával), szövet (kárpitozott szék), lábak (a szék négy lábas), körhinta (sok ülés van) a körhinta - székek), vadász (széke van, amely tüzel - katapult), kerekek (mozgatható szék) és hasonlók.

Mi történne, ha ideális lenne a képzelet fejlesztésére.

Ezzel a játékkal nemcsak a képzelőerőt fejlesztjük, hanem a helyes reagálás és átgondolt felhasználás képességét is ötleteket az életben.

Ezenkívül a szülők ellenőrzik, hogy gyermekük mit tud a veszélyekről, és mennyire van tisztában velük. Bemutatunk egy képzeletbeli előre nem látható helyzetet, és azt a gyermek ötleteivel és megfigyeléseivel egészítse ki.

Például. Mi történne, ha - nem fizetne közlekedési táblákat. mind egyszerre beszélgettünk. nem voltak mobiltelefonok. ha nem segítenénk egymást. sötét volt. nem voltak fogorvosok, eltévedtem egy áruházban.

A Lánc nevű játék

Sokak számára jól ismert és nagyon népszerű játék, ezt Telefon vagy Cord néven is megismerheted. A lényeg az a szavak végső és kezdő betűinek etetésében. Egy szó utolsó betűjének a következő szó első betűjének kell lennie, stb. Például. ablak - szemüveg - villamos - amerikai - orrszarvú - cukorka - körhinta - idő - bagoly.

A játék, amit nézek, nézem, alkalmas a leírás gyakorlására.

Tárgyak keresésével és kitalálásával eljutunk a Nézés, figyelés játékhoz. Fogsz Írja le, mit lát és a gyerek kitalálja, mire gondolsz a közeledben. Például. A busz.

Nézem, nézem és látok valami nagyot, kerekekkel, sok ember kell hozzá, fehér-kék. Ha a gyerek nem sejt, fokozatosan hozzáadunk további segédpontokat - van motorja, vezetője, nagy kormánykeréke.

Az Igen - Nem játékot hasonló módon játsszák. Kérdésekkel a gyermek felveszi és megkeresi a látott tárgyat. Válaszai azonban csak igen vagy nem lehetnek. Pl .: Színes? Igen. Kék? Igen. Kicsi? Nem.

A memória érzékelését és a rövid távú memóriát támogatja a játék, ahol volt, volt

Kérd meg a gyermeket, hogy figyelmesen hallgassa meg a novellát. Miután befejezte a történetet, kérdéseket fog feltenni neki, például: Macska vagy macska volt a történetben? Milyen színű volt? Hány cica volt nála? Ezt és hasonló játékokat használják a gyermek hallási memóriájának fejlesztésére.

A mondókákat jó megjegyezni

Gyerekeknek szólnak kihívás játszani memória ismeretekkel, szavak, hanem a szavak feltalálásának képessége is. Egy egyszerű szó hirtelen dallamdá változik.

A gyerekek gyakran használnak olyan szavakat, amelyekre éppen kitaláltak, de ha létrehoztak egy rímet, akkor az jó, és nem kell emlékeztetnünk őket arra, hogy ilyen szó nem igazán létezik. Fonetikai szempont a hallás és az észlelés fejlődéséhez. Például. széklet - polc - doboz - anya.

Zenei játék, az Opposite Song címmel

Ahol egyedül vagyunk (pl. Sétán), használhatunk zenei játékokat. Jöhet egy ismerős dallam egyedi szöveg.

A gyerekek a dalban csak néhány szót változtatnak a kezdetektől fogva, ez az ún zavartságot, de fokozatosan képes lesz új szöveget előállítani az egész dallamra. Például. a Maličká jsem, husky pasiem dal dallamára. Martinka vagyok, sétálok, hosszú utam van, mosolygok, hosszú utam van, mosolygok.

Játék menetelés, futás

Rendszeres ritmus használható gyalogláskor. Ez azt jelenti, hogy menetel (gyalog) az általunk kiválasztott dal dallamához (lassítson és gyorsítson is) - egyszerűen járjon az ütemig.

Lépésről lépésre játék, amelynek célja a számtartomány elsajátítása is: És egyszer, kettő, három, négy, öt, hat, hét, nyolc, kilenc, tíz, kenyér, só, kalap, kerék, kerék, csat, előre, hátra, oldalra és vissza (a ritmusra menő láb előre, hátra. pontosan a lépésjáték szavai szerint. Emlékszel mégis?)

A step játékok közé tartozik például és a mesemondás. A lényeg az, hogy az elején meghatározzuk a szót és a cselekvést, és amikor megemlítjük a szót a történetben, akkor valamilyen műveletet kell végrehajtanunk.

Például. a nap (nap, napraforgó, napsugarak.) és az aktivitás guggol. Kidolgozunk egy történetet: Az égen, egy nagy vihar után, a nap kikukucskált (te guggolsz), és kiszárította az összes fiatalt az úton. Az eső után a kert virágai hálásak voltak a napsugárért (és újra guggolsz), színes leveleken csiklandozták őket stb.

A játékok támogatják a szülő és a gyermek közötti barátságot, fejlesztik szellemi, fizikai és szellemi képességeit. És valljuk be, mi szülők jól érezzük magunkat velük, és kikapcsoljuk őket!