A gyermekek Isten ajándéka, nem a mi tulajdonunk, de felelősséggel tartozunk értük.
A gyermek jó és istenfélő emberré nevelése az egyik legnagyobb kihívás a szülők számára.

befektetés

A Biblia sok helyen utasítást ad arra, hogyan közelítsük meg saját gyermekeinket. Az oktatás fő példája Isten Atyjának ellenünk tett cselekedete. Gyermekei vagyunk, és Isten az Újszövetségben jó és gondoskodó Atyánkként jelent meg, akihez félelem nélkül jöhetünk, azzal a biztosítékkal, hogy mindig meghallgat minket és hajlandó segíteni rajtunk. Az Atya Isten irgalmas irántunk, megbocsát és jó ajándékokat ad nekünk, miközben hitben és szeretetben is engedelmességet vár tőlünk.

Az oktatás kapcsolat

Minden erőfeszítést egy bizonyos célra kell irányítani. Még a gyermekek nevelése során is jó célokat kitűzni, majd ennek megfelelően haladni a mindennapi életben. Nagyon rövidlátó lenne, ha nevelésünk célja "csak" a parancsok iránti 100% -os engedelmesség lenne. Természetesen a szülőnek tekintélynek kell lennie, a gyermeknek pedig engedelmesnek és engedelmesnek kell lennie. A gyermekkel való jó kapcsolat kiépítése csak az egyedüli hallgatásnál fontosabb. Maga az engedelmesség tehát nem célja, hanem ennek a jó kapcsolatnak a gyümölcse. Engedelmeskedünk Istennek, mert szeretjük őt. Istenbe és Isten szavába vetett hitünk megnyilvánulása engedelmességünk. Aki Istent szereti, betartja parancsait. Isten a mi legfelsõbb tekintélyünk és egyben szeretõ Atyánk. Ugyanezt az elvet kell alkalmazni az oktatásban is - a gyermek engedelmeskedni fog, ha szeret minket és hisz a szavainkban. Akkor hajlandó engedelmeskedni és engedelmeskedni, még akkor is, ha nem érti, vagy nem szereti. Bizalom nélkül a gyermek megnézi a megrendeléseinket. Az oktatás célja tehát a gyermek és a szülő közötti örömteli együttműködés, amely a kölcsönös szereteten és bizalomon alapul.

Ahhoz, hogy a gyermek megbízhasson bennünk, biztonságban kell éreznie magát, be kell fogadnia, és tudnia kell, hogy hajlandók vagyunk hallgatni rá, amikor valamire szüksége van. Másrészt a bizalmat tönkreteszi az elutasítás, az igazságtalanság, a félelem és a kérések meghallgatásának elmulasztása.

A gyermek életének első hónapjaiban a gyermek szüleit elsősorban biológiai (éhség, alvás, tisztaság) és érzelmi (közeli személy, érintés, kommunikáció) szükségleteinek kielégítése foglalkoztatja. A gyermek biztonságban érzi magát, amikor kielégítik ezeket az igényeket, és sírással azonnal jelzi az esetleges hiányosságokat. Ha a szülő helyesen reagál erre az emléktáblára, a gyermek végül meg fogja érteni, hogy támaszkodhat szüleire és megbízhat benne. Ha a szülők nem reagálnak a gyermek strandjára, és hagyják, hogy a baba "sírjon", akkor a gyermek stresszt és elutasító érzést tapasztal. A mindennapi élet helyzetei azonban sokszor olyanok, hogy nem engedik a szülőknek azonnali beavatkozást. Ebben az esetben fontos, hogy a lehetőségeinkhez mérten igyekezzünk minél hamarabb megnyugtatni a gyereket. Ily módon egyszerre tanítjuk a gyermekeket magabiztosságra és türelemre. Idős korban bizalmat építünk azzal, hogy figyelmesen meghallgatjuk, mit akar gyermeke mondani nekünk. Nem kell mindig egyetértenünk, és nem is szükséges azonnal teljesíteni a kérését, de a gyermek sem maradhat hallatlan. Amikor egy gyermek megszokta, hogy meghallja, merész lesz, és nem kell nem megfelelő módon felkérni a figyelmünket.

A bizalmi kapcsolat kiépítésének másik módja az, ha igaz és igazságos a gyermekkel szemben. Igen, legyen igen a gyerekekkel kapcsolatban is. Amikor a szavaink összhangban vannak a tetteinkkel, a gyerekek elhiszik a szavainkat, mert tudják, hogy amit mondunk, azt értjük. Amikor a gyermek meg van győződve a szavaink igazságáról, kevesebb helye van tárgyalni, és hamarabb kezd együttműködni.

Lehet, hogy egy igazi szülő nem tökéletes. A gyerekeknek nem hibátlan szülőkre van szükségük, hanem azokra, akik tudják beismerni a hibát és tanulni belőle. Például a családnak van egy olyan szabálya, hogy a nappaliban ez nem lehetséges. A gyermek vacsoraként elkapja a szülőt a nappaliban található ülésen. A szülőnek most már legalább két lehetősége van arra, hogyan közelítse meg az ügyet. Folytathatja a vacsorát, és elmondhatja, hogy a szabály nem vonatkozik rá, mert felnőtt. Vagy bocsánatot kérhet, beismerheti, hogy megszegte a szabályt, és az asztalhoz léphet. Az első esetben a napi fölényt és képmutatást mutatjuk be, a második esetben őszintén és igazságosan viselkedünk. A bizalomépítést természetesen a második módon támogatjuk.

Az óvodáskorú gyermekek már fejletten érzékelik az igazságosságot, és nagyon érzékenyek, ha bántják őket. Jó, ha a gyerekek támogatják a jó és a rossz megkülönböztetését - dicsérik a jó viselkedést, elítélik a rosszat. Ha egy gyermek úgy látja, hogy méltányosan megjutalmazhatjuk, de meg is dorgálhatjuk, az segít a kölcsönös bizalom kiépítésében. Ahhoz, hogy egy gyermek megbízhasson bennünk, éreznie kell, hogy elfogadott. Ha egy gyermeknek valaha meg kell inteni vagy megrovni, akkor végül mindig emlékeztetjük őt arra, hogy szeretjük, és megmutatjuk neki a szeretetet, hogy ne érezze magát elutasítva. Emlékezzünk arra is, hogy a szeretet elsősorban nem szavakban, hanem tettekben nyilvánul meg. A gyermek nagyon gondosan érzékeli, hogyan viselkedünk, és hogy ez összhangban áll-e azzal, amit mondunk.

Az oktatás befektetés

Az oktatás területén lehetőség van a vetés és a betakarítás bibliai elvének teljes körű alkalmazására. A gyermeket művelni kell, szó szerint. Sok idő, türelem és találékonyság szükséges, de mindaz, amit most a gyermekbe teszünk, később meghozza gyümölcsét. A gyermek természeténél fogva nagyon gyorsan rátérhet a rossz tettekre, de megtanítani jóra nem olyan könnyű. Ha azt akarjuk, hogy fiaink és lányaink jó és istenfélő emberekké növekedjenek, erőfeszítéseket kell tennünk, vetni, befektetni. Amit vetünk a gyermekbe, azt vetjük. Ha nem vetünk semmit és apatikus magatartást tanúsítunk, nem érdekel minket gyermekeink nevelése, akkor valaki más vállalja a szerepünket, és csak gyomlálnak minket. Nem hagyhatjuk gyermekeink oktatását erre a világra, a televízióra vagy az internetre. Nekünk - a szülőknek - kell lennünk a legnagyobb hatással gyermekeinkre.

Milyen területeken és hogyan fektessenek be a gyermekekbe?

Közös idő

A velük töltött idő elengedhetetlen előfeltétele gyermekeink életének befolyásolására. A gyermek megfigyeléssel és utánzással tanul. Amikor látja szüleit a hétköznapi tevékenységekben, és megfigyeli viselkedésüket és reakcióikat, akkor szívébe veszi azokat a viselkedésmintákat, amelyeket normálisnak tart, majd később utánozni fog. Jó, ha a nap folyamán elkülönítünk egy bizonyos helyet, amikor teljes mértékben a gyermeknek szenteljük magunkat, meghallgatjuk, beszélgetünk vele, játszunk vele. Ugyanilyen fontos az az idő, amikor takarítunk, ebédet főzünk, vagy más tevékenységeket végezünk, amelyek nem gyermekközpontúak, de az összetartozás és a hasznosság érzetét tapasztalhatják. Ha a gyermek úgy érzi, hogy hasznos és nagyra becsülik szülei, akkor sokkal könnyebb alávetni magát tekintélyének és engedelmességet tanúsítani. A gyermekekkel töltött idő nélkül nem lehet hatással az életükre. Fektessünk be tehát a gyerekekkel való közösségbe, nemcsak az ünnepek alatt, hanem minden nap.

Szeretet

A gyermek iránti szeretet kifejezésének természetesen születésétől kezdve, ill. előtt. Amíg a csecsemő nem tud beszélni, a szeretet megnyilvánulásait elsősorban érintéssel és nem verbális kommunikációval érzékeli. „. az ápoló anya hajlamos volt összefonódni és gondoskodni a saját gyermekeiről. ”(1 Thesszalonika 2: 7). A szeretet abban nyilvánul meg, hogy gondozunk egy gyermeket és kielégítjük az igényeit akkor is, ha úgy tűnhet, hogy nincs jutalmunk érte. Az idősebb gyermekek számára jó, ha verbálisan kifejezik szeretetüket, irgalmasak irántuk, és időnként helyénvaló olyan anyagot adni a gyerekeknek, amelynek örülni fognak. Fontos, hogy szerelmünk kifejezéseit ne csak a jó viselkedésük szabja meg, hanem hogy feltétel nélkül szeressük gyermekeinket, annak ellenére, hogy nem.

Hit

Keresztényként azt akarjuk, hogy gyermekeink hűek legyenek Istenhez, szeressék Istent, imádják a Bibliát olvasni és dicséreteket énekelni. Jó imádkozni ezért, de gyermekeinknek példát kell látniuk életünkben arra, hogy Isten valóságos, és a hit működik. A gyerekeknek látniuk kell, hogy imádkozunk, Istent dicsérjük és találkozókra járunk. Nem engedhetjük meg magunknak, hogy képmutatóak és materialisták legyünk, a gyermek nagyon hamar felfedi. Rendszeresen imádkozunk gyermekeinkért és velük együtt imádkozunk. Beszéljünk a Bibliával a Biblia történeteiről, osszuk meg tapasztalatainkat Istennel, és ne hagyatkozzunk rá, hogy megbeszélések során elmagyarázzák nekik. Különösen az Ószövetségben láthatjuk azt a nagy hangsúlyt, amelyet Isten az apákra helyez, hogy átadják gyermekeiknek a hitet. "Szívbe vegye mindezeket a szavakat, amelyeket ma bizonyságul adok nektek, és mutassátok meg fiaitoknak, hogy megtartsák és betartsák e törvény minden szavát." (5Mózes 32: 46) Ami az üdvösséget illeti, a szülőknek nem az a hatásuk, hogy a gyermek Jézus Krisztusba vetett hitét erõsítsék. Minden gyermeknek magának kell eldöntenie, átadja-e életét Krisztusnak vagy sem. De most jó alapot adhatunk a gyerekeknek, átadhatjuk nekik a keresztény értékeket, imádkozhatunk értük és példát mutathatunk számukra.

Jó vallás

Ahogyan a napjainkról beszélünk, valójában így is lesznek. Ha minden nap elmondjuk nekik, hogy gonoszak és engedetlenek, akkor végül elhiszik, és valóban rendezetlenül viselkednek. Valljuk meg gyermekeinknek azokat a tulajdonságokat és tulajdonságokat, amelyeket szeretnénk, ha megszereznék őket. A "te olyan türelmetlen, durva, gonosz vagy" szavak helyett. Inkább olyan kifejezéseket használunk, mint "türelmes, nyugodtan ülni, viselkedni. “. Ha meg kell feddenünk egy gyermeket, elítéljük a viselkedését, de nem utasítjuk el a személyét. Gyermekeinknek érezniük kell, hogy jó értelemben gondolunk rájuk, és még ha meg is dorgáljuk őket, érezniük kell, hogy szeretjük őket. Jó bátorítani a gyerekeket, és jól beszélni róluk, még akkor is, ha nem hallanak vagy még nem értenek meg minket.

Kommunikáció

A gyermekek helyes kommunikációra való megtanítása nagy kihívás minden szülő számára. Tudjuk, hogy a titkos nyelv nagy erőfeszítéseket igényel. James még a levelében azt írja, hogy az emberek egyike sem képes megszelídíteni, de Istentől bölcsességet igényel. Ezért kerüljük a nyelv bűneit, kérjünk tanácsot az Úrtól, és legyünk példa gyermekeink számára. Nem jó megtéveszteni a gyerekeket, megnyerni őket, megfélemlíteni és manipulálni őket. Éppen ellenkezőleg, közvetlenül, őszintén kell beszélni velük, és rámutatni cselekedeteik valódi következményeire. Még akkor is, ha a gyermek nem engedelmeskedik, a szülőnek ellenőriznie kell a száját, és nem dühében megrovni a gyermeket. Ha a nap folyamán bűnösek vagyunk valamiben, akkor elnézést kell kérnünk és meg kell magyaráznunk a helyzetet. A gyermeknek nyújtott szolgáltatásokat ugyanúgy kell tartani, mintha felnőttnek adtuk volna.

Mindannyian tudjuk, hogy a gyermeknek tisztelnie kell szüleit, mert ezt a Szentírás írja. A szülő szerepe azonban az, hogy a gyermek számára tiszteletben tartsa a tanulást. Fentebb már említettük, hogy a gyerekek megfigyeléssel tanulnak. Ha a gyerekek úgy látják, hogy szüleik udvariasak és tisztelettel bírnak egymással és más emberekkel szemben, akkor nem okoz gondot az ilyen viselkedés elfogadása. Ellenben, ha a házastársak nem tisztelik egymást, durván és sértően beszélnek egymásról, később gyermekeik is ugyanígy beszélnek. Ezért közelítsünk tisztelettel saját gyermekeinkhez, és ez később visszatér hozzánk. A velük való kommunikáció során használjuk a "kérem" és a "köszönöm" szavakat, szólítsuk meg őket név szerint, beszéljünk velük úgy, ahogyan szeretnénk, hogy beszéljenek.

Anyagi biztonság

A pénz befektetése a saját gyermekeibe nem jelent problémát a legtöbb szülő számára. Minden szülő természetesen gondoskodik arról, hogy gyermekei mindenben elegendőek legyenek, megegyék őket, biztosítsák a lakhatásukat, ruháikat és minden szükségeset. Ebbe az anyagi biztonság kategóriába sorolhatjuk a gyermekek oktatásába, iskolákba, klubokba történő beruházásokat, a tehetséggondozásba történő beruházásokat is. Érdemes hosszú távon gondolkodni és pénzt megtakarítani a jövőbeli önálló életvitelhez vagy tanulmányokhoz. Isten szava azt mondja, hogy még kötelességünk is: "Mert nem kötelező, hogy a gyerekek kincseket gyűjtsenek szüleiktől, hanem a szülők a gyerekekhez." (2 Korinthusbeliek 12:14.) Ez a kijelentés nemcsak az anyagi, hanem a szellemi téren való összejövetelekre is érvényes.

Boldog

Ha azt akarjuk, hogy gyermekeink békében és jó életérzéssel nőjenek fel, akkor kellemes környezetet kell teremteni számukra otthon, játszani velük, nevetni. Az örömteli gyerekek erősebbek, jobban képesek legyőzni az akadályokat, és félelmük nem irányítja őket. A boldog szív többek között kiváló gyógyszer (Péld 17:22), ezért jó támogatni a napokban az örömöt és a jó hangulatot.

Végül azt kívánom minden szülőnek, hogy engedelmes és jól viselkedő gyermekek formájában arassák le munkánk jó gyümölcsét.