Talán azt is feltette magának a kérdést, hogy mit kezdjen a gyerekekkel iskola után, ha Ön alkalmazott. Megfelelő megoldás-e a gyermekiskolai klub gyermekeink számára? Bár egyesek azt gondolhatják, hogy az iskolai klub csak egyfajta széf a gyermekek számára, ez nem így van. Azok a pedagógusok, akik gyermekekkel dolgoznak a klubban, többnyire egyetemi végzettséggel rendelkeznek, pontosan meghatározott oktatási program szerint dolgoznak, amely magában foglalja a test- és sportoktatást, művészeti, zenei, ökológiai, drámai, közlekedési, etikai és médiaoktatást. Lehetőleg bármi más lehet. Ebből következik, hogy a gyerekeket nemcsak jól gondozzák, de még délután is több területen fejlődhetnek. Ezen kívül van helyük házi feladatok írására, olvasásra vagy csak szabad beszélgetésre és játékra a barátokkal. Ha lehetséges, havonta többször járnak oktatók kiállításokra, színházi előadásokra, megbeszélésekre vagy az uszodába a diákokkal.
Az iskolán kívüli oktatás tartalma a következőkből áll:
- szabadidőprogramok
- szabadidős tevékenység
- hobbi tevékenységek
- társadalmilag hasznos tevékenységek
- önkiszolgáló oktatási tevékenységek
- felkészülés a tanításra
Az iskolásoknak nincs idejük unatkozni a csoportban
Gyermekeinknek gyakran van egy nagy problémája, amelyet a legtöbb felnőtt nem ismer, és ez az unalom. Sok gyermek nem tudja, hogyan lehet értelmesen felhasználni szabadidejét. Ez a tény ennek az intézménynek az egyik pozitívuma. A gyermekiskolai klub arra tanítja a gyerekeket, hogy töltsenek időt úgy, hogy szabadidejükben is fejleszthessék személyiségüket. Inspirációt és teret biztosít számukra.
Lehetővé teszi a társadalmi fejlődést
Mivel az ember társadalmi lény, és sok társadalmi kapcsolatra van szüksége a harmonikus léthez és növekedéshez, nem nélkülözheti bizonyos társadalmi intelligencia nélkül. És a gyermekiskolai klub teremt egy újabb teret és lehetőséget a kommunikációra. Különösen a kevésbé kommunikatív gyermekek számára ez nagyszerű módja a kommunikáció megkezdésének. A gyermek új barátságokat is köt, fejlesztve társadalmi kapcsolatait, nem pedig otthon, ahol gyakran elszigeteli magát a való világtól a virtuális valóságba menekülve. Hiszen azok a gyerekek, akik nem járnak iskolai klubba, elsősorban a számítógépes játékokkal töltik azt az időt, amely szüleik várakozását illeti, mielőtt hazaérkeznek a munkából.
Az iskolai klub megvédi az iskolásokat a kockázatos viselkedéstől
Az a tény, hogy a gyermek megtanulja szabadidejét értelmesen eltölteni, valójában lehetővé teszi számára, hogy elkerülje a nem megfelelő kiadásokat. Az iskolai klub tehát biztosítja a szülők számára azt a bizonyosságot, hogy gyermekeik egészségesen és helyesen fejlődnek, és hogy értelmes tevékenységeket végeznek alkalmazásuk alatt.
Úgy gondolom, hogy a gyermekiskolai klubban való részvétel előnyei sokkal többek, mint a hátrányok. Tehát, ha gyermeke nem jár más sportklubokba vagy különböző művészeti intézményekbe, a gyermekiskolai klubok kényelmes alternatíva, ahol a gyerekek okosan és felügyelet mellett tölthetik szabadidejüket.