Kedves anyák, apukák, nagymamák, nagyszülők, nagyszülők és mindazok, akiknek lehetőségük van időt tölteni kisgyerekekkel (de nagy látomásokkal), akik életük első évét készítik elő, vagy éppen most fejezték be, mondjunk néhány szót, hogy gyengéden vezet a megértés útjára ...
Az első év nemcsak az élet nagyon fontos, de lehetővé teszi számunkra, hogy ilyen rövid idő alatt meglássuk és észleljük az összes változást és haladást. Az év elemében babánk babáról babára változik öngondolkodó ember, aminek már megvan a maga saját akarata és jövőképe. Szükségei és vágyai jelentősen kibővülnek az anyjától és a közvetlen családjától a körülötte lévő környezetig, és az egyre növekvő napokkal fokozatosan megnőnek a környék határai, amelyeket annyira szívesen vizsgál. Ezek a határok nőnek a motoros készségek miatt, amelyek szédítő sebességgel változnak az első évben. A fordulópont éppen az első születésnap időszaka, amikor a többség elkezdődik önállóan mozogni és élvezze az egyenes helyzetben töltött időt. Végül is csak ezt próbálták megtenni - megtenni az első lépéseket, és pontosan oda mozogni, ahol ez vonzza őket leginkább; hol akarnak felfedezni valamit; megismerni valamit, megérinteni, megkóstolni, szagolni ...
A változások nemcsak a mozgásban lévő függetlenségben, hanem a függetlenség a gondolkodásban. Maguk döntik el, melyik irányt választják; milyen tárgyat és milyen módon fognak megvizsgálni; minden érdekli őket, és kifejezetten meg kell vizsgálniuk az ismeretlent - és ez nemcsak vágy, hanem valódi szükséglet is, amely számukra nagyon fontos és hasznos. Csodálatos pillanatok ezek, amikor az anyának néhány hónap múlva lehetősége van új érzést átélni, nevezetesen azt az érzést, hogy a baba nem annyira függ tőle, hogy a környéki "felmérései" során nem kell a közvetlen közelébe kerülnie. a területet, hogy elég neki látnia, és csak látni, és nézni, hogy biztosan közel van-e. A gyerekek teljes mértékben élvezik a szabadság, a szabadság, az önállóság érzését, a lehetőséget, hogy maguk dönthessenek, és tegyék meg ezt a koncentrált lépést valamiért, ami vonzza őket, amit tudni akarnak ... És felfedezésük és sikerük örömét hangossá tehetik, és mindenkit megfertőzhetnek. örömükkel.körül.
Független gyaloglás is érintett beszéd és szókincs fejlesztése, amint számos új tantárgyat megismernek, hozzárendelik a saját nevüket, létrehozzák saját nyelvüket, amelyet a legközelebb állók értenek. Ha megértést mutatunk, akkor a gyermeket nagyon boldoggá tesszük, hogy kommunikációja sikeres, ami új és új nevek létrehozására ösztönzi.
Nemcsak a gyerekek, hanem mi felnőttek is élvezzük az első lépéseket. Örülünk ennek a fejlődésnek, de ők is örömmel jönnek első félreértések, amikor a gyermek védelme érdekében konfliktusba kerülünk a gyermekek szükségleteivel és vágyaival. Mivel a gyermeknek nincs annyi tapasztalata, mint egy felnőttnek, nem érti, miért nem végezhet bizonyos tevékenységeket; miért nem tud elkapni néhány tárgyat ... Nem érti a különbséget a biztonságos és veszélyes környezet vagy tárgy között. Csak azt veszi észre, hogy nem akarjuk megengedni neki, hogy olyasmit tegyen, amit már önmagában megtehet, és ami csábító és fontos számára, ezért joggal érzi azt a haragot és haragot, amelyet olyan szépen tud kifejezni.
Körülbelül egy éves gyermekek:
- egész évben erőfeszítéseket tett függőleges helyzetben történő mozgatással
- önállóan kezdenek mozogni és döntéseket hozni
- megpróbálják előmozdítani saját akaratukat, igényeiket és vágyaikat
- minden ismeretlen érdekli őket, és meg kell vizsgálniuk
- saját nyelvet hoznak létre
- szórakoztató számukra a felnőttek utánzása
- hosszabb ideig koncentrálhatnak egy tevékenységre vagy tárgyra
- és még sok minden más…
Nézzünk magával a kis felfedezők gyermeklelkébe 🙂