haragját

A mai cikkünkben megvizsgáljuk a gyermekek haragjának, dacának és agressziójának kezelésének módjait, és hogyan segítsünk Önmagának és gyermekének ezen a helyzeten.

A legfontosabb az, hogy megakadályozzuk azokat a helyzeteket, amelyek mérgesé, csalódottá és agresszívvé teszik gyermekét. Kezdje azzal, hogy megtanítja a gyermeket arra, hogy szavakkal tanúsítsa a haragot, nem pedig viselkedéssel. Tudja meg, miért haragszik (kérdezze meg: "Miért haragszol?") Mutasd meg gyermekednek, hogy megérti az érzéseit. Legyen példa a harag és a csalódás kezelésére. Ne féljen kimutatni, hogy te is mérges vagy, de kezelni tudod.

A gyermek gyakran sírással, dacolással és agresszióval reagál, ha fáradt. A gyermekek más ritmusúak, mint egy felnőtt. Kerülje az akciókat és vásárlásokat, amíg a gyermek alszik vagy fáradt órája van. Ne tegyen vele különösebb követelményeket, mert nem tudja kezelni őket. Ha fáradt, akkor gondjai vannak az érzelmeinek kezelésével, a sírással és a fáradtsággal.

Szoros átfogó terápia

Ha nem tudta elkerülni a gyermek haragját, az ölelés terápiája segít annak feldolgozásában. Ezt a terápiát autista gyermekeknél, később házastársaknál alkalmazták, és manapság a düh, az agresszió és annak gyermekekben megnyilvánuló megnyilvánulásainak kezelésére is alkalmazzák. Ha egy gyermek sír, ver, akkor elkapjuk és megöleljük, még akkor is, ha védekezik. Az elv az, hogy a gyermek érzi a szülő közelségét, és a harag vagy a feszültség a szülő karjaiba mosódik, és a gyermek megnyugszik. Az érzékenyebb gyermekek, azok a gyermekek, akiknek nincsenek világos határai, és bizonytalanok magukban és szüleikben, jól reagálnak az ölelés terápiájára. Ilyen öleléssel a szülő megerősíti anya vagy apa szerepét és dominanciáját - testi és érzelmi (szeretlek, elfogadhatom és feldolgozhatom a sírást).

Ha úgy érzed, hogy egy ilyen ölelés nem felel meg neked, ne csinálj semmit erőszakkal. A szoros átfogó terápia megköveteli a szülők megfelelő érzelmi hozzáállását, a karokban való fizikai dacra való mentális felkészültséget, és nem utolsósorban türelmet és felismerést, hogy a gyermek szeret téged, még akkor is, ha az ölelésed úgy tűnik, hogy elutasít.

Fizikai támadások, tárgyak szétszórása és földdobás

Mi a teendő, ha a gyermek teljes mértékben kifejezi dühét, fizikai támadásba kezd, verni kezdi körülötte? Fogja meg a gyereket a karjainál, és ne hagyja, hogy szétcsapjon. Így kap egyértelmű jelzést tőled - ez nem helyes, ezt ne tedd!

A gyermekek düh vagy düh alatt gyakran a földre vetik magukat, vagy játékokat szórnak szét. Ilyen dühkitörés után néhány szülő megparancsolja a gyermeknek, hogy tisztítsa meg. Mi a hatása? Ez a gyermek életkorától függ. Egy kétéves gyermeknek segítségre van szüksége a takarításban, de ha a szülő egyértelmű magyarázata kíséri, hogy ez nem helyes, és most meg fogjuk takarítani, az eredmény oktató lehet. A gyermek megtanulja, hogy valahányszor eltör vagy eldob valamit, azt maga után kell kitakarítania.

Néhány szülő elhagyja fekvő gyermekét. Arra azonban ügyelni kell, hogy a gyermek érzelmekben és érzelmi megterhelésben ne érzékelje a környéket - nem kell regisztrálnia távozását. És egy düh, az érzelem és a feszültség csúcsán lévő gyermek elveszítheti az eszméletét. Ha támogatod azt a tényt, hogy ha egy gyerek a földre veti magát, és figyelmen kívül hagyja, akkor csak akkor tegye, ha úgy látja, hogy a haragja és a dacja nincs a csúcson.

Ha gyermekét beküldi egy szobába, hogy megnyugodjon, önmagában akár három évig is eltarthat. Addig szüksége van a segítségedre.

Nyolc alapvető tipp a büntetéshez

Ha úgy döntött, hogy agresszív viselkedésért a megállapodás be nem tartása büntetés lesz, gondoljon a büntetés megfelelőségére. A gyermeknek szeretetre van szüksége, és olyan határokra van szüksége, amelyek nemcsak dicséretet, hanem büntetést is magukkal hoznak. Nyolc alapvető tipp a büntetéshez:

1. Válasszon megfelelő büntetést, amely megfelel a gyermek mentális életkorának és megértésének.

2. Ha lehetséges, kerülje a fizikai büntetést.

3. Kerülje a következő mondatokat: "Gonosz vagy", "Valamit még tenned kell". Ezek a mondatok felidézik a negatív tulajdonságokkal rendelkező gyermek azonosítását, és meg fog történni az, amit a gyermeknek mondunk. Ha gyakran elmondjuk neki, hogy mindig ömlik, hogy félbeszakítja, hogy gonosz, akkor el fog kezdeni gondolkodni magán és valóban így viselkedni.

4. A büntetésnek engedetlenséget kell követnie (Ha egy gyermek reggel nem engedelmeskedett, és este nem néz meseet, akkor a gyermek nem tudja összekapcsolni. Csak az 5 év körüli idősebb gyermekek vonhatnak logikai következményeket.).

5. A gyermeknek mindig tudnia kell, miért bünteti (pl. Nem fog játszani a játékkal, mert nem hallgat rám, és nem tette el, ezért most elveszem tőled, és addig adom holnap.).

6. Ha meg akarod büntetni a gyermeket, mondd el neki, miért, de csak akkor, amikor nyugodt és dühét kifejezi, az agresszió alábbhagyott, és képes meghallgatni, amit mondasz neki. A mentális izgatottság során nem kell észlelniük vagy viszonyítaniuk magához a dolgokat.

7. Büntess meg, ha nyugodt vagy. Ne büntesse meg a gyermeket, ha maga feszült vagy dühös. Valószínűbb, hogy a büntetés nem lesz megfelelő gyermekrablásért.

8. Legyen következetes az engedetlenséggel kapcsolatos nézeteiben. Ha egy napon megtiltja a gyermeknek, hogy csináljon valamit, másnap tegye meg a gyermekkel.

Annak ellenére, hogy a gyermek sír, és úgy tűnik, hogy elutasít minket, és nem érti a kifejezését, a gyermek szeret minket. Segítségünkre van szüksége, hogy könnyebben azonosítsa érzéseit és megbirkózzon a dühkitörésekkel. Szüksége van szeretetünkre és annak megnyugtatására, hogy szeretjük őt, még akkor is, ha nem értünk egyet a viselkedésével. Különösen akkor van szüksége ránk, amikor nem biztos benne. Ne féljünk elkísérni a gyerekeket az érzelmek és érzések megismerésének útjára, mert nem művészet nem haragudni, hanem feltételek nélkül szeretni.