A pszichológus azt állítja, hogy az ágnak fokozatosan fel kell készülnie arra, hogy visszatérjen a padokhoz.

lehet

Cikk megosztása

Bár ez még mindig ünnep, gyermekei majdnem három hét múlva visszatérnek az iskolába. Néhányan életükben először léphetik át a küszöböt. És talán ezekben a napokban feltetted magadnak azt a kérdést is, hogy a semmittevés édes napja után mikor kell felkészítened gyermekeidet az iskolába vagy az óvodába való visszatérésre.

"Be kell látnod, hogy a gyerekeknek pihenniük és feltölteniük kell a szabadságukat. Szép, ha megtörik az iskolai sztereotípiát. De gyakran megszokják, hogy nem kell tanulni, sokat lélegeznek, későn fekszenek le és reggel lazább rendszert alkalmazzon. jó fokozatos változtatásokra "- tanácsolja Robert Krause pszichológus.

Javasolja az ún Kaizen módszer, azaz az egymást követő lépések módszere. A gyermekekkel való kapcsolattartás során is fel lehet használni a tanévre való felkészülés során, de magad, ha olyan szokást szeretnél kialakítani, amelyet régóta halogattál.

Krause szerint elve azon alapszik, hogy fokozatosan dolgozunk a változás felé. Például, ha azt szeretnénk alkalmazni, hogy visszatérjen az iskolába, akkor az ünnepek második felében kezdje el játékosan felkészülni erre a lépésre gyermekével.

"Naponta 10-15 percet szánunk arra, hogy csak beszéljen vele arról, hogy mire emlékszik az iskolában, és mit szeret benne. Később vita lehet azokról a tantárgyakról, amelyeket a lánya vagy fia az új iskolában "Tehát figyelmét és idejét odaadja nekik. Augusztus közepén ez a napi rutin megváltozásával járhat, például lecsökkentheti az időtartamot, amíg el nem érjük a tanév során elért időt." a pszichológus javasolja.

Ne hasonlítsa össze a gyermeket a szavakkal. Te vagy

A Kaizen-módszer megvalósításakor a szülőknek ügyelniük kell arra, hogy ne hasonlítsák össze a gyermeket testvérekkel, ill. más gyermekek. Az összehasonlításhoz ne használja a "Te vagy" kapcsolatot, mert az támadja a gyermek identitását.

Ha a gyermek nem akar fokozatosan felkészülni az iskolára, haragszik érte és sírni kezd, akkor mondja el neki, hogy észleli. De mindenképpen ragaszkodnod kell ahhoz, hogy az iskoláról a megadott idő szerint beszélj.

Krause rámutat, hogy sok szülő elköveti azt a hibát, hogy kiszakítja a gyereket a folyamatból, és nyomást gyakorol az azonnali közös tanulásra. "Fontos a felkészülés. Egy szülő jöhet a gyerekhez, és tíz percet adhat neki a játékra, és akkor együtt elmennél tanulni" - magyarázta a szakember.

A videóban Krause megmondja, mit kell tennie, ha gyermeke megkérdezi - Mi volt az iskolában? - mondja a szokásos szót - semmi.