lehet

Minden oldalról halljuk, hogy a mai gyerekek keveset olvasnak, és általában nem tudjuk, hogyan változtassunk ezen, hogyan tegyük érdekesebbé és vonzóbbá az olvasást. Fontos, hogy korán kialakítsuk a kapcsolatot a könyvekkel és az olvasással. Végtelen számú gyönyörű képeskönyv van, amelyekbe a gyerekek első látásra beleszeretnek. Eleinte csak a képeket nézik, később hallgatják, hogy novellákat olvassunk nekik, amíg fokozatosan el nem kezdik felismerni a betűket, és diadalmasan elolvassák az első novellákat. Fontos ez az eljárás és a meseolvasás vagy hallgatás rendszeressége már kiskorától kezdve. Azt is hallottam egy anyától, hogy az általános iskola második évében vette meg gyermekének az első könyvet, mert miért lenne neki könyve, ha még mindig nem tudja elolvasni. És az első osztályban gyermeke még mindig lassan olvasott, ezért várt ... És akkor a szülei meglepődnek, hogy a gyerekeknek nincs kapcsolatuk az olvasással 🙁

Az egyik módja annak, hogy egy kicsit szórakoztatóbbá vagy motiválóbbá tegye az olvasást a gyermekek számára, ha megírja az elolvasott könyvek listáját. Az iskolában például minden gyermeknek megvan a saját listája, és a gyerekek összehasonlíthatják egymással, vagy akár versenyezhetnek is több könyv elolvasásáért. Otthon írtunk egy ilyen listát, és a faliújságon megvolt. A gyerekek minél előbb meg akarták tölteni, ezért sárkányként olvastak 🙂