gyermekeknek

Sajnos a terrortámadások napjaink részévé válnak, és egyre gyakoribb előfordulásuk nemcsak a felnőttek, hanem a gyermekek életét is fájdalmasan érinti. Az információ, a drasztikus videók és a fenyegető fotók turbulens áramlásában csak a nap végén észlelhetjük kicsinyeinket. Macska a kezében, tágra nyílt szemekkel a nappali ajtaja előtt áll, és a tévét és a számítógép képernyőjét nézi. Mit mondjak nekik most?

Szülőként természetesen megpróbáljuk elzárni a rossz híreket a gyermekek füléből, de időről időre történik valami, amit valóban nem lehet elkerülni. Bárhol láthatják. Ilyen esemény például terrortámadások. Az érzelem sújtotta hírek mindenhol megtalálhatók. Nemcsak a televízióban és a rádióban, az interneten, hanem minden ember fejében. Ijesztő eseményekről beszélgetnek partnerrel, szomszéddal vagy barátokkal. Hogyan válaszoljunk kicsinyeink kérdéseire?

A szülők elsődleges felelőssége, hogy gyermekeik biztonságban érezzék magukat. Életkortól függetlenül lehetnek óvodák, valamint tinédzserek. Biztonsági érzést kell nyújtanunk nekik nemcsak otthon, hanem az iskolában is. A párizsi merényleteket követően a francia kormány és Párizs polgármestere ajánlásokat adott ki a gyerekekkel folytatott párbeszéd folytatásáról. Az Oktatási Minisztérium készített egy szórólapot a gyermekek számára, hogy segítsen nekik megérteni a történteket, és létrehozott egy speciális forródrótot, amely segíti a szakértőket a támadások utáni poszttraumás stressz kezelésében. A Vallaud-Belkac által alkalmazott miniszter felszólította a szülőket, hogy kezdjenek párbeszédet gyermekeikkel. A Liberation francia újság elkészítette saját kiadványát is, amely megválaszolja a kezdeti kérdéseket. A gyermekekkel folytatott beszélgetések során az összes ajánlás alappillére az, hogy bármennyire is mennek ezek a beszélgetések, a gyermek végén a gyermeknek biztonságban kell éreznie magát.

Hallgassa meg a gyerekeket

Hallgassa meg gyermekeit, mielőtt beszél. Talán lehallgatták a hírt, vagy véletlenül meghallgattak egy felnőtt beszélgetést. Kérdezd meg tőlük, mit tudnak. Erősítse meg a tényeket, és mondja el, hogy nagyon sok ember halt meg egy nagyon rossz esemény következtében. Elismerheti, hogy nem tudja, miért történt ez. Amikor egy párizsi anya megkérdezte fiát, miért támadták meg a terroristák azt a futballstadiont, ahol a barátságos meccs zajlott, azt mondta: "Nos, nem szeretik, ahogy Franciaországban élnek az emberek." Elismerte, hogy nem szakértő, de a kérdésre úgy válaszolt, hogy elmondta a fiának: egyelőre elég.

Az iskolások bizonyosan terrortámadásokkal találkoztak az internetes hírekben. Beszélj velük, és tudd meg, mit tudnak már, milyen fotókat és videókat láttak, hogyan éreztek irántuk, mi érintette őket. A vizuális üzenet általában erősebb, mint a szokásos hír. Ha barátaikkal beszélgettek az iskolában, akkor most rossz információval rendelkezhetnek, nyíltan és tisztán beszéljenek velük. Ha társaikra bízza, akkor belerepülhetnek egy fantáziavilágba, ami ebben az esetben rejtett kockázat. Nem akarja, hogy azt gondolják, hogy valaki üldözi őket és megpróbálja megbántani őket.

Beszéljen egyenesen

Légy őszinte a gyerekekkel, soha ne hazudj nekik. Beszéljen nyíltan és közvetlenül a kicsikkel, akik esetleg még óvodába járnak. Nagyon fiatal gyermekek nem értik, hogy valaki meghalt. Csak körülbelül öt-hat évvel később jönnek rá, hogy a halál végleges. Akkor elmagyarázhat nekik további tényeket. Ne mondja le nekik leíró jelleggel a halálról, például arról, hogy valaki "örök álomban aludt el". Ezután félni kezdhetnek éjszaka. A kisgyermekeknek nem kell hallaniuk az összes részletet, és nem kell ismerniük a politikai helyzetet. Ha akarod, akkor mélyebb vitát folytathatsz a tinivel, amíg érdekli őket.

Hangsúlyozza a gyerekeknek, hogy biztonságban vagyunk

Ismerje el, hogy a terrortámadás nem mindennapi esemény. Ne meséljen a gyerekeknek rossz emberekről, hanem inkább azokról a rossz tettekről, amelyeket tettek. Ismerje meg őket a mindenkit védő biztonsági óvintézkedésekkel. Mondja meg nekik, hogy ki és milyen módon védi őket. Említsen például rendőröket, katonákat, okmányellenőrzéseket az állam területére való belépéskor, biztonsági ellenőrzéseket a repülőtereken és hasonlókat. Ne feledje, hogy a gyerekek a következő generáció, tehát attól függ, mit hoznak felnőtté. Ha félnek, akkor nem marad rájuk az együttérzés, amelyre annyira szükség van az emberiség megőrzéséhez.

Beszéljen arról, hogy az emberek milyen segítséget nyújtanak tragédia idején

Miután elmagyarázta nekik a terrortámadás tényeit, hívja fel a figyelmüket az érintettek emberségére. Például a párizsi emberek összetartása és az egész világ szolidaritása. Hangsúlyozza, hogy a legtöbb ember békét akar szerte a világon. Ahogy Fred Rogers, Amerika népszerű gyermekműsor-előadója mondja, keresse meg azokat, akik segítenek: "Ha katasztrófa támad, mindig a segítésre koncentráljon. Mert ha olyanokat keres, akik segítenek, akkor tudja, hogy a remény még mindig él. ” Mutasd meg a gyermekeknek a mentőket, az elsősegély-orvosokat, a Párizs utcáin látott biztonsági erőket, akik megpróbálnak segíteni és biztonságba juttatni az embereket.

Adja hozzá személyes hozzáállását

A gyerekek felnőttek, szülők, tanárok megfigyelésével tanulnak. Érdeklődik a saját reakciója iránt ezekre az eseményekre. Ügyeljen arra, hogy figyelmesen hallgassa meg más felnőttekkel folytatott beszélgetését. Ezért tartsa kézben a viselkedését és a szavak választását.

Mesélhet a gyerekeknek hasonló eseményt gyermekkorából, amikor félt és hogyan birkózott meg. Ha nem tudnak közvetlenül megbízni benned, segítsen nekik megtalálni a módját, hogy kifejezzék érzéseiket. Néhány gyermek nem akar félelemről, szorongásról, fenyegető gondolatokról beszélni. Talán segít, ha megkéri őket, hogy rajzoljanak képet, mutassák meg, hogyan érzik magukat a játékokon, vagy írnak róla néhány mondatot.

Másrészt előfordulhat, hogy a gyerekek egyáltalán nem akarnak beszélni ezekről az eseményekről. Ne kényszerítsd őket beszélgetésre, ha nincs kedvük hozzá. Teljesen rendben van, ha inkább kimennek, fociznak vagy bicikliznek. Legyenek gyerekek.