• Naptár
  • Filmek
  • Színházak
  • Kiállítások
  • Kitettség
  • Koncertek
  • Műhelyek
  • Fesztiválok
  • Táborok
  • Egyéb műveletek
  • Tevékenységek és sport
    • Gyermekközpontok
    • Játszóterek és parkok
    • Medencék és wellness
    • Úszómedencék és tavak
  • Művészet és kultúra
    • Színházak
    • Múzeumok
    • Könyvtárak
    • Képtár
    • Mozik
    • Művelődési házak
  • Étel és ital
    • Éttermek
    • Kávézók
    • Cukrászda
  • Más helyek
    • Állatok és gazdaságok
    • Kilátások
    • Várak
    • Gyermekünnepek
    • Bevásárlóközpontok

Utazások

  • Pozsonyban
  • 50 km-ig
  • Több mint 50 km
  • Szlovákia
  • Ausztria
  • Csehország
  • Magyarország

KT mobile: Hamburger menü

  • Részvények ma
  • Események holnap
  • Facebook
  • Citylife.sk
  • Kapcsolatba lépni
  • Teljes verzió

A Hollandiából származó férjével, Eddel együtt Lili Wien angol osztályos iskolát vezet. Gyerekek, felnőttek, gyermekes anyák és idősek járnak rá. Beszéltünk arról, hogy mikor és hogyan ideális egy idegen nyelvvel kezdeni, de olyan speciális tanfolyamokról is, amelyeken mind az angol, mind az anyák megtanulják az angolt, miközben a gyerekek együtt játszanak.

arról hogy

Hány éves korban ideális elkezdeni az angolt vagy más idegen nyelvet tanítani, és miért?

A lehető leghamarabb, az anyanyelv mellett. A gyerekek minden hangot észlelnek, még akkor is, ha később megtanulják felismerni őket. A tanulmányok azt mondják, hogy bármit is tanulunk 7 éves korunkra, természetes, elsajátított, ezért a nyelv kiejtése és nyelvtana. 7 éves koruk után a gyerekek már tisztában vannak azzal, hogy tanulnak, és szisztematikusabban tudnak az angolra koncentrálni. Azonban az, hogy a 7 évesnél fiatalabb gyerekek valóban mennyit tanulnak angolul, kissé függ türelmünktől, kitartásunktól és talán a pénztárca tartalmától is.

Mit ajánlanál? Hogyan tanítsuk meg a gyermekeket ebben a korban, hogy élvezhessék idegen nyelvüket és egyben elsajátítsák azt?

Kisgyerekek esetében nem kell túlzással eltúloznunk. És egyáltalán nem fúrással. Tapasztalatunk van arról, hogy körülbelül 4 év alatt elegendő, ha otthon szórakoztató módon maga gondoskodik a gyermekről. Ha van angolul beszélő partnere, az mindenképpen könnyebb. De ha nem, és még csak nem is biztos az angol nyelvében, csak nézzen meg novellákat vagy olvasson egyszerű könyveket, lehetőleg legalább tízszer egymás után.

Figyelje meg a gyereket, és maga is felismeri, hogy megérti-e a mondottakat. Segítsen magának néhány ellenőrző kérdésben. Látni fogja, milyen gyorsan fogja megtanulni mindkettőt. Egy jó öreg google fordító segít a kiejtésben. Játszhat egyszerű játékokat, pontosan úgy, mint szlovákul. Csak azt a szókincset és nyelvtant használja, amelyet a gyermek abban a korban használ és ért szlovák nyelven. Ezekben a videókban találhat néhány tippet, és hogyan készíthet játékokat.

Az óvodában nem minden gyermeknek van lehetősége angolul megtanulni kör formájában, vagy akár kétnyelvű óvodába járni. Mit ajánlana az ilyen gyermekek szüleinek, akik szeretnék, ha gyermekeik az otthoni tanulás mellett elsajátítanák az alapokat?

Rengeteg lehetőség van ma. Egyes nyelviskolák angol nyelvtanfolyamokat kínálnak a gyermekek számára a saját telephelyükön, de néha megkönnyítik a szülők és a tanárok életét az óvodákba és az iskolákba tanítani. Ezek a tanfolyamok nem egészen kiegészítik az iskolai tantervet, saját tantervvel rendelkeznek. Tapasztalataink alapján azt mondhatom, hogy a gyermekek mindennapi használatra beszélő angol nyelvet, kifejezéseket és szavakat adnak.

Egy másik lehetőség a magániskolák, amelyek mélyebben a zsebünkbe töltődnek, de a tanítás minősége magasabb. Általában itt szoktunk angolul tapasztalt szlovákok szolgálatában, gyakran külföldön tartózkodás után, vagy közvetlenül "anyanyelvűektől".

Az ünnepek alatt a gyerekek az angol táborokban is beszélhetnek nyelvüket. Ideális azokban az országokban, ahol külföldi előadók vagy vezetők is vannak, mert ily módon a gyerekek természetesen motiváltan beszélnek angolul, és nem válnak szlovákra. Ha tinédzserét külföldre küldi, javasoljuk, hogy ügyeljen arra, hogy ne legyen további 10 szlovák a csoportban, hogy valóban okosan fektesse be a pénzt.

Bár minden gyermek más, mindannyian elég gyorsan tanulnak. Milyen intenzíven kell fordítani az idegen nyelv oktatására, hogy annak legyen valamilyen hatása?

Az intenzitást tekintve a gyerekeknek érezniük kell, hogy élvezik, és nincsenek elárasztva. Szóval lehet, hogy a tanév folyamán hetente kétszer szerveződik, nyáron intenzív tábor vagy 2-3 hétig tartó külföldi tartózkodás. De otthon bármikor megnézhet egy mesét vagy filmet, néha játszhat a barátokkal vagy egy táblagépen.

A felnőttek számára ez úgy működik, hogy megtanulnak valamit, de ha nem igazán használjuk a nyelvet a gyakorlatban, gyorsan elfelejtjük. Hogyan működik azoknál a gyermekeknél, akiknek az agya még többet képes felszívni és gyorsan tanulni?

Részben ez a helyzet a gyerekekkel. Ha nincs kapcsolatuk a nyelvvel, akkor is elfelejtik, csak lassabban és gyorsabban porolják be. Előnye, hogy azonnal elnyelik az információt, és nem "oldják meg", hogy miért azonos a felnőttekkel. Sokat kell tanulnunk tőlük.

Mi, felnőttek, néha félénknek érezzük magunkat, ha idegen nyelven beszélünk. A gyerekek is küzdenek ezzel vagy nem szégyellik magukat, mert általában közvetlenebbek?

Minél kisebbek a gyerekek, annál kisebbek a beszédük nehézségei. És még ha tudnak is mondani valamit, azonnal felhasználják. Például külföldre utazva a fiunk nagyon gyorsan kérhet édes reggelit gyümölcslével, mielőtt döntünk, mert tudja, hogy valószínűleg valami "egészségeset" választanánk neki. Az idősebb gyermekek eleinte félénkek, de gyorsan megválaszolod őket a megfelelő kérdésekkel. Ezt különösen a tesztelés során észleljük, amikor rövid időn belül meg kell találnunk a szintet, és az első válaszokat úgy húzzuk, mint egy "szőrös takaróból".

Sok szülő ma már gyermekkorától kezdve nyelvére nyomja gyermekét. Néha ez ambícióikhoz kapcsolódik, máskor a "jobb jövő" mellett érvelnek. Amire vigyázniuk kell, nehogy "megégessék", és ne tántorítsák el gyermeküket idegen nyelvtől?

Szerintem itt az általános szabály: Ne erőltess. Ha a gyerekek élvezik az angol meséket, tanfolyamokat vagy játékokat, akkor ez a forma elbűvöli őket, és nem érzékelik a tanulási folyamatot. Ha azonban rendszeresen tiltakoznak, hogy nem akarják ezt angolul látni, és oda-oda járnak, vagy otthon veled vannak szavak, jobb elgondolkodni azon, hogy zavarni akarjuk-e őket, vagy találunk-e más utat. Mivel mindig létezik, csak meg kell kutatnunk, mi az.

Iskolájában angol nyelvtanfolyamokat is végez a szülők számára. Hogy néz ki egy ilyen óra, ill. tanfolyam és mennyibe kerül?

Tanfolyamokat szervezünk minden felnőtt számára este, reggel 3 év alatti gyermekes anyáknak és időseknek. Az anyáknak szóló tanfolyamokat valóban anyáknak tervezték, az anyák angol szintje szerint osztva, nem pedig a gyermekek számára. Óránként óránként találkozunk. Annak érdekében, hogy teljes körű vitát folytathassunk a körülöttünk lévő morzsákkal, Montessori elemekkel ellátott tevékenységeket készítettem nekik. És rácsodálkozni a világra, működik. Bár a gyerekek megfelelően mozgatják és keverik a játékokat, játszhatnak velük.

Az anyukáknak mindig vannak jószágaik a fogaik alatt, vagy a tejük alatt. A teljes 16 órás tanfolyam ára 95 €. Gyermekeknél azonban rugalmasságra van szükség, néha megbetegednek, máskor kirándulni indul, így lehetőség van egy Class Flexy Pass vásárlására 75 euróért, és eljön a 12 órára, amely megfelel Önnek. Természetesen minden anya használta ezt a változatot.

Mivel a férjed holland és otthon gyakorolhatod az angolt, hogyan jött létre ez az ötlet?

Otthon már nem nagyon beszélünk angolul, a gyerekek miatt átálltunk a szlovák - holland rezsimre. Eredetileg akkor akartam megnyitni ezeket a tanfolyamokat, amikor gyermekeim 3 éves kor alatt voltak. Angolul beszélnék, és a gyerekek játszanának. Mire azonban megvalósult, a gyerekek már óvodában és iskolában voltak. De jobb, mert én tartom a leckéket, nagyon jó, hogy teljes mértékben tudok koncentrálni.

Anyukákat és apukákat érdekel az ilyen oktatás az Ön számára?

Anyukák érdeklődnek, többen már várják a szeptemberi listát, mert nem illettek a jelenlegi csoportokba. Az óvodában az apák olyanok, mint a sáfrány, még nem fedeztem fel ezt a területet. Lehet, hogy néhányat hozzáadnának, de valószínűleg csak ajánlás alapján. Szerintem az anyák ebben inkább úttörők.

Milyen témákat vitatnak meg együtt? Mit tárgyalsz? Amit anyukák és apukák megtapasztalhatnak és megtanulhatnak az Ön nyelviskolájában?

Igyekszem a csoport számára érdekes témákat választani. Megállapodtunk abban, hogy kerüljük a gyerekekkel kapcsolatos megbeszéléseket, amelyekből minden játszótéren lévő anya bizonyosan eleget tesz. Átvesszük az aktuális eseményeket, például a közelmúltbeli választásokat, az oktatást, de az utazást és a filmeket is. Az első órán megismerem anyáimat, megkérdezem, miről akarnak beszélni, majd tematikusan és adott szintre igazítom az órákat. A tanfolyamok célja az újbóli beszélgetés, a véleménynyilvánítás, és néha segítek vagy kijavítom a szépséghibákat.