Petronela O. »Személyes blogok/2013-10-21 14:10:28/14 hozzászólás/11 kedvelés

kisgyermekek

Gondoltál már arra, hogy mit akar mondani a babád, vagy miért sír?
A hallgató kisgyermekek jelnyelve egyszerű és természetes módja annak, hogy kommunikáljon kisbabájával, még mielőtt beszélni tudna. Újdonság Szlovákiában, de a világon már több mint 20 éve használják a csecsemőkkel és a kisgyermekekkel való jelzéseket. A jelzett kisgyermekek így egyedülálló lehetőséget kapnak arra, hogy megosszák világukat szeretteikkel, és a szülők nagyobb jólétet élveznek, amely akkor érvényesül, amikor könnyek és sírás nélkül megtudják, mire van szükségük gyermekeiknek.

A hallgató kisgyermekek jelnyelv programját, a Baby Signs (R) -et a kaliforniai pszichológia professzorai, Davis Univesity fejlesztették ki - Dr. Acredolo és Dr. Goodwyn. Részletesen és sokáig tanulmányozták a jelzések ezeket a hatásait, és kutatásaik eredményei azt mutatták, hogy az aláírás segít megalapozni a hatékony kommunikációt, amely sokáig marad a gyerekekkel, miután megtanulnak beszélni és abbahagyják a jelnyelv használatát. A hatékony kommunikáció képessége sikerhez vezet az iskolában, a munkahelyen és a személyes életben. Különösen abban az időben, amikor a gyermekek értelme gyorsan fejlődik, a kommunikáció művészete megerősíti a gyermekek önbizalmát, és megkönnyíti a kapcsolattartást más gyerekekkel és felnőttekkel. Ennek eredménye: fokozott érzelmi intelligencia és átlagon felüli kommunikációs készség.

Tudományos tanulmányok kimutatták, hogy a baba aláírása:
csökkenti a frusztrációt és növeli a bizalmat
lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy megosszák világukat
erősíti a szülők és a gyerekek közötti köteléket
kiderül, hogy a gyerekek mennyire értelmesek
elősegíti a pozitív érzelmi fejlődést
erősíti a gyermekek önbizalmát
segít a gyerekeknek, amikor megtanulnak beszélni
lendületet ad az értelmi fejlődésnek


Mi is pontosan a jelnyelv a kisgyermekek számára?

A Baby Signs Program egyszerű, könnyen használható jeleket tanít a gyerekeknek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy kommunikáljanak szüleikkel és másokkal, akik törődnek velük. Az egyes karakterek, amelyeket a gyerekek megtanulnak, maguk vagy szavak, vagy egyszerű fogalmak, pl. "Macska", "Éhes vagyok" vagy "elég".
A karakterek használata a gyermekekben, még mielőtt beszélni tudnának, nem újdonság. A legtöbb gyermek megtanul búcsúzni, vagy ingatni a fejét, hogy tudatában legyenek nézeteltéréseinkkel. Gyakran ezek az első jelei annak, hogy a gyerekek természetes módon tanulnak. A jelnyelv a kisgyermekek számára egy olyan program, amely segít a gyerekeknek még sok karakter megtanulásában, hogy könnyebben kommunikálhasson veled.
A gyermekeknek természetes vágyuk van a környezetükkel való kommunikációra, és amikor megtanulják azokat a karaktereket, amelyek lehetővé teszik számukra, nagy örömmel használják őket. Tanulmányok kimutatták, hogy a jelnyelvet tanuló gyermekek sokkal nagyobb eséllyel "beszélgetnek" szüleikkel, mint azok a gyermekek, akik nem használtak jelnyelvet. A kommunikáció képessége hozzájárul az önbizalom növeléséhez is, és könnyebben tudnak kapcsolatot létesíteni a környezetükkel. És ahogy a mondás tartja: "aki többet kér, az többet tanul", azok a gyermekek is hamarabb tanulnak, akik képesek hamarabb kérdezni.

Mi a program fő előnye?

Amikor a csecsemők elkezdik használni a jelnyelvet, a szülők gyakran meglepődnek azon, hogy mennyire "értelmes" a gyermekük. Megtudják, mennyit érzékel egy ilyen kisgyerek már, és mennyit akar "beszélni" az egészről. Ez a korai kommunikáció a kisgyermekek és szüleik között erősíti kapcsolatukat és segíti a gyermek fejlődését.

A Signage arra tanítja a kisgyermekeket, hogy tárják fel előttünk, mire van szükségük, mit éreznek és mi vonzza őket még jóval azelőtt, hogy beszélhetnek. Ezenkívül az aláírás jó érzéssel tölti el a gyerekeket. Megtanítják őket, hogy bár kicsiek, biztosan nem védtelenek. Megtanulják magabiztosan bánni másokkal, és elhiszik, hogy az embereket érdekli hallgatni rájuk. Megtanulják, hogy a kommunikáció az alapja a szeretet és a tisztelet kötelékének megteremtésének. És ami a legfontosabb: megtanulják, hogy az aláírás sokkal hatékonyabb és szórakoztatóbb módja a kommunikációnak, mint a sírás.


Ez valóban bevált program, amelyet elismert szakértők hoztak létre?

Igen, a Baby Signs programot Acredole és Goodwyn pszichológusok fejlesztették ki, akik számos tanulmányt publikáltak a témában, és számos sikeres könyvet publikáltak:
Baby Signs: Hogyan beszéljünk a babával, mielőtt elkezdtük volna beszélni (Baby Signs: Hogyan beszéljünk a babával, mielőtt a babája beszélhetett volna)
Baby Minds: Agyépítő játékok, amelyeket a babád szeretni fog
Baba szívek: Útmutató a csecsemő érzelmi előrelépéshez


A jelnyelv (azaz az aláírás) használata nem természetellenes beavatkozás a gyermek fejlődésébe?

A karaktereket idõk óta használják gyermekek és felnõttek. Próbáljon például mondani "igen", "nem", "nem tudom", "nem érdekel", "bal", "aludni" szavak használata nélkül - lehetséges? Ha valakivel szeretne beszélni, aki nem ugyanazt a nyelvet beszél, akkor gyakran karakterekkel is megteheti. Megtanítjuk a gyerekeket, hogy "péntek, péntek" legyintenek, és egyetértően bólogassanak. A gyerekek saját karaktereket hoznak létre, hogy megosszák velünk a világukat. Például, szárnyaként integetve a kezét, hogy elmondja nekünk, hogy látnak egy madarat, vagy nyitott szájjal lélegeznek, és a nyelvük kinyílik, mint egy kutya, hogy megmutassák nekünk, hogy van kutya. A jelnyelv megtanulása csak egy újabb lépés a gyermekek kommunikációjának természetes fejlődésében. Hagyjuk, hogy kreativitásuk fejlődjön saját karaktereik "fejlesztésében", és más karakterek megtanításával segítjük őket. Az eredmény egy gyönyörű kötelék, amely létrejön a baba és a szülő között, akik nagyon jól megértik egymást.


Kinek alkalmas a jelölés?

Néhány anya úgy gondolja, hogy az aláírás csak azoknak szól, akik nem értik, mit akar kisgyermekük. Mivel az egész napot a gyerekkel töltik, általában könnyebben megértik, mit akar. A jelnyelv azonban sokkal többet fog megérteni. A legtöbb, amiről egész nap beszélünk, semmi köze a lényeg elrendezéséhez - azért beszélünk, hogy megosszuk tapasztalatainkat, érzéseinket, jól érezzük magunkat. Így van ez a kisgyerekekkel is. A szülők gyakran meglepődnek azon, hogy gyermekük nem olyan jelekkel kezdődik, mint "EAT" vagy "TEJ", hanem olyan jelekkel, mint "CAP" vagy "VIRÁG" - ez egyértelmű bizonyíték arra, hogy még a gyermekek számára is sokkal több a kommunikáció, mint mondani a legszükségesebb.


Mennyi időbe telik a jelölés?

Talán ez a leggyakoribb kérdés, amit anyukám feltesz nekem. Nagyon jól tudom, van-e egy vagy több gyermekünk, nincs sok idő. Az aláírás előnye, hogy valójában nem vesz igénybe több időt. Miután megtanulta, hogyan kell ezt megtenni, az aláírás a mindennapi tevékenységek részévé válik, és nem kell külön időt szánni többre. Még időt is spórol. Amikor egy gyermek elmondhatja, amit akar, most minden könnyebb. És meddig tart megtanulni, hogyan kell csinálni? Számos lehetőség van, vásárolhat és elolvashat egy könyvet, vagy információt kereshet az interneten, ami sok időt vehet igénybe. Vagy részt vehet a szülői szemináriumon a Babajelek programon. A szeminárium két órán át tart, és mindent megtanít, amire szüksége van ahhoz, hogy azonnal elkezdhesse megtanulni jelbeszédét.


És mi lesz az apákkal és a feliratokkal?

Természetesen minden apának más a megközelítése, de gyakran hallhatjuk, hogy főleg az apák, akik gyakran sok időt töltenek a munkában, végső soron a feliratok legnagyobb hirdetői. Ugyanis egy elfoglalt apának nagyobb gondjai vannak a kisgyermekkel való beszélgetéssel. Gyakran hazaér egy hosszú nap után, és a gyermek megpróbál mondani valamit, de az apja, aki nem tölt annyi időt vele, mint az anyja, nem érti, mit akar. Dübörgés és néha könnyek vannak, és apám felhívja az anyát, hogy segítsen "lefordítani", amit a gyermek valójában szeretne. Abban a pillanatban, amikor a gyermek megtanulja a jelnyelvet, egyszerűen beszélnek az apjával, és kapcsolatuk megerősödik.


És mi van az idősebb testvérekkel és a feliratokkal?

A jelölés örvendetes segítség a testvérek közelítésében. Ez gyakran segít leküzdeni a féltékenységet és az alacsonyabbrendűség érzését a szülőknél, akik időt töltenek a kisgyermekkel. Egy idősebb gyermek könnyen megtanulhatja a jeleket, és megtaníthat egy kis testvér jeleket. A gyermek ekkor büszke és növeli önbizalmát.


A kisgyermekemnek idegen nyelvet tanítunk, ez nem zavarja meg, amikor karaktereket adunk hozzá?

Épp ellenkezőleg, a karakterek hidat teremtenek a nyelvek között. Amerikában gyakori, hogy a gyerekek az ún kétnyelvű háztartások, ezért ezt a kérdést is feltárták, és az eredmény örvendetes. A karakterek segítik a gyermekeket abban, hogy a két szó jelentését egy karakterrel egyesítsék, és megértsék, hogy az egyes kifejezések különböző hangokban (szavakban) kifejezhetők.


Mikor a legjobb a karakterekkel kezdeni?

Kezdődhet gyakorlatilag bármikor, mielőtt a gyermek megtanulna beszélni, vagy olyan időpontban, amikor már tud néhány szót, de még mindig nem képes beszélni mindenről, ami érdekli. A gyerekek az első jeleket legkorábban a tizedik hónap környékén fogják megtanulni, és a legtöbb gyermek első születésnapja körül kezdi használni a jeleket.


Amikor a gyermek ismeri a jeleket, nem késlelteti a motivációt a beszéd megtanulásához?

Ez volt az egyik alapvető kérdés, amelyet a program készítői feltettek maguknak tanulmányaik során. A válasz egyértelmű volt - éppen ellenkezőleg. A karaktereket használó gyerekek gyorsan megelőzik társaikat abban, hogy kifejezzék magukat. Az aláírást gyakran összehasonlítják a járás megtanulásával. Az a tény, hogy a gyermek megtanul mászni, szintén nem riad vissza a járás megtanulásától, hanem éppen ellenkezőleg, arra ösztönzi, hogy megtanuljon járni.


A Baby Signs Program késleltetett beszédfejlődésű gyermekek számára alkalmas?

Tehát ezt a kérdést Catherine Brown pszichológus tette fel, és munkájának közzétett eredményei azt mutatják, hogy a Baby Signs Program használata hasznos beavatkozás késleltetett beszédfejlődésű gyermekek számára. Ahhoz a gyermekcsoporthoz képest, akik nem használták a Baby Signs jelnyelvet, a késleltetett beszédfejlődésű jelző gyerekek jóval korábban utolérték társaikat a beszédfejlesztésben. Meg kell azonban különböztetni a késleltetett beszédfejlődésű gyermekeket, akik később kezdenek beszélni, de értik a beszédet, és a beszédzavarral küzdő gyermekeket, akik nemcsak nem beszélnek, de nem is értenek a beszédhez.

Ki bírta az olvasást a végéig:) íme a történetünk aláírással.

Fél év alatt kezdtem tanítani a lányomat az első karakterről. Láttam rendben, mert amikor kezeli a "Tap, tap, taps".

Örök jelmondatom "megpróbálom és meglátom":)

Azért választottam az egyszerű szót, hogy "lámpa, fény", mert akkor nagyon tetszett neki, amikor be- és kikapcsoltam a lámpákat.

ez így fog megjelenni - http://www.babysignlanguage.com/dictionary/l/light/

Körülbelül egy hét múlva megmutathatta magát. Nagyon kellemesen meglepődtem! Azt olvastam, hogy a baba általában körülbelül 10 hónapos alvást jelent. (De olyan történetek is, ahol a gyerekek 4 hónapja írnak alá)

Így fokozatosan adtam hozzá szavakat, hetente egyet, attól függően, hogy mi érdekli a pompont, plusz az igény - inni, enni, aludni.

Most 15 hónapos, és körülbelül 50 szó jeleit ismeri, és 15-nél is többet tud mondani. Tehát nem hiszem, hogy az aláírás késleltetné a beszéd fejlődését, éppen ellenkezőleg. És amikor megtanul egy adott szót kimondani, észrevettem, hogy gyorsan abbahagyja a karakter használatát.

Nem is kellett semmit sem vásárolnom, se DVD-t, se könyvet, se tanfolyamot, betöltöttem egy képet karakterekkel a netről, és nem is sokszor használjuk pontosan ugyanazokat, hanem én igazítom őket szerintünk. Néhány dologra még a saját dolgainkat is kitaláljuk, és a lánya is tudja, mikor nem tud valamit mondani, ezért már gesztikulálnia kell:) és 14 hónapos korában még a "karaktereivel" is elkezdett kitalálni., tehát van egy "origo" karakterünk nyuszinak, lovaknak, sok más állatnak, akiknek karakterét nem volt időm megnézni, mire érdeklődni kezdett irántuk. )

Ezenkívül ez az anya-gyermek kommunikáció egy teljesen más szinten. Csak megmutatja, hogy fáradt, és aludni fogunk, szomjas, rendezünk egy teát, amit el akar olvasni.

sejti, mit akar a gyerek?

Az aláírásnak köszönhetően azt is látom, mennyire ügyes a lánya, hogyan helyezi a kontextusba a dolgokat, hogyan tud mindent nagyon gyorsan megérteni.

Ennek eredményeként gyakran kerüljük a "jeleneteket".

Például minden reggel először vásárolni megyünk, otthon játszunk, majd kimegyünk sétálni. Amikor utoljára mondtam neki, hogy végezzen, felöltözünk, és kimegyünk futni. Bosszús lett, és megmutatta nekem az alvás jeleit - hogy fáradt és aludni akar. Ha nem jeleztük volna, azt hittem volna, hogy engedetlen, hogy nem akarja elrakni a játékokat, és ennek csak haszontalan kiáltások és jelenetek lesznek a vége, én pedig olyan fáradtan kiviszem és meg is ölöm több. Szóval megmutatta nekem a problémát, és aznap hamarabb lefeküdt. Hiszen néha még egy felnőtt is előfordul, hogy nagyon fáradt és este korábban lefekszik:) de ezt már hangosan is elmondhatja:)

Nagyon sok hasonló helyzetben van nap mint nap, és örülök, hogy megértem a lányomat, ahelyett, hogy például ordító élességét kitépném a mászókából:) amikor csak elfelejtett ott egy követ, vagy csak elfelejtett búcsúzni.

(Minden nap olyan helyzeteket látok magam körül, amelyek nem fordultak elő a gyerekekkel való megfelelő kommunikációval. Cumi a szájában, és hallom, ahogy azt mondja neki, hajoljon hátra és összeesküdjön. A fiú morog, hmmmmm ! hmmmm ! ilyen jelenetek, Szomorú vagyok miattuk: ((Mindenesetre, amikor tíz perc múlva visszatérek ugyanarra az útvonalra, újra találkozom velük. Hogy meg kellett volna mondania neki, hogy kakilnia kell, hogy nem a pelenkában történt, hogy ő csúnya fiú volt, stb. Mint kérem. El kellene gondolkodnia rajta. Megpróbálta elmondani neki. Csak nem hallgatott.)

Mindenki elmondja, milyen okos a lányom, például "elöl", egy éves olyan dolgokat kezel, amelyeket néhány kétéves nem tud megtenni. Mint egyrészt büszke vagyok:) és tudom, hogy igen, ügyes, de másrészt úgy gondolom, hogy ha bármilyen más gyerekkel így kommunikál, akkor képes lenne.

Adj neki egy esélyt, csak egy karaktert, és meglátod, hogy gyermeked sokkal okosabb és értelmesebb, mint gondoltad volna! Ez a "gaga gugu bubu" nem írja le őket annyira, hogy megértsék a dolgokat, hogy mennyire megértenek minket, és megértem, mi történik körülöttük. .

Az, hogy nem tudnak beszélni, nem jelenti azt, hogy nem tudnak "mondani".

Végül egy szép videó egy másik okos csajjal