A településen egyedüli egyetem működik, olyan embereket keres, akik kényelemből jönnek ki és távolról segítik a gyerekeket. Bárki lehet online mentor. Jó futó, zenész és aki segíthet a gyerekeknek válni például tanár, szabó vagy építő.
Ágnes meg akarja tanítani a gyerekeket. Miroslav tehetséges futballista. Erika egy modell karrierjéről álmodozik. Csak egy kicsit, és a település környezete iskolává, fotósokkal ellátott modellmólóvá és futballpályává változik. Egyelőre, legalább a Schopnedeti.sk weboldalon, idővel talán a valóságban is.
Az ETP Slovensko civil szervezet elindítja a roma településekről érkező gyermekek mentorálásának projektjét. Bárki távolról is részt vehet. "Csak annyit kell tennie, hogy kiválasztja azt a gyermeket, akinek segíteni szeretne, be kell jelentkeznie, és online és személyes kommunikáció révén segíteni kell abban, hogy közelebb kerüljön álmához. Néha elég lesz a jó szándékú tanács, máskor ajánlás egy tanfolyamra vagy szemináriumra, egy másik siker, ha sikeres, egy gyengéd "de, hát!".
Videó: Juraj Kemka és a Képes Gyerekek
Mindkettőjüknek voltak előítéletei, összefogtak
Mögötte Peter Gomolák áll, aki tizenegy éve ment a roma gyerekeket Stará Ľubovňában. A projektet hosszú távú megbízottjukkal, Dávid Korčkovskýval közösen hozták létre, akit tizenhárom éves kora óta mentorál.
Péter csak a kezdetek kezdetén tudta, hogy emberekkel akar dolgozni; végül terepi szociális munkás lett. "A város polgármestere felajánlotta számomra, hogy a romák között dolgozzak. Abban az időben az előítéleteim megegyeztek más emberek előítéleteivel "- mondja Peter, hogyan mentorálták. Kihívásnak vette, és mentorként vállalta a munkát. Addig úgy gondolta, hogy a romák lusták, és nem akarnak változtatni életszínvonalukon.
A gyerekeket mentálisan retardálták, ennek ellenkezőjét csak felnőtt korukban tudták bizonyítani
Hét gyermeket kezdett mentorálni; egy idő után ketten maradtak, akik úgy döntöttek, hogy egyetemre járnak, a többiek befejezték a középiskolát. Egy embernek van diplomája, és David is elvégezte a középiskolát. Vele alakult ki a legerősebb kapcsolat.
Eleinte nem volt könnyű. "Meg kellett találnunk, hogy bízhatunk-e egymásban" - mondja David, aki azt is elismeri, hogy sztereotípiákat követett. Úgy gondolta, hogy nem bízhat a többségben. Ezt szülei is észlelték, akik azt állították, hogy minden "gadzs" egyforma. Mindkét fél előítéleteit el kellett oszlatni.
Peter Gomolák és Dávid Korčkovský a Képes gyerekek projektből. Fotó - Képes gyerekek
Dávid továbbra is az egyetlen olyan település Stará Ľubovňa-ban, amely középiskolai végzettséggel és egyetemmel rendelkezik. Peter egész idő alatt mellette állt. A középiskola első napjai nehézek voltak - David általános iskolába járt egy olyan településen, ahol csak romák jártak.
Végül sikeresen befejezte a középiskolát, pedig az ezernél több település közül egyiknek sincs érettségije. Tavaly a szociális munkára összpontosító főiskolán végzett.
Peternek soha nem kellett Davidnél tanulnia, ő csak támogatta és tanácsolta. Dávidot egy természetes ambíció hajtotta előre: "Példaképeim voltak, és ez fontos volt. Nemcsak Petě volt, hanem a nagyapám is, aki szociális munkásként dolgozott. ”Szerencséje volt - támogatottsága és otthona is volt a tanuláshoz.
Szlovákia 2016: A roma gyerekek éhesen mennek ágyba, nem járnak óvodába, a családoknak nincs vize vagy WC-je
Például jó futók
David szerint a roma településekről érkező gyermekek számára a modellek a legfontosabbak. "Nemrég egy általános iskolám tanára elmondta, hogy megkérdezte a gyerekeket, hogy mi akar lenni. Közülük sokan azt mondták, olyanok akarnak lenni, mint én "- örül David.
Ezeknek a gyerekeknek általában csak rossz tapasztalataik vannak a többséggel kapcsolatban, hisznek az előítéletekben és nem barátkoznak senkivel a településen kívül. Ezen akarnak változtatni a Képes Gyerekek projektben.
Online mentor kerül a mentorhoz, aki megtanulja és segíti őket a faluban.
- Van egy fiúnk, aki vágyakozik arra, hogy futó legyen; két profi futó jelentkezett, aki szeretné megvalósítani álmát "- magyarázza Peter az egész rendszert.
Ha van online mentor olyan városból, ahol jó középiskolák vagy egyetemek működnek, ez szintén előnyt jelent, de nem feltétel.
Bárki jelentkezhet, manapság online interjúk zajlanak.
A roma településeken élő gyermekeket segítő projekt önzetlen segítségről szól. A mentoroknak nem kell anyagilag támogatniuk a gyerekeket, ez elsősorban barátság kérdése.
Korčkovský Dávid gyerekekkel. Fotó - Képes gyerekek
Két lépéssel előbbre kell mennem a többiek előtt
Most kezdik az egész projektet, de gondolkodnak is előre. Szeretnék, ha szárnyaik alatt száz gyerek lenne olyan helységből, ahol az ETP Slovakia működik. Dávid és Péter tapasztalataikat arra használják, hogy segítsenek a gyermekeknek könnyebben eligazodni mentoruknál.
A roma települések gyermekeinek is vannak álmaik. David szerint azonban nem lehetnek egy szinten másokkal, az élet esélyei éppen azért csökkennek, mert településről származnak: Pubertáskorra értettem. "
Több ismert ember szólal meg a projekt mellett, például Eva Máziková énekes, a Jó Angyal headudmila Kolesárová vezetője, Silvia Šarköziová zenész vagy Juraj Kemka színész.
Videó: Ľudmila Kolesárová és a Képes gyerekek
Videó: Silvia Šarköziová és a Képes gyerekek