szavainak

A beszéd az önkifejezés csodálatos módja, amelynek köszönhetően reagálhatunk és befolyásolhatjuk a világot, valakit elmosolyodhatunk vagy felhőket hozhatunk. De a szavak is túl korlátozóak, ha minden érzést és érzelmet megpróbálunk beléjük szorítani. Az alapvető szókincsű gyerekeknek még nagyobb kihívást jelent. Ezért rajtunk, a szülőkön múlik, hogy a szavak mögött mi keressük a valódi jelentést, és megértsük azokat a valós információkat, amelyeket a gyerekek el akarnak juttatni hozzánk. Nem könnyű, de fontos. Ha felfedjük a valódi érzéseket, igényeket és vágyakat, jobban reagálhatunk, elmélyíthetjük kapcsolatunkat, és biztonságot és szeretetet érezhetünk velük.

A gyerekek természetesen megpróbálják befolyásolni a körülöttük lévő világot. Nincs könnyű dolguk, mert különféle korlátozásokkal, parancsokkal, tiltásokkal, hangemeléssel korlátozzuk létüket. Előfordul, hogy a kicsik életterük megvédésére olyan formát választanak, amely hátráltat minket, például könnyeket, hisztérikus jeleneteket vagy tárgyalásokat. Utóbbiak akkor jönnek, amikor már tudják, hogyan kell beszélni.

De a szókincs bővítése nem jelenti azt, hogy beszéden keresztül pontosan kifejezhetik érzéseiket. Néha még a felnőtteknek is problémája van. Amit a gyerekek csalódottság, harag, csalódás vagy kimerültség hatása alatt mondanak el nekünk, az még nem tükrözi valódi belső tapasztalataikat, és sokszor nincs értelme számunkra. De ha ezt az erőfeszítést belefektetjük és megpróbálunk a szavakon túlra pillantani, akkor felfedjük valódi szükségleteiket, vágyaikat és érzéseiket. Így képesek leszünk jobban megérteni, tanítani és irányítani őket, olyan értékeket telepíteni bennük, amelyeket fontosnak tartunk.

Néha a gyerekek kérdeznek tőlünk valamit, de a valóságban valami egészen másra keresik a választ. Például egy gyermek meglep majd a következő kérdéssel: "Mi lesz, ha elválik?" Vagy "Ha a gyerekek rosszul cselekszenek, elmennek a basszusgitárhoz?" Válaszolj neki őszintén, írd le a valós tényeket. De fontolja meg a módját annak biztosítására is. "Szeretné tudni, hogy válást fontolgatunk-e?", Vagy: "A gyerekek nem mehetnek basszusgitárba, még kicsiek és tanulnak. Milyen rossz dolgokra gondoltál? ”Nem biztosítod róla, hogy semmi rossz nem történhet, de bármi is történjen, szeretni és védeni fogod. "Ha valamit rosszul tettél, megértem. Nagyra értékelem, hogy meséltél róla. Van ötlete, hogyan tudnánk ezt kezelni, és mit tehetnénk annak megakadályozása érdekében, hogy a jövőben ez megtörténjen? "

A szavak mögött érzelmek állnak

Ha két vagy több gyermeke van otthon, akkor biztosan nem ismeri a kijelentést: "Segítettél neki felöltözni, és nem én", vagy valami hasonló stílusban: "Alice azért indult, mert engedély nélkül szállította a gépemet". Csalódás a fontos információk mögött, amelyek arról szólnak, hogy ők hogyan látnak, hogyan veszik a kapcsolatodat, vagy mi zavarja őket. Egy másik gyermekkel összehasonlítva valószínűleg úgy érzik, hogy kevésbé szereted őket, vagy a másiknak nagyobb az ereje. Ezért koncentráljon erre a kulcsfontosságú pillanatra. Persze zavar, hogy egy fiú megütötte a lányát, vagy egy lány megrúgta a fiát, és elsősorban egy sérült gyermekkel szeretne foglalkozni, annak ellenére, hogy az elsőnek oka volt arra, hogy megtegye, amit tett. De a legfontosabb az, hogy megragadja a morzsa érzelmét és reagáljon rá, hogy megtalálja a közös ésszerű megoldást. Segíteni fog, ha azt mondod neki: „Úgy érzed, hogy jobban figyelek Alice-re, mint te? Megértem, hogy nem szereted, ha kiállok mellette, amikor megütöd. ”A gyermek érzéseinek elfogadásával nem változtatjuk meg őt, engedetlennek érezzük, hogy nem kell kijavítani, ez továbbra is szeretjük, és bízunk benne, hogy ő parancsol. A gyermeknek sem kell megvédenie magát ellenünk, ami megkönnyíti a következő beszélgetés menetét, amikor következtetésre és tanulságokra akarunk jutni a jövőre nézve.

A képtelenség csak átmeneti érzés