Mint ilyen, az emberek nem születnek meg a demokratikus együttélés képességével. A demokráciában élés előfeltétele azok az ismeretek, készségek és attitűdök, amelyeket az ember egész életében elsajátít és ápol. A gyermekeknek meg kell érteniük az olyan alapvető fogalmakat, mint a demokrácia és az emberi jogok. Az értékek oktatása és képzése, ideértve a méltóságot, a toleranciát és a mások iránti tiszteletet, valamint az olyan készségeket, mint az együttműködés, a kritikus gondolkodás és az egyéni jogok védelme, nem folytatható hagyományos módon. Az ilyen ismeretek megszerzésének már kicsi kortól kezdve meg kell történnie a tapasztalatok és a gyakorlatban történő felhasználás, valamint a saját élete és munkája során, demokratikus környezetben. Ez az ötlet az emberi jogi oktatás sarokköve, és egyúttal a gyermekek oktatásának és képzésének az emberi jogokhoz című kézikönyve - COMPASS - célját is képviseli.

kézikönyv

A KOMPASITO a nem formális oktatás módszertanát követi, amely a gyermekek aktív részvételén és személyes tapasztalatain alapul. A gyermekek aktív részvétele és együttműködése elősegíti a csoport kohéziójának megteremtését, csökkenti a csoport tagjai közötti elfogultságot, segít megérteni az összetettebb fogalmakat, javítja a problémamegoldó készségeket és kreatív gyakorlati felhasználáshoz vezet, miközben teljesíti az emberi jogi nevelés céljait. Oktatóként nem szabad automatikusan feltételeznünk, hogy mindig csak a felnőtteknek van igazuk. A gyerekek megpróbálják saját tapasztalataikat bevonni az oktatási folyamatba. Ezeket aktívan be kell építeni a gyermekek érdekeinek és átfogó fejlődésének biztosítása érdekében. A kérdéseket, sőt a konfliktusokat is az oktatás egyik alapvető forrásának kell tekinteni, amely pozitív módon megközelíthető.