Helyes logopédia R fontos. Ábécénkben az R magánhangzó a legnehezebb. Az ideális helyzet az, amikor a gyermek az első évbe lép az összes hang helyes kiejtésével.
Az R beszédterápia felnőttkorban is gyakorolható. A rotacizmus (R helytelen kiejtése) eltávolítása azonban nehezebb, mert a felnőttkori szokások tartósabbak és tartósabbak.
Az R hang elsajátításához szükséges munkamenetek száma egyedi. A logopédus mellett ülve a házi feladatok is fontosak. A logopédus megmutatja, hogyan kell csinálni, de a többi a szülő kezében van.
Beszéd előtti gyakorlatok a beszélő ügyességének fejlesztésére
Ezek a gyakorlatok az utánzás elvén alapulnak. A siker alapszabálya egy olyan játék, amelyet a gyermek élvez. Gyakoroljuk a nyelvet, az ajkakat és az ún velopharyngealis elzáródás (elválasztja a szájüreget az orrüregtől). A gyakorlatok a korai életkorban is rosszul fejlett beszéd megelőzését szolgálják. Óvodás korban kell kezdenünk az egyes hangok célzott gyakorlásával.
Nyelv
- a nyelv kinyújtása messzire és magasra (fordítsa fel a hegyét és nyúljon az orrért),
- nyelvével ingadozzon egyik oldalról a másikra,
- ütögesse a nyelvét minden fogra,
- festse a nyelvével a felső éghajlatot ecseteként elölről hátra és hátulról,
- nyalogassa a felső és az alsó ajkát,
- Ajkak,
- guggoljon, mosolyogjon,
- bizsergés az ajkakon,
- ajkak rezgése (nyikorgó).
Velopharyngealis elzáródás
Hogyan kell csinálni?
Mindezeket a gyakorlatokat játék formájában hajtjuk végre. A gyermek mindenképpen szórakozni fog a majommal a tükör előtt. A gyakorlati segédeszközök olyan ételek is, amelyek segítenek a gyakorlatban - lekvár, tejszínhab nyalogatása, nyalóka vagy hasonló cukorka fogása nyelvvel a felső éghajlaton, amíg az fel nem oldódik, a nyalóka felfelé és lefelé hintázása stb. Az egyes hangok gyakorlása előtt meg kell gyakorolni azokat a hangszórókat, amelyek részt vesznek annak kialakításában.
Hogyan kell gyakorolni és mit kerülni:
- Inkább gyakrabban gyakorol, de rövidebb ideig. Napi öt-tíz perccel többször sokkal hatékonyabb, mint egy-egy óra.
- Használja a gyakorlathoz a jelenlegi helyzetet is, pl. orvoslátogatás, autóvezetés, egy pillanat fagyival.
- Dicséret minden erőfeszítésért és konkrét eredményekért: "Most gyönyörűen érezte magát a nyelvén".
- Beszéljen lassan, ritmikusan és ne siessen.
- Ne korlátozódjon az ismétlésekre, végezzen különféle gyakorlatokat.
- Használjon segédeszközöket, képeket, közös használatú dolgokat .
- A jutalom fontos. A gyermeknek látnia kell, mennyire sikeres. Például minden gyakorlathoz ragasszon matricákat a naptárába vagy egy speciális füzetbe.
Bár az R magánhangzó az utolsó dolog, amit a gyermeknek képesnek kell lennie elmondani, ugyanakkor a leggyakoribb problémák is. Gyerekekkel gyakorolhatja előkészítő gyakorlatok segítségével.
Előkészítő gyakorlatok az R gyakorlathoz:
- a nyelv felfelé hajlítása
- bekenheti a felső ajakot lekvárral és megnyalhatja, a lencsét a felső fogak mögött fogja, a nyelvét a felső éghajlatnak nyomja, és olyan hangot adhat ki, mint a patkók.
- sistergő ajkak
- fröccsenéskor a gyermek ajka közé teszi a nyelvét
- a mutatóujjat a nyelvvel nyomja
- A nyelv kitolja a mutatóujjat, a mutatóujj pedig a nyelv hegyét befelé.
- gyors ritmikus dalok éneklése
- dalok hangok és klaszterek nélküli szavai nélkül - dndndn, dada, dyndyn.
- őrült beszéd
- a szülő egy értelmetlen hangfürtöt vagy egy D hangú szótagot mond bizonyos intonációval (kérdés, bosszúság, öröm stb.), és a gyermek megismétli az egészet, és hozzáteszi: dnddn vdn hdn edn?
Az R betű kiejtése
- a száj nyitva van, és a nyelv közvetlenül a felső fogak mögött érinti az ínyt,
- a kilélegzett levegő megrezegteti a nyelvet,
- a szájnak mindig nyitva kell lennie,
- az R betű kiejtése helyett a D betűt használják, ill a TD mássalhangzók kapcsolata,
- ha D-t csendesen, finoman és helyesen ejtik, idővel az R hanghoz hasonló hang ejtődik, később az R hang hangja maga fog lejátszódni
A magánhangzók leggyakoribb kombinációja, amely az R magánhangzó helyes kiejtéséhez vezet TR, FR, VR, BR, GR, CHR, PR. Az elején jó olyan szavakkal kezdeni, amelyek TR-vel kezdődnek, és TD-ként ejtik őket (tdpaslik, tdicko, tdenky, tdaky, tdava, tdat, tdest, tdieda, tdojka, tdapenie, tdasa).
A képzésnek meg kell felelnie a sorrendjének
A szülők gyakran azt gondolják, hogy a gyermek verseknek, mondókáknak és nyelvforgatóknak köszönhetően megtanulja a helyes kiejtést. Ennek meg kell kezdődnie a hallóképzéssel, a hang elhatárolásával külön-külön és szótagokban, és csak később kell áttérnie az egyes szavak képzésére. A szavakat rövid kifejezések, kifejezések és rövid mondatok követik. Hosszú mondatok és versek csak akkor vannak a helyükön, ha a gyermek képes elszigetelt hangot, szavakat vagy mondatokat kimondani.
Versek: Logopédiai R
Trnky
Kökény, keserű kemény tövis.
ki fogja tépni a szedret?
A törpe tépi a szedret,
tépni kell, kell.
Rákok ásása a nádasban
a gátnál, a harmat mögött.
Rák vagy a szegénységből,
nyújtózkodott a kis srác,
partra megy,
este sétál.
Csavarja a szakállát,
tapsoló őrli.
varjú
A kastély mellett van egy régi kapu,
fekete varjú jár rajta,
varjú szép, szép, nyúl sikoltozik,
a vár fekete felhőjére repül.
A felhő összeomlik a kapu felett,
holló nyáj.