• Hét általános iskolával találkozol. Hogyan telik a lecke? Hogyan kommunikál velük?

Az első tíz perc elméleti, a következő 35 perc interaktív, a gyerekek is beszélgetnek. Elmondható, hogy valamennyien először kapnak alkoholt otthon szüleiktől. Nem titkoljuk, hogy létezik alkohol. Ez nem olyan anyag, amely ha valaki iszik, a pokolba vagy egy intenzív osztályra kerül. Hét ember nevetne rajtunk, mert a körülöttük lévő emberek rendszeresen alkoholt fogyasztanak, és nem kerülnek a pokolba.

fogyasszanak

  • Tehát hogyan magyarázza el nekik, mi a veszélye az alkoholnak?

Őszinték vagyunk. Ez az alkohol életünk része, ünnepeink, születésnapjaink, esküvőink, de nem tartozik a gyermekek kezébe, fejébe vagy gyomrába. Erre mentálisan felkészületlenek, ugyanakkor a részeg gyermekeknél jelentősen megnő a sérülések kockázata. Mindegyikükön múlik, mikor kezdjenek el kísérletezni az alkohollal. De hadd gondolkodjanak el, hogy nem lenne-e értelme tizennyolc évesen és ugyanakkor óvatosan kezdeni.

  • A gyerekek nem szégyellik magukat ilyen trükkös témákról beszélni a tanár előtt?

Mindig megkérjük, hogy hagyja el az ajtót. Ellenkező esetben egy gyermeknek nehéz lenne bejelentkeznie az alkoholra egy iskolai rendezvényen. Tehát nem szégyellik, hanem nyíltan mondják. Az előadón múlik, hogy mekkora bizalmat fog kialakítani bennük abban a pillanatban.

  • És mi van a 15 évesekkel? Megállapította, hogy legfeljebb egyharmaduk fogyaszt alkoholt havonta tízszer. Ezt a tényt sem szégyellik beismerni?

Nem. Nem azért fogyasztják, mert szeretik, hanem azért, mert normálisnak érzik magukat. Például gyakran látják a családban, ezért normális, ha erről beszélnek.

Úgy vesszük, hogy bedugjuk a lábunkat az ajtóba

  • Manapság a gyermekek alkoholfogyasztásának kezdeti korlátja kor szerint csökken. Mikor kezdődött az alkohol például az 1980-as években?

A határ ugyanolyan eltolódott, mint minden másban. A mai gyerekek sokkal képzettebbek, szélesebb látókörük van az internetnek, a televíziónak köszönhetően. Teljesen más bolygón élnek, mint mi. Amikor ifjúkorunkban a hetedik osztályban valaki részeg volt, az egy nagy glória és egy igazgatói intés volt. Ma már teljesen más.

  • Az a tény, hogy például a sör ára lényegében megegyezik az alkoholmentes italokéval, ha nem is alacsonyabb, nem okolható a magas alkoholfogyasztásért.?

Ez probléma. A gyerekeknek nincs pénze rendszeresen alkoholt fogyasztani, és amikor úgy döntenek, akkor a legolcsóbbat választják.

  • Mit javasol a szülőknek, hogy megakadályozzák 12 éves fiuk vagy lányuk első részegségét vagy ebben a korban nem kezdték el rendszeresen alkoholt vásárolni?

Nyíltan beszéljen velük mindenről, nemcsak az alkoholról. A szülőnek kell lennie az első embernek, akihez a gyermek jár, ha problémája van. Nem veszélyes, ha a gyermek egyszer részeg, de az, hogy némi megkönnyebbülést talál az alkoholban. Ez egy nagy probléma kezdete.

  • Milyen visszajelzései vannak a gyerekektől, az iskoláktól az óráival kapcsolatban?

A gyerekek pozitívan reagálnak, akárcsak az iskolák. Szinte az összes iskola, amelyet meglátogattunk, azt szeretné, hogy egy év múlva visszatérjünk az új hétbe.

  • De egy óra biztosan nem elég. Mi történik akkor az iskolákban?

Úgy vesszük, hogy bedugjuk a lábunkat az ajtóba. Azt akarjuk, hogy az iskola folytassa a diákokkal való munkát nemcsak az alkohol, hanem az összes kockázati jelenség felé. Tesszük az első szükséges lépést, hogy elkezdjünk beszélgetni a gyerekekkel. Célunk nem az egész világ megmentése, hanem az iskolák motiválása arra, hogy jobban érdeklődjenek a megelőzés iránt, hogy konceptuálisan dolgozzanak a gyerekekkel.

  • 2015 elejétől a végéig 200 szlovák iskola elérését tervezi. Hogyan választja ki őket?

A legtöbb régióban vannak oktatóink. Megszólítják az iskolákat, ismerik a helyi viszonyokat, így tudják, melyek vannak az alkoholfogyasztás szempontjából kockázatosabb helyen. Igyekszünk egész Szlovákiát lefedni.