mely

Van otthon általános iskolás, és azt is eldönti, hogy melyik középiskolát válassza neki? Néhány gyermek pontosan tudja, mit akar enni egyszer, de sokuknak még nincs pontos elképzelése ebben a korban.

Nagyon sok információ és lehetőség van. Hozunk néhány támogatási pontot, amelyek segítenek a gyermek helyes irányításában. Mert a középiskola határozza meg azt az utat, amelyet az iskolás fiú az életben fog járni.

Amit gyermeke élvez és nem élvez

Bízzon a gyermekében, hallgasson rá és tegye fel a megfelelő kérdéseket. Nagyobb gyakorló vagy teoretikus? Van valamiben tehetsége? Élvezi a nyelveket, a sportot vagy inkább a természettudományokat? Melyik tantárgyat nem kedveli és nem jeleskedik bennük? Ha a matematika szenved érte, törölje azokat az iskolákat, ahol a matematika rendkívül fontos. Ha tehetsége van a nyelvekhez, keressen egy olyan iskolát, amely lehetőséget kínál számára a tehetség fejlesztésére.

Konzultáljon másokkal

Kérjen véleményt olyan emberektől, akik sok időt töltenek gyermekével. Legyen szó osztályfőnökről, oktatóról vagy edzőről. Lehet, hogy meglepődik mások véleményén a csapat tényeiről vagy képességeiről, amelyeket esetleg nem tartott fontosnak.

Áttekintést kaphat a környék iskoláiról

Ne csak iparág szerint döntsön, vegyen fontolóra több lehetőséget. Mi a neve az iskolának, milyen lehetőségei vannak a gyermeknek az iskola után, mi a fogalma az óráknak, tanulnak-e ott idegen nyelveket? A gyakorlat során kötelező a gyakorlat? Melyek a választható tantárgyak? Tekintse meg a környéken található iskolák listáját, például ezen az oldalon: https://eduworld.sk/stredne-skoly

Foglalkoztatás a munkaerőpiacon

A leendő munkaadók olyan embereket keresnek, akiknek a lehető legkevesebbet kell megtanulniuk. Egyes munkák szűkösek, mások többletben vannak. Milyen esélyei vannak gyermeke számára, hogy munkát szerezzen iskola után? Egyes szakközépiskolák közvetlenül olyan vállalatokkal dolgoznak, amelyekben iskola után is lehet dolgozni.

Középiskola vagy gimnázium?

Ha gyermeke folytatni akarja az egyetemet, akkor nem csak a középiskolát kell választania. Folytathatja az érintett egyetem megfelelő szakiskoláját is. És ne feledje, hogy az egyetem nem mindig garantálja a sikert. Az elmúlt években minden eddiginél sokkal jobban megmutatták, hogy a vízi jármű aranyfenékkel rendelkezik. Egy jó villanyszerelő, vízvezeték-szerelő vagy hentes keresése egyre nagyobb problémát jelent. És ha talál ilyet, az általában nem lesz olcsó vagy ingyenes.

És mi van a duális oktatással?

Végül, de nem utolsósorban szeretnénk megemlíteni ezt a lehetőséget, mivel még mindig nem használják ki. A duális oktatás olyan oktatási rendszer, ahol az iskolai elméleti ismeretek ötvöződnek a vállalatok gyakorlati ismereteinek és készségeinek megszerzésével. Így 50% az elmélet az iskolában, 50% pedig egy adott vállalatnál gyakorol, ahol a hallgató valós munkakörülmények között tanul. Ezen felül lehetőség van ösztöndíjak és egyéb juttatások megszerzésére.

Már a középiskola alatt a gyerekek elsajátítják a munkához szükséges szokásokat, pénzt keresnek és megtanulják a munkahelyi munkát. Nagyon fontos, hogy az a társaság, ahol a gyermek gyakorolni fog, olyan tevékenységi témával rendelkezzen, amelyet a gyermek élvezhet. Tudjon meg többet a cégről is, mivel gyermeke is érzékeli annak kultúráját, értékeit és az alkalmazottakhoz való hozzáállását. Ha jól választasz, gyermeked sikeres emberek környezetében mozog, akik vonzzák, előnyt biztosítanak az osztálytársakkal szemben, és egy teljesen más kiindulási vonalat jelentenek az életben. Mi a trebišovi DeutschMann szállítmányozó cégnél is részt vettünk duális oktatásban. Az ösztöndíjak és a kiterjesztett nyelvoktatás mellett úgy gondoljuk, hogy a legnagyobb hozzáadott érték az, hogy megtanítjuk a fiataloknak kommunikációs készségeket, szorgalmat, célok kitűzését és támogatjuk őket saját fejlődésükben és növekedésükben.

Húzza az ujjainkat, hogy Ön jól dönthessen. És még akkor is, ha gyermeke megtudja a középiskola alatt, hogy ez nem helyes dolog, mindig sok más lehetősége van.