Jó éjt mesék olvasása. Igen, igazad van, mondhatnád, hogy az akkori mozgalmas és fogyasztás mellett ez az egyszer nyilvánvaló tevékenység is a történelem szemeteséhez jut. Miért nem kell valószínűleg ezt így megvitatnunk, inkább nézzük meg a jóéjszakás olvasás nagyszerű pozitívumait, és azt, hogy mitől megfosztja gyermekét azzal, hogy nem éli meg a mesebeli alvást.
Tiszta gyermeklélek - pajzs a gonosz ellen
Lehet, hogy hihetetlenül hangzik, de egy ilyen jó éjszakai történet sarokköve - ha nem is köve - gyermeke moráljában. A gyermek, mint minden ember leg Figyelmesebb hallgatója, a mese hallgatásakor tekintélyének szájából veszi az élet alapelvét, nevezetesen azt, hogy a jó embereknek, a jó cselekedeteknek és általában a jónak kell játszaniuk az életben közvetlenül. Éppen ellenkezőleg, mint minden mesében, a gonoszt meg kell büntetni, és kihalásra kell ítélni. A mesehősök vagy hősnők gyakran válnak ágaink modelljévé, és elhiszik - ne hidd, hogy a gyerekek tudnak-e róla, vagy sem, sokszor cselekednek a mese modellje szerint.
Én vagy a TV?
Ha a mese kérdését időbeli szempontból nézzük, akkor vita merülhet fel, hogy felesleges időpocsékolásról van szó, és egy mese bemutatása jobb minőséggel helyettesíti a tévét. Biztosan láthatja ezt a problémát ezen az oldalon is. Amit azonban a televízió soha nem fog biztosítani, az egy élő narrátor, aki őszintén érzékeli hallgatója minden reakcióját. Nos, nem csak. A képernyő bemutatásában szereplő mese nem fejleszti a szülő és a gyermek kapcsolatát, éppen ellenkezőleg - rontja őt.
A nézés helyett az olvasás másik vitathatatlan pozitívuma az, hogy a jóéjt olvasásakor a gyermek csak a hallását használja. Így a fiú vagy lánya szeme már pihen, ráadásul a gyermek nem függ a beküldött anyag vizuális elfogadásától. A gyermek önállóan alkot képet a szereplőkről, helyekről, a történet általános színéről és helyzetéről, amely hihetetlenül pozitív képzeletet képez, és ugyanakkor öntudatlanul is edzi intellektuális potenciálját.
Hogyan kell helyesen olvasni?
A gyerekeknek tetszik, ha az, aki elolvassa a történetet, úgy is eljátssza a történetet, mintha játszaná. Ugyanakkor rendkívül fontos, hogy a történet során megváltoztassuk a hang intenzitását és hangnemét, hogy a gyermek hozzászokhasson a történethez, minden érzelmével együtt élhesse a történetet, félelmével, elvárása, öröme legyen, akár volt megmozdult és végül kibogozott.
A mese olvasásakor nem kell attól tartania, hogy egy másik szót vagy szavakat használjon azok helyettesítésére, amelyek érthetőbbek lesznek gyermeke számára. A gyerekeknek is nagyon tetszik, amikor néhány történetet folyamatosan ismételnek nekik, amíg a mese egyes szövegrészeit teljesen megjegyzik. Ha ugyanolyan lelkesen olvassa el a történetet, bűvölje el őket, mintha először hallották volna. Ha gyermeke egyszerűen olyan történetet szeretne, amelyet legalább százszor hallott, ne habozzon, egyáltalán olvassa el ugyanazt a mesét. Csak légy óvatos! A gyermek ugyanazokat a szavakat, ugyanolyan intenzitású hangot, ugyanazt a titkot fogja követelni, mint az utolsó.