Újraszámítják az ellátásokat a szülők, a nyugdíjasok és a fogyatékkal élők számára: Mi változik júliustól

Ennek a diagnózisnak a ellenére Marek sikeresen befejezte az általános iskolát egészséges gyerekekkel, de további képzettsége látható. Egy csalódott anya azt állítja, hogy az értelmetlen iskolai törvény a hibás, miszerint a fogyatékkal élő gyermek csak gyakorlati iskolába vagy 3 éves tagozatra járhat értékelés nélkül.

engedi

Az értelmi szempontból hátrányos helyzetű gyermekek szülei olyan törvényi környezet ellen küzdenek, amely megakadályozza gyermekeik számára az ISCED 2 fokozat megszerzését, amely lehetővé tenné számukra, hogy továbbtanuljanak a középiskolában. Ennek köszönhetően jobb kilátásaik lehetnek a jövőre nézve.

"Ha egy rendes gyerek befejezi az általános iskolát, akkor érdeklődési körének megfelelően választhat középiskolát. A mentális fogyatékossággal élő gyermeknek nincs ilyen lehetősége. " Emília édesanyjának problémáját írja le, akinek fia, Marek éppen befejezte az általános iskolát. "Csak olyan iskoláink vannak, amelyek annak az államnak vannak adva, ahová ezeknek a gyerekeknek járniuk kell, és az állam egyáltalán nem terjeszti ki azokat a szakszervezeteket, amelyek a gyermeket érdekelnék" - teszi hozzá a csalódott nő.

A halászat tanulmányozása

Mivel Marek leginkább a természethez és az állatokhoz hajlamos, iskolának tekintették, ahol sok mindent megtanul. "Mivel a házban lakunk, idejének nagy részét a kertben tölti. Tőlünk nem messze van egy falu, ahol hippoterápiával foglalkoznak, sőt van egy horgászosztályuk is "- teszi hozzá Emília. Azt is hozzáteszi a középiskola, ahová Marek járhat, csak 10 perces autóútra fekszik a házuktól. Ez a fiának is hatalmas előny. "Megtanítottuk, hogy busszal utazzon haza az iskolából. Ma egyedül képes megtenni "- ismeri el büszkén Emília. Egy szerető anya számára nagyon fontos, hogy fia jól érezze magát egy rendes gyerekekkel rendelkező csapatban, és megtanuljon társadalmi kötelékeket kialakítani.

Egy kerekesszékes fiú fényképe bejárta a világot: Egészen látni fogja, könny fog kijönni

"Elfogadhatatlan számunkra, mint egészséges szülők, hogy nem tudunk hétköznapi gyerekekkel együtt járni az osztályba." ismer be egy kedves nő, aki szerint az egyik iskola igazgatónője, akinek be akarják írni Mareket, megpróbál velük is találkozni. Nem akarnak azonban semmilyen lépést tenni a jogszabályokon kívül. "Csak azt akarjuk, hogy fiunkat törvényesen felvegyék a középiskolába. 6 évig könnyen odamehet. De legalább tudjuk, hogy a végén tanoncot kap, amelyet most nem kaphat meg, mert törvényeink szerint még nem fejezte be az alapképzését, hanem csak az első szakaszát "- összegzi Emília, aki elhatározta, hogy mindent megtesz a fia oktatása érdekében.

Nový Čas az Oktatási, Tudományos és Kutatási Minisztériumhoz is fordult az esetet érintő kérdésekkel. A határidőig azonban nem tudtunk választ kapni.

A gyermekeket diszkriminálják

Križo Viktor, gyógypedagógus

- Az oktatási törvény évtizedek óta diszkriminál néhány gyermeket az Alkotmány és a nemzetközi egyezmények megsértésével. Ha hátrányos helyzetű környezetben született, vagy nehéz volt a szülés, és mások, és értelme enyhe értelmi fogyatékosság zónájában van, akkor iskolai törvényünk szerint Ön nem jogosult az általános iskola elvégzéséről szóló igazolás megszerzésére. Kilenc év szorgalmas oktatás után ez a gyermek csak az általános iskola első szakaszának elvégzéséről kap igazolást. Ennek ellenére be akarjuk vonni ezeket a gyerekeket a munka életébe, azt akarjuk, hogy ne csak szociális ellátásokból éljenek. Természetesen nem minden gyermeknek kell elérnie az iskolai végzettséget - az elvégzett általános iskolát -, de miért akadályozzuk meg a gyermekeket és fejlődési potenciáljukat, és miért nem engedjük meg nekik, mint más gyerekeknek, az általános iskolát.