Miután megtudta, hogy gyermekének helyet kapott az óvoda, és a kezdés a láthatáron van, elkezdheti felkészíteni gyermekét az élet új szakaszára.
Evka vidáman bólint az apjának a búcsúzáskor, és Braňo kilélegez. Működött. Tíz nap elteltével Evka annyira megszokta az óvodát, hogy hagyta, hogy apja nyugodtan távozzon.
Így kell kinéznie a sikeres alkalmazkodási szakasz végének. Az, hogy ez a legfontosabb kezdeti idő az óvodában hogyan telik el, az az alfa és az omega annak, hogy a kezdés sikeres legyen: Mivel az alkalmazkodási szakasz jelentős hatással van arra, hogy a gyermek mennyire könnyen tud beilleszkedni az óvoda normál működésébe, és mennyire boldog. lesz. élvezze a benne töltött időt.
Készítmény
Miután megtudta, hogy gyermekének helyet kapott az óvoda, és belépése a láthatáron van, elkezdheti felkészíteni gyermekét az élet új szakaszára. Meséljen neki az új óvodáról, és néha vigye körbe az épületet. A legtöbb óvoda lehetőséget biztosít a jövőben jelentkezők számára, hogy betekintsenek a helyiségeikbe - akár a tanárokkal egyetértésben, akár a nyílt napokon. Így az óvoda fokozatosan ismertté válhat a gyermek számára. Ha egy gyermeknek volt már alkalma látni egy épületet, az egyes részlegeket, az udvart vagy kertet vagy egy sarkot játékokkal - mindez hozzájárulhat ahhoz, hogy az első napokban szívesen megy óvodába, és szeret maradj ott.
Magyarázza el a gyermeknek, mi vár rá az óvodában - hogy pl. sok új gyermekkel ismerkedik meg, és egész délelőtt játszhat, és hogy ez csak a gyermekek számára szolgáló birodalom, ahol a szülőknek nincs mit keresniük. Ha gyermeke ki akarja fejezni félelmeit és szorongásait, fontos, hogy ne egyszerűen söpörje le ezeket a jeleket az asztalról. Vegyél komolyan minden zavart és kérdést, mert amikor a gyermek megértettnek érzi magát, akkor jobb lesz az óvodába lépni.
Nagyon jó, ha edz a gyerekével. Például varrhat egy táskát egy tornaruhához, vagy beszerezhet papucsot, piperecikkeket és gyermeke által választott hátizsákot. Ez növeli a várható örömet.
típus
Csatlakoztasson egy új kampót az előszobába - így a gyermeknek meglesz a saját helye az óvodai holmik tárolására, akárcsak egy apa a táskáján.
Amikor fáj a búcsú. anya és baba
Az első hetek legfontosabb üzenete a következő: Adjon sok időt gyermekének és magának. Jó, ha kb. 2 hetet különít el, amikor segíthet gyermekének az óvodai alkalmazkodásban. Lehet, hogy 3 nap után "felesleges" vagy az óvodában élő gyerek miatt, és egyedül küld el, de gyakran előfordul, hogy néhány nap múlva, amikor az új iránti lelkesedés megszűnik, eljön a gyermek újabb nehéz szakasza, majd jó, ha ő segíthet békében legyőzni.
A legtöbb óvodai létesítményben nem minden új gyermek érkezik ugyanazon a napon, ennek az az előnye, hogy a tanár minden új gyermekre jobban odafigyelhet.
Az első napokban az egyik szülőnek tanácsos elkísérnie a gyereket az óvodába, mert a gyermek viszonylag nehéz helyzetben van. Minden felnőtt, aki új munkahelyen kezdett, vagy új munkafolyamatot kellett kezdenie, vagy más okok miatt került új helyzetekbe, tudja, milyen nehéz lehet megszokni. Új emberek, új témák, új terek és eljárások. Hasonló egy gyereknél - sok más embernél és nagygyereknél, a helyzet a csoportban. Még a fiatal óvodáknak - kezdőknek - is meg kell küzdeniük mindezzel. Gyakran sokat segít nekik, ha van egy "köztes tárgyuk" - például egy kedvenc plüssjáték vagy egy játékautó, amelyet magukkal hozhatnak az óvodába, és emlékeztetnek egy darab otthonra.
Lépésről lépésre
• A legtöbb óvodában magától értetődik, hogy az egyik szülő a kezdeti időt a gyermekkel töltheti. Próbáljon azonban nem avatkozni, és ne segítsen túl sokat a gyermeken. Ez azt jelenti, hogy oldalt ül, és hagyja, hogy a gyermek részt vegyen a csoportban.
• Gyermeke követni fog, de ha lehetséges, ne kövesse gyermekét. Ez egyrészt megzavarja az óvoda működését, másrészt semmi jót nem tesz a gyereknek. Az első napokban legfeljebb egy órán át maradjon a babával, majd együtt menjen haza.
• Néhány nap múlva változtasson helyzetet az öltözőben ülve. Itt leszel a gyermekért, ha szüksége lenne rád, ugyanakkor az első napokban rövid távolságra leszel a helyzetedtől. A következő lépés az, hogy egy időre elköltözünk az óvodától. Mondja el gyermekének, mennyi ideig marad távol. Fél óra elég az elejére.
Az első rövid búcsúk
Minden érintett számára jó, ha a búcsú nem túl hosszú. Előzőleg mondja el gyermekének, hogy gyors vásárlásra készül, stb. majd következetesek maradnak. Természetesen a szülő szenved, amikor látja, hogy gyermeke teljes erejével tartja a lábát, és szívből sír. És előfordulhat, hogy nehezen hagyja magára a gyereket egy ilyen idegenek "bandájában" - ez teljesen normális, és nem szégyen beismerni. Ennek ellenére maradjon merész, mert különben csak akkor bizonytalanítja gyermekét, ha most halogatja és további tíz percig nyújtja a búcsút. Ha pedig a fájdalmas búcsú nem zavar, akkor körülbelül 15 perc múlva felhívhatja az óvodát, és megkérdezheti, hogy a gyermek megnyugodott-e. Mindenképpen meg fog lepődni, milyen gyorsan képes rá. Mindenesetre célszerű otthagyni az óvoda telefonszámát, ahol elérhető.
Kezdetben állapodjon meg fiával vagy lányával, mikor tér vissza - ha órák vannak az óvodában, elmagyarázhatja a gyermeknek, hogy mindkét keze milyen helyzetben van, vagy egy adott időpontban van olyan tevékenység, amelyre a gyermek számíthat te - de próbáld meg betartani ezeket a megállapodásokat. Minél gyorsabban nyer gyermeke önbizalmat.
Az óvoda támogatja a szociális kompetenciákat
A legtöbb gyermek egy-két hét után megszokja az óvodát, és szívesen jár hozzá. Az óvoda kiváló lehetőséget biztosít a gyermekeknek a szociális területen való gyakorlásra. Megtanulják, hogy nem pusztíthatnak el valakit, és nem is vehetnek el tőle valamit. Különösen az egyének fogják tapasztalni, hogy más a más gyerekekkel való kijönés, és hogy ők csak egy a többiek közül a csoportban. Ezenkívül a gyerekek megtanulják értékelni önmagukat - ez önbizalmat és fontosság érzetet ad számukra.
A legtöbb számára az óvoda izgalmas új élmény. Gyermeke mindenképpen sokat fog tapasztalni: Hogyan és kivel játszott ma? Mit építettetek, énekeltetek és festettek együtt? Mi volt ebédre? - mutasd meg neki az érdeklődését a tapasztalatai iránt, és hagyd, hogy meséljen róluk. A nap értékelése például egy kellemes rituálé lehet a vacsoránál. Így a gyermek komolyan érzi magát.
Hogyan kezeljük az első napot
Keljen fel elég korán, hogy Ön és gyermeke ne kerülhessen időzavarba. Mindkettőtöknek először meg kell próbálniuk, hogyan kezeljék nehézség nélkül a reggelet, és mennyi időre lesz szükségük.
Akkor jöjjön, amikor az öltözőben nincs gyermekáradat. Nem lesz ilyen zaj, és a gyermek nagyobb áttekintést kap körülötte. Továbbá nagyobb annak a valószínűsége, hogy valaki más kihívja őt a játékra.
Korlátozza egy-két órára a gyermek első óvodai napjának eltöltését.
A gyermek búcsúját könnyebb hordozni, ha egy plüss játékot vagy kedvenc babáját elviheti az óvodába. Különösen fontos, hogy akkor bízzon igazán gyermekében, amikor elbúcsúzik tőled és beilleszkedik az óvodába. Ellenkező esetben érezheti a bizonytalanságodat, és így biztosíthatja magát.
Vezessen be egy búcsúztató szertartást. Búcsúzzon el röviden, fájdalommentesen, egy szájjal, és adjon hozzá néhány biztató szót ("Hello, most megyek, és délután utánad jövök. Jó szórakozást kívánok!") Vagy (ha a készülék megengedi) játszik egy ideig a gyerekkel, majd sétáljon. Maradjon következetes. Soha ne menekülj titokban!
TÍPUS
Ha könnyei vannak a szemében, amikor búcsúzik, el kell rejtenie gyermeke elől. Ellenkező esetben az az érzése támadhat, hogy az óvoda valami szörnyű és félelmetes lehet, amikor még anya is sír. Ha a búcsúzás minden reggel problémás, mert gondjaid vannak a gyermekétől való elválasztással, gyakran hasznos, ha egy gyerek vagy nagymama hozza az óvodába a gyereket. Az otthoni anyától való búcsúzás általában sokkal könnyebb.
Könnyítse meg gyermeke önálló öltözködését és vetkőzését, ami szükséges pl. edzés közben vagy a WC látogatásakor megfelelő ruházat: pulóverek sok gomb nélkül, tépőzáras cipő, rugalmas nadrág, nadrágnadrág vagy farmer gombokkal.
Tartson intenzív kapcsolatot a tanárokkal. Tájékoztassa őket az elmúlt évben lezajlott fontos eseményekről (pl. A szülők válása, új testvér, új anya/apa partnere érkezése stb.). Tudja meg, hogy távozása után meddig sír a baba. Ha tudni akarja, vannak-e problémái az óvodában, kérdezzen rá. Úgy érezheti gyermekében, hogy valami nincs rendben, de ebben a korban még nem képesek beszélni a valódi okokról vagy az érzéseikről.
Az első hetekben a gyermek gyakran fáradt, sír, vagy sok tantárgy elárasztja, miután hazajött az óvodából. Ezért ügyeljen arra, hogy délután béke legyen. Ne próbáld azonnal bombázni, miután hazajött, azzal a kérdéssel, hogy "Nos, mi volt az óvodában?" Jobb, ha megvárja, amíg a gyermek egyedül akar beszélni, meglátja, amit tud.
Amikor nem minden megy a tervek szerint
Ne tévesszen meg, ha gyermekének az elején néhány "kezdő" nehézsége van. Teljesen normális, végül az élet új szakaszai valamilyen kis válsággal kezdődnek. Általában a következő apró akadályok fordulhatnak elő:
»A babám rettenetesen sír a búcsúzáskor
Kérdezze meg tanárát, hogy gyermeke elég érett-e ahhoz, hogy egy ideig nélküle maradhasson az óvodában, vagy jól érzi magát ott. Ha nincs kétsége ezzel kapcsolatban, akkor csak mélyet kell vennie és el kell viselnie. A gyerek csak így fogja megtanulni, hogy ezentúl az óvoda az életének szerves része lesz, és gyorsabban megszokja. Általában a gyerekek rövid idő után megnyugszanak, és kellemes napot töltenek a csoportjukban.
»A gyermekem nem akar óvodába járni
„Anya, ma nem megyek óvodába!” Ezt a kijelentést minden szülőnek ismernie kell. Ha ez a gusztustalanság nem tart túl sokáig, és a tanár nem lát okokat, amelyek ezt kiválthatnák, akkor nincs szükség - most az elején - ilyen gyermeki hangulatnak alávetni. Mert amikor egy gyermek a kezdetektől rendszeresen jár óvodába, akkor hamarabb megszokja. Sokkal könnyebb mind a gyermek, mind a szülők számára, amikor a rendszeresség magától értetődővé válik, majd a "menj vagy ne menj" kérdésekkel nem kell minden reggel foglalkozni.
»A babám csak néz, de nem játszik
Semmi gond, még ez is a rajt része. A gyermekek figyelése népszerű és jó stratégia az újdonságok megismeréséhez. Ha gyermekének elegendő önbizalma és önbizalma van, akkor maga is bekapcsolódik a játékba.
»A gyermekem nem akar otthon semmit mondani
Ez szintén - bár sok szülőt elszomorít - teljesen normális. Délután a gyerekek gyakran annyira fáradtak, hogy nincs kedvük túl sokat beszélgetni az óvodában zajló eseményekről, és ebben a korban egyszerűen még mindig élnek jelenlegi jelenlétükkel. Ne fúrjon túl sokat a gyermekbe, még akkor sem, ha nehezen esik. De légy érzékeny, idővel megtanulhatja a részleteket.
»A tanárok mindent jobban csinálnak, mint én?
Ha egy gyermek otthon elolvad, és verseket mond a tanáráról és az óvodai nagyszerű eseményekről, az a szívébe szúr néhány szülőt. Minden jobb az óvodában, mint otthon, és nem megfelelő a nevelési stílusom? Ne ráncosodjon. Az óvodában mindent mindig másképp fognak csinálni, mint otthon - de nagy hiba, ha a szülők úgy gondolják, hogy ez az eszköz helyettesítheti mindazt a figyelmet és stabilitást, amely a gyermek otthonában van. A gyerekek pedig megszokhatják, hogy otthon más szabályok érvényesek, mint az óvodában. Tekintsük az oktatókat partnereinknek gyermekei nevelésében. Ez nemcsak Önnek és a tanároknak, hanem mindenekelőtt a gyermekének válik előnyössé.
Az alkalmazkodás lassú folyamat, amelyben sok kudarc és csalódás adódhat. Vannak napok, amikor a gyermek boldogan menekül az óvodába, és olyan napok, amikor legszívesebben veled maradna. Meg fogja tapasztalni azokat a szakaszokat, amikor hagyja, hogy a gyermek jó érzéssel érezze magát társaiban, és azokat a szakaszokat, amikor szeretné otthon hagyni. És talán még azok a szakaszok is, amikor féltékeny leszel azokra a tanárokra, akikről a gyermek fáradhatatlanul fog beszélni, és akik elnyerték kis szívét. A féltékenységnek azonban nincs oka. Te vagy és leszel a legfontosabb ember a gyermeked életében. Még sok év elkövetkezik.