Előfordul, hogy egy teljesen ártatlan fotó, SMS vagy videó kibertyúkká válhat.
Olvass el mindent róla.

tudsz

Miért kell foglalkozni a számítógépes zaklatással?

A bántalmazás meghatározása olyan alapvető jellemzőket tartalmaz, mint például:

1. egyértelmű szándék a másik ártására

pl .: rágalmazás, személyes tények, fotók, vélemények kinevezése, kigúnyolás, eskütétel és kizárás mások társaságából,

2. a támadó lehet egy gyermek vagy egy gyermekcsoport (ún. Aszimmetrikus agresszió)

3. az incidensek megismétlődnek

az egyszeri esemény általában nem minősül zaklatásnak,

4. a támadó és az áldozat közötti aránytalanság

az áldozat ezen túlsúlya vagy kiszolgáltatottsága valós vagy nyilvánvaló lehet, ami az egyén személyes erejéből, önbizalmából vagy alacsonyabbrendűségének érzéséből vagy a csoport túlsúlyából fakad.

A szakmai szakirodalomban különböző nevekkel találkozhatunk a számítógépes zaklatással, például számítógépes zaklatással, elektronikus zaklatással, mobil és internetes zaklatással vagy elektronikus agresszióval.

beszélhetünk az ilyen típusú számítógépes zaklatásról:

online provokáció - gyakran sértő vagy vulgáris szövegű üzenetek, amelyek választ, reakciót igényelnek, provokálnak és hasonló kommunikációs stílusban szeretnének részt venni;

online zaklatás - sokféle módja annak, hogy valaki életét kényelmetlenné tegye, többször küldve e-maileket, fotókat, csevegéseket, kedveléseket, megjegyzéseket és hasonlókat. Az agresszor ismételten felhívja a mobiltelefont, nem kívánt üzeneteket küld a mobiltelefonon keresztül, túlterheli az e-mail fiókot üzenetekkel, vírusokat küld. Megpróbálja feltörni vagy közvetlenül betörni az áldozat profiljába, megváltoztatni a jelszavát, szerkeszteni az eredeti üzeneteket, zsarolni és manipulálni fenyegetés ürügyén, vagy egyéb nem megfelelő fénykép és. i.

becsmérlés - pletyka terjesztése, becsmérlő hazugságok, koholmányok az áldozatról. A cél az áldozat hírnevének elpusztítása vagy károsítása, a barátaival és a körülötte lévő emberekkel való kapcsolatának megzavarása;

online utánzás - a támadó áldozatnak színleli magát (ha technikailag jártas), bajba akar kerülni. Ez magában foglalja a profilok vagy személyazonosság-lopások létrehozását, egy weboldal, egy blog létrehozását, ahol tréfálkoznak az áldozattal, hazugságokat terjesztenek róla és gyakran másokat bánt a nevében. Mindezek mögött gyakran próbálnak problémákat okozni az áldozatnak;

Nyilvánosságra hozatal - Ez lehet fényképek, képek, videók online közzététele, gyakran kompromittáló vagy meghitt. Az agresszor személyes, személyes adatok megszerzésére és azok későbbi visszaélésére törekszik; kirekesztés az online csoportból - ami elképzelhetetlen és nehéz a valós emberek fiataljai számára az online világban megtörténni. Ez az áldozat szándékos és durva elkülönítése. Nem engedik be, hogy belépjen a csevegőszobákba, a barátai listájáról hiányzik a neve, a beszélgetések során figyelmen kívül hagyják, és természetesen mindenki kedvetlennek érzi;

üldözés/cyberstalking - az üldözés általános formája a vírusok, spamek, tömeges üzenetek állandó, bosszantó küldése. Rosszabb az üldözés, amely az áldozat iránti érdeklődés/szeretet miatt alakul ki, és célja a tárgy további megismerése vagy megszerzése. Ez az e-mailek, profilok ellenőrzésével történik, kommunikációja nyomon követhető, az üldöző az áldozat körüli emberekre is összpontosíthat. Létrehoz egy adatbázist, amelyet a tárgy fényképezésével egészít ki.

az internetes zaklatás a következő formában fordulhat elő:

- azonnali üzenetek és e-mailek,

- a szerző véleményével, megfigyeléseivel teli blogok/internetes naplók az áldozat megalázása, bántása vagy megijesztése céljából,

- fényképek, képek és videók, amelyek sértik, megalázzák és kigúnyolják az embert, - internetes közvélemény-kutatások, ahol kérdések vagy felhívások vannak egy kiválasztott áldozat megtámadására,

- olyan lájk, amelyben osztálytársak, barátok és sok más ember látja a közzétett káros tartalmat, és kezdi megkedvelni,

Ha a hozzászólások gyűlöletkeltőek, sértőek, vulgárisak stb., Szerzőik általuk nyilvánítják ki véleményüket, ugyanakkor közvetve bekapcsolódnak a zaklatásba. Az a személy, akinek a zaklatást "szánják", gyakran nem kell emlékeznie arra, hogy kinek kifejezetten tetszett, hanem emlékszik a számra.

- boldog pofozkodás vagy "szórakozásból való pofozkodás" és megosztás az interneten,

- az áldozat meghitt pillanatainak kirándulása vagy megosztása az interneten.

Megelőzés = hogyan lehet megvédeni vagy megvédeni a gyermekeket és a fiatalokat Nehéz 100% -os védelmet ígérni a gyermekeknek, de szülőként vagy tanárként:

  • tanácsolja az áldozatoknak a lehetséges veszélyek elkerülését,
  • gondoskodjon az áldozat biztonságosabb helyeiről, zónáiról az interneten,
  • tanácsot adjon az áldozatoknak olyan konkrét emberekhez, akikhez fordulhatnak, például szülőhöz, testvérhez érzelmi támogatásért, vagy informatika tanárhoz technikai segítségért,
  • rábeszélni a gyereket, hogy tegyen bejelentést, amikor a támadó megpróbálja újra megfélemlíteni. Ha nem mondja el nekünk, nem tudunk segíteni rajta!

Hogyan kell kezelni a számítógépes zaklatásokat?

1. iskolai körülmények között

Ön szerint az internet nyilvános hely, és az iskolának semmi köze hozzá? Vagy ez egy olyan hely, ahol csak a szülők felelősek a gyerekek cselekedeteiért? Be kell-e vonni az iskolát, és foglalkoznia kell azzal, ami a gyermekek elektronikus világában történik? Ha részt akar venni és foglalkozni az osztályából és az iskolájából érkező gyermekek viselkedésével, akkor ez segít Önnek, ha előre megbeszélt eljárása van.

Az eljárás a következő:

1. Üljön egyedül az áldozattal vagy az áldozatokkal - hadd írják meg, mi történt, és ha akarják, a kisebbik gyermek rajzolhat képet.

2. Próbálja meg észlelni az agresszort. Ülj le vele, mindegyikkel külön-külön, ha párt van, hadd írják le, mi történt.

3. Egyezzen meg egyedül a játék minden tagjával/támadóval. Mondja el neki, mire számít, és beszélje meg, hogyan sértette meg az internetes magatartás elveit, és mi volt a számítógépes zaklatása.

4. Üljön le az egész bulival együtt, és hívjon fel minden érintettet, hogy mondja el külön-külön azt, amit megbeszélt.

5. Készítse fel a gyerekeket, hogy találkozzanak társaik csoportjával: "Mit fog mondani, mit fog írni az interneten, amikor távozik?" Annak megakadályozására, hogy a csoport megértesse nem megfelelő viselkedését "hősiességnek".

6. Bármit is döntenek, hangsúlyozzák újra számukra, hogy a zaklatás mindenki felelőssége - nincsenek ártatlan nézők.

7. Beszéljen külön a résztvevők szüleivel (áldozatok és támadók), mutassa meg nekik, mit tettek a gyerekek, és hogyan írták le az esetet.

8. Nyilvántartást vezet a zaklatásról, a gyermekek összes leírásával és a levont következtetésekkel, vagy. büntetések vagy büntetések.

9. Tanítsa meg az áldozatok védelmi stratégiáit.

10. Ne ismerje el a hamis kifogásokat: a zaklatás "baleset" volt, "csak szórakozás" volt, mindenki jól érezte magát, "játék" volt.

11. Hívja fel a számítógépes zaklatás szakértőit ​​(pszichológus, rendőr), és kezdjen megbeszélést az egész gyermekcsoporttal.

12. Legyen proaktív más osztályokban is, bevonva a gyerekeket szemináriumokba a megfelelő viselkedésről az interneten és a kockázatokról, pl. Internet-gyermekek szeminárium (kapcsolat a www.e-deti.sk címen).

A nyomozás akadályai

Nagyon nehéz behatolni a csoport rejtett világába és virtuális életébe. A zaklatás észlelését minden résztvevő különböző okokból megakadályozza.

A következő jelenségeket kell figyelembe vennünk:

  • nehéz részletesebb és objektívebb információkat szerezni az áldozattól,
  • az agresszorok gyakran makacsul és ötletesen hazudnak,
  • hamis tanúkat alkalmaznak, és hazudni kényszerítik az áldozatokat,
  • az alapvető hiba az agresszor közvetlen szembesítése az áldozattal a való életben,
  • a csoport többi tagja számára jellemző a félelem a tanúvallomástól, mert ezt "szavazásnak, vádemelésnek vagy buktatásnak" értem.

2. családi körülmények között

Amikor szülőként azt tapasztalja, hogy gyermekét számítógépes zaklatás érte, akkor komolyan kell vennie és ki kell állnia mellette.

A következő lépéseket javasoljuk:

  • szakítsa meg a kommunikációt az agresszorral - ne válaszoljon, ne reagáljon, ne próbáljon visszatérni a támadásba, vagy ne egyezzen bele,
  • megakadályozza, hogy az agresszor hozzáférjen a gyermekhez, tiltsa meg a támadót a számítógép-fiókhoz vagy telefonszámhoz való hozzáféréshez, ha szükséges, lépjen kapcsolatba a szolgáltatóval,
  • bizonyítékok megőrzése - e-mailek és szöveges üzenetek nyomtatása/mentése is (pl. a Print Screen billentyű használatával az F12 billentyűtől jobbra található, készítse el a webhely aktuális előnézetét, és a Ctrl + V parancsikon segítségével illessze be egy dokumentumba a Például Word),
  • jelentse a támadást, ha szükségesnek érzi, vegye fel a kapcsolatot szakértőkkel és szakosodott intézményekkel (pszichológusok, Gyermekbiztonsági vonal 16 111, rendőrség). Fontos, hogy keressen szakembert a számítógépes zaklatással kapcsolatban, és állapodjon meg konkrét segítségről az Ön és gyermeke számára. További információt a www.e-deti.sk oldalon talál.

A számítógépes zaklatás napjainkban nagyon gyakori jelenség, és nem mindig vesszük észre, hogy ez zaklatás vagy másoknak okozott kár. A következő munkalap Péter és Tibor története. Ez szakaszokra van osztva, amelyeket a hallgatóknak feltett kérdések követnek. Mindig olvasson el egy részt a gyerekeknek, majd tegye fel nekik a megfelelő kérdéseket. A gyerekek a válaszokat a kapott papírra írják. Amikor minden kérdésre megírom a válaszokat, próbáljuk meg együtt megvitatni őket. Folytassa így a történet végéig. A legjobb, ha a gyermek először írja le a válaszát, és csak ezután lesz megbeszélés, hogy ne befolyásolják és ne tudják meg önmagát.