szia, tanácsot szeretnék kérni tőled. a lányom szeptemberben lesz 4 éves. az egyik az öltözködésről szól.nem akar semmilyen anilen fehérneműt. mindent elmond nekem, amit megnyomok, és még mindig kitalálta, kipróbáltuk finomságokra, de semmi sem erőszakkal, sem nem segít. Sírni kezd, transzba kerül, és a hely továbbra is az, ha betesszük a kocsiba, ott vetkőzünk, de amint csatlakozunk a da da obliect.js-hez, már nem tudom, hogyan mozduljak el otthonról, mert nem öltözködik, és nem is akar egyedül otthon maradni. vége és nem tudom mi és hogyan! Köszönöm a választ.Zuzana Trencsénből

gyermekpszichológus

Jó lenne, ha gyermek- vagy családterápiára szakosodott pszichoterapeutához fordulna (Trencsénben pl. Miro Záhumenský), és részletesebben dolgozna az egész helyzeten - bár a problémát könnyű megnézni, több idő és különösen több információ a lányodról és rólad, mint családról. Először maga (vagy saját maga - a szülők) menjen el egy pszichoterapeutához konzultációra, és ha szükséges, a szakember megmondja, ha gyermekkel kell jönnie.
Amit kipróbálhat, az az, hogy ha a lánya kimenni akar, akkor mondja meg neki, hogy csak akkor megy vele, ha felöltözik, és végül megválaszthatja, mit vegyen fel (ez a nyár nem jelent problémát). És ragaszkodni fog a saját magához. Legalább néhány pólót és bugyit vagy rövidnadrágot, vagy legalább néhány bugyit kell viselnie, és "nélkül" (ha meleg van), vagy ruhát (nadrág nélkül is).
A második lehetőség az, hogy elengeded "teljesen nélkül" és elveszel valamit a ruháihoz, ha fel akar öltözni, és nem foglalkozol vele.

Hasonló kérdések

6 éves lánya - viselkedés

Néha elég megváltoztatni, hogy miként vezetjük a gyereket a napi apró feladatokhoz - ha szórakoztatóvá tesszük, viccelődünk, akkor valami mást hozunk, mint egy unalmas kérést.
És az újra és újra elmagyarázás is elég bosszantó lehet. Próbáld meg elképzelni magad a bőrében, és próbáld meg elképzelni az összes parancsot, magyarázatot, felszólítást stb., Amelyeket naponta elküldsz neki. A bőrén mi ösztönözne az együttműködésre?
Képzeljen el egy hétköznapot is a lánya szemével - mit hiányzik neki, mit akar csinálni az "Elfelejtettem" című műsor? Talán különösen akkor veszi észre, amikor valamit tennie kell, amikor kötelessége van, és a nap hátralévő részében valahogy hiányzik a kapcsolattartás vele. Van időd magadra? együtt beszélsz, minden nap csinálsz néhány apróságot, amelyek mindkettőtöknek örülnek.

Agresszív gyermek

Mivel leírásod szerint a lányod beszédei a hangsúlyosabbak közé tartoznak, valószínűleg helyénvalóbb lenne kapcsolatba lépni egy gyermekpszichológussal, és részletesebben és személyesen konzultálni a helyzettel.

Öltözködés és szörnyű kiáltás

Helló, tanácsot szeretnék kérni tőled: 4 éves kislány elvált édesanyja vagyok, édesanyámmal lakom. A lánya nagyon fényes és egyébként aranyszínű gyermek, de problémáink vannak az öltöztetéssel. Legyen az reggel, amikor óvodába kell mennie, vagy máskor a nap folyamán problémája van az öltözködéssel. Például: este olyan dolgokat készítünk elő, amelyeket reggel visel, de reggel már nem kedveli őket, és nem hajlandó felvenni őket. Mindezt szörnyű sírással és idegekkel. azt mondja, hogy ezek a dolgok csúnyák és csúnyák, stb., végül erőszakkal fel kell tennem őket, majd mennem kell. De az óvodába menet már nyugodt és azt mondja, mennyire sajnálja. Ha ilyen rohamot kap, mindig rám esküszik, vagy azt mondja, hogy nem szeretem ... amit nagyon sajnálok. vagy nem akar valamit. Reggel például nem hajlandó átöltözni a pizsamájába, és a szobában marad. Már nem tudok mit kezdeni vele, kipróbáltam különféle büntetéseket, felkapja a seggét, de semmi sem segít. Az óvodában nincs vele probléma. Megpróbálom úgy nevelni, hogy ne legyen elkényeztetve.Válaszát előre is nagyon köszönöm. Üdvözlettel Michael

Mindig zavarta a gyerekeimet, amikor megkérdeztem, pizsamában mennek-e az óvodába. Már öltözködni kezdtek. Esetleg kipróbálhatnád a lányoddal, és valóban pizsamában hagyhatnád, ha úgy dönt, hogy óvodába megy benne. Az óvodai reakciók valószínűleg megmutatják neki, hogy ez nem annyira helyénvaló, és így segítenek abban, hogy "feldolgozza" az öltözködését, ha szükséges. (Vegyen valamit a táskájába, ha változtat, ha meggondolta magát az óvodában, és át akart váltani.)
Dühkitörései valószínűleg nem személyesen támadnak rád, a gyermek csak edz, hogy kifejezze haragját, és ezt meglehetősen biztonságos környezetben, azaz a legközelebbi emberrel kell megtennie, mert bízik abban, hogy az illető nem bántja őt, hogy meg fogja tenni. tolerálja és akkor is meglesz. És néha a gyerekek csak a saját bizonytalanságukat fejezik ki a helyzettel kapcsolatban - imádja az anyját, ugyanakkor haragszik rá, és néha zavaró, ezért minden szót eldob.

Taky casty probléma:)

Jó nap,
Valószínűleg sok problémám van ezzel a problémával, de még mindig szeretnék veled konzultálni:) 3 és fél éves fiam gyakran nem hajlandó elvégezni azokat a dolgokat, amelyekre kérem, bár elmondom szépen 8-szor. Vagy visszautasítja, vagy gyakrabban - úgy tesz, mintha nem hallana. Például kimegyünk, megkérem, hogy vegye fel azokat a dolgokat, amiket hoztam neki, és minden mást csinál, csak nem öltözködik. Többször megismételem neki, hogy egy pillanat múlva indulunk, és természetesen észreveszi magát, és fizetéssel elszalad utánam, és amikor lassan öltözve öltözködtem, elmegyek, hadd várjak, hogy ő is elmegy. A helyzet folyamatosan ismétlődik, és nem tudom, hogyan harcoljak ellene. Itt-ott megoldom a büntetést - "nem öltözöl, ma nincsenek történetek", de nem tudom, hogy jól járok-e. Hogyan kell eljárnom?
Különösen elszakadok ettől a viselkedéstől, amikor ebédelni megyünk. Még az asztalhoz sem tudom megszerezni, pedig mindannyian ott ülünk. A játék nem úgy hangzik, mintha ebédelnék. Mit tegyek, hogy az asztalhoz vigyem? Néha azt mondom neki, hogy ha nem durran, akkor kicsi marad, de ez nem mindig működik.
A teljesség kedvéért szeretném hozzáfűzni, hogy szeptember óta óvodába jár, ahol gyorsan és jól alkalmazkodott, otthon vagyok a szülőiskolában a fiatalabb, másfél éves nővérével, akivel szintén együtt van jól kijön, szeretek együtt játszani.
Köszönöm a tanácsot:)

Általában a következmények segítenek, de valamilyen módon kapcsolódniuk kell a problémás helyzethez.
Ha a gyermek nem akar ebédelni az asztalhoz, tudnia kell, hogy az ebéd mondjuk fél óra múlva véget ér, és akkor lehet kérni, hogy egye meg az olovrant. Ha a gyermek továbbra sem hajlandó az asztalhoz menni a kijelölt időpontban, akkor ebéd nélkül marad, ha későn érkezik és csak a levest sikerül megennie, akkor csak a levesről lesz szó, és megkapja az olovrantot, különben megkapja kapja meg a második ételt az olovrant idején. Fontos azonban, hogy a következményeket ne "dobják a gyermek elé". A szülőnek szeretettel magyarázza el a gyermeknek, hogy sajnálja, de tudta, mi a szabály, és ez következmény.
De azt is el kell mondani, hogy sok gyermek ebben a korban még nem képes teljes mértékben betartani az utasításokat, amelyeket megkap, vagy csak nagyon egyszerű, egy lépésben. Általában segítségre, lépésről lépésre van szükségük - vegye le a nadrágot. amikor megteszi: vegye fel a nadrágját. stb.

Csúszós öltözködés

Tanácsra lenne szükségem, hogyan reagáljak, amikor a fiam - 2 év és 3 hónap - nem akar ilyen harisnyát, pólót vagy sapkát adni, amikor felöltözök, de másokat akar.
Általában kínálok neki egy másik lehetőséget, de ez bonyolítja az öltözködésünket az óvodában vagy sétára (nekem is van egy 7 hónapos kisfiam)
Nem tudom, megengedem-e neki, vagy szigorúan ragaszkodnom ahhoz, hogy azt viseld, amit akarok.
Hát, köszönöm

Ha lehetséges, hagyja, hogy legalább hétvégén válasszon, de állapodjon meg vele, hogy lehet-e. Alternatív megoldásként próbáld meg előkészíteni este azt, amit reggel kap, és hagyd, hogy segítsen a választásban, és csak helyesbítse a választását, hogy megfelelően meleg öltözetben és így tovább.
Szép, ha hagyjuk, hogy a gyermek döntsön vagy együtt döntsön olyan dolgokról, amelyek közvetlenül érintik őt, mert megtanul döntéseket hozni saját magáról és az életéről, megtanulja érzékelni, mi tetszik neki és mi nem, megtanul bízni szükségleteiben és érzéseiben, és kezelni velük. És ez nagyon fontos az életben sok helyzetben.