hírek
Segítség a szülők számára - 6. rész oktatás
Tudod! Bármelyik szülő, aki arra törekszik, hogy otthon szórakozzon ezekben a nehéz napokban, és nevelje gyermekeit, tudja, hogy ez valóban nagy kihívást jelenthet.
Ezért inspirálni szeretnénk.
Tematikus tevékenységek sorozatát készítettük el az Ön számára, amelynek feladata a gyermekek oktatási témáinak elhozása a különböző területeken, és időt takarít meg az inspiráció keresésében.
Tudja, hogy gyermekeinknek az ÓVODÁBAN vannak a VÉGEI ? Igen. mindkét iskolában megvettük őket. Minden 5-6 éves gyermeket önkiszolgálóhoz vezetünk, evőeszközöket használunk, és megtanuljuk használni étkezés közben. Felügyeljük az evőeszközök és a kanalak helyes használatát a gyermekek kezében. Fejlesztjük a gyermekek kezének finom motorikus készségeit és a tárgyak helyes megfogásának koordinációját.
Az év második felében fokozatosan vezetjük így a kisebb gyerekeket.
Tegye ugyanezt otthonában.
Ily módon segítesz magadon és a gyerekeken.
A gyerekeknek mintára, ötletre van szükségük, mindent tapasztalati tanulás útján tapasztalnak meg.
Néhány ötletet adtunk nektek arról, hogyan készítsék el az ételeket a gyerekekkel.
MUNKALAP - MODELL - ÖTLET
Honnan tudod, hogyan lehet létrehozni egy közönséges munkalapot rajzolt evőeszközökkel
különböző sorrendben,
ahol a gyermek egyedül lesz
reálisan kirakni a sablon szerint (egyszer egy kanál, egy villa, kés - függőlegesen, vízszintesen stb.).
Próbálja ki - készítsen ilyen kis rejtvényeket vegyes evőeszközökből.
Örülünk a gyermekeink étkezésének minden fotójának.
Fotókat küldhet nekünk: aktivity.doma@gmail.com
örülünk, hogy fokozatosan elküldi őket nekünk, köszönöm.
Ma az utolsó blokk a Vacsora témában.
A gyermekeket attól a pillanattól kezdve taníthatják meg a megfelelő étkezésre, hogy áttérnek a szilárd étrendre. Minden gyermek más és gyorsan tanul másképp, de az iskolakezdés előtt mindenképpen el kell sajátítani azt, hogy hogyan kell enni és megfelelően használni az evőeszközöket.
Íme néhány tipp, amelyek segítenek gyermekének játékosan megtanulni.
Beszéljünk a megfelelő étkezésről. Az étkezést mi csináljuk az ebédlőasztalnál. Mármint az evés.
Ideális esetben naponta ötször kellene ennünk. Reggelivel kezdjük a napot. Egészségeseknek és táplálóaknak kell lenniük ahhoz, hogy elegendő energiát nyújtsanak a nap megkezdéséhez. Tíz van reggelink után. Rendszerint reggel tíz óra körül kell lennie. Tízévesen gyümölcsöt vagy zöldséget kellene fogyasztanunk.
A nap fő étkezése az ebéd. Levesre és főételre osztjuk. Ezek általában mindig meleg ételek. Kanállal fogyasztjuk a levest, amit jobb kézben (vagy bal oldalon tartunk - ha maradunk).
A főételt evőeszközökkel fogyasztjuk. Késsel vágunk darab ételeket, és villára tekerjük.
HOGYAN TANÍTSA A GYEREKEKET AZT, HOGY EGYETLENEK EGYENE?
HOGYAN EZT AZ IDŐT HASZNÁLHATJUK A TANULÁSHOZ is?
Legyen jó példa gyermekének, és amikor csak lehetséges, az egész családot együtt eszik az asztalnál.
Mi az a kanál, villa, kés? Készítsen képeket az ételről és az evőeszközökről, és hagyja, hogy a gyermek válogassa meg, melyik ételt fogyasztják.
A szeletelést gyakran idősebb gyermekekre bízzuk. A játékok szeletelése - például a hal és a hús szeleteléshez vagy a sütemény - szintén segítenek megtanítani a gyereket arra, hogyan kell megfelelően vágni az ételt. A játék egyes részeit tépőzárral ragasztják össze, és miután a fakés elhalad, elválasztják őket. A gyermek így megtanul késsel dolgozni és egyúttal finom motorikus képességeket is edzeni.
A játékok segítenek a gyermeknek megtanulni az ételek tálalását. Hívd meg, hogy szolgáljon fel süteményt vagy salátát a gyermekkonyhában. Ezután mondd el egymásnak, hogyan kell tárolni egy tányéron, és mit kell ennünk - egy villát vagy egy kanalat?
Mutassa meg az evőeszközök megfelelő elhelyezését is. Látni fogja, hogy amikor a gyermek megtanulja, annyira érdekli, hogy örömmel segít Önnek együtt ebédelni. Az összetartozás érzetét szerzi a családi tevékenységek előkészítése során.
Van-e problémája gyermekének az elfogyott étel? Válasszon egy tányért képpel, amelyet el kell fednie az ételben.
Az étel mindenekelőtt rituálé. A gyerekek ezt is megismerhetik éles rituáléikkal, játékcsésze teával. A gyermekszobában tartott teázás megtanítja őt arra, hogy igazi házigazdaként viselkedjen. Babákat vagy plüssállatokat lehet meghívni, valamint családtagjaikat.
Megtanulják, mikor milyen ételt kell tálalni. Ebben segít a napszakot (reggel, ebéd, este) mutató óra vagy képek. A gyermekek feladata az étel típusának hozzárendelése ahhoz az időponthoz, amikor általában fogyasztjuk.
Milyen üvegből vagy pohárból iszik egy csecsemő, iskolás, sportoló? Készítsen saját szórakoztató megfelelő gépet.
Mely ételeket fogyasszuk gyakran, melyiket kivételesen és melyiket? Osszon több halomra étel- vagy játékélelmiszer képeket, és kombinálja ezt a játékot az egészséges táplálkozásról szóló leckével.
KÉRDÉSEK MEGismétlése:
Mi a neve annak az öt étkezésnek, amelyet a nap folyamán elfogyasztunk?
Miből állnak az evőeszközök és mire szolgálnak az egyes részei?
A következő étkezések alkalmasak reggelire, tizedikre, ebédre vagy vacsorára? Spagetti, banán, hal, kenyér kenettel, burgonya, dió, zabpehely, palacsinta, paradicsomleves?