Az Oktatási Minisztérium elemzői úgy becsülik, hogy az iskola tavaszi bezárása óta legfeljebb 52 000 gyermek maradt kapcsolat nélkül a tanárral. Juraj Hipš, az oktatás iránt elkötelezett politikus szerint ez az állam hatalmas kudarca. "Ezek olyan gyerekek, amelyekről megfeledkeztünk" - mondja Hipš, az Együtt párt elnöke.

senkit

Elmondása szerint az Oktatási Minisztérium egyáltalán nem készült fel a korona második hullámára, és a tanároknak továbbra sem ajánlottak segítséget a távolsági tanításhoz. Például Hipš ki akart próbálni egy tanfolyamot az online oktatás módszertani és pedagógiai központjában. "Feliratkoztam az egyikükre, és egyedül voltam ott. És úgy értem, hogy szó szerint még az előadó sem jött el "- írja le.

Az interjúban a következőket is olvashatja:

  • a minisztérium miért nem tette közzé sokáig az adatokat,
  • mivel Gröhling miniszter kezelte az oktatás válságát,
  • hogy a tanároknak hogyan kell használni a szeptembert az iskolában,
  • amit Hipš szerint az Együtt párt egy százalék alatt van.

Szlovákiában 52 000 gyermekünk van, akik teljesen munkanélküliek voltak a bezárt iskolák alatt, így hat hónapig egyáltalán nem tanultak. Mit jelent ez a szám?

Az Oktatáspolitikai Intézet első becslése szerint az internetkapcsolattal nem rendelkező gyermekek körülbelül 30 ezer lehet. Akkor már mondtuk, hogy nagy probléma lehet. Kiderült, hogy a szám majdnem duplája. Hozzá kell tenni, hogy ezeket a számokat maguk az iskolák juttatták el a minisztériumhoz. Szkeptikus vagyok, mennyire valóságosak ezek a számok - szerintem a valóság egy kicsit rosszabb.

Miért?

Ez minden felmérésben gyakori probléma. Amikor kitöltöd őket, mindig megpróbálsz egy kicsit jobban kinézni, mint valójában. Ezt az oktatás szakértői is megerősítették nekem. A rendezők nyíltan elmondják a személyes interjúk során