Szerepek az AIS rendszerben

A szerep a felhasználóhoz kötődik, amelyet egy személy alapján hoznak létre. Az egyedi szerepkörök feljogosítják a felhasználót az AIS2 alkalmazások használatára.
(Az alkalmazásokban betöltött szerepek áttekintése - xls)

rendszerben

Kétféle szerepet különböztethetünk meg:

Dinamikus - a felhasználó a meglévő adatok alapján szerzi be őket, azaz ha van érvényes tanulmányom, akkor megkapom a hallgatói szerepet, ha bármely tantárgy tanáraként szerepelek, akkor megkapom a tanár szerepét. A dinamikus szerepeket nem allokálják, hanem megszerzik.

Statikus - a felhasználó úgy szerzi be őket, hogy közvetlenül hozzárendeli őket egy adott személyhez, aki mindig egy szervezeti egységhez van kötve.

A felhasználó az egyes alkalmazásokban megismerheti aktuális szerepkörét a "Bejelentkezési adatok" ikonra kattintva. .

Dinamikus szerepek

1 - jogosult felhasználó
A rendszerbe bejelentkezett felhasználó. A szerepkör nincs hozzárendelve, de akkor kapja meg, ha a felhasználót engedélyezi az AIS-portálra való bejelentkezéssel.

2 - névtelen felhasználó
Olyan felhasználó, aki nincs bejelentkezve a rendszerbe. A szerepet nem kiosztják, hanem megszerzik. Amíg a felhasználó nincs bejelentkezve, anonimnak számít. Az AIS-en belül vannak olyan áttekintő alkalmazások, amelyeknek nincs feltétele a rendszerbe történő bejelentkezés.

3 - alkalmazott
Az a felhasználó, aki bármilyen érvényes munkaviszonyt regisztrált (nulla munkaterhelés is megengedett) a szervezeti egységgel kapcsolatban. A szerepet nem hozzárendelik, hanem az adott felhasználónak megfelelő személy jelenleg érvényes munkaviszonya alapján szerzik meg.

4 - tanuló
Olyan felhasználó, akinek legalább egy aktív vizsgálata van. A szerepet nem hozzárendelik, hanem a felhasználóért felelős személy jelenlegi tanulmányai alapján szerzik be. Az aktív tanulmány olyan tanulmánynak tekinthető, amely még nem fejeződött be és nem szakadt meg.

5 - PhD hallgató
Olyan felhasználó, akinek legalább egy aktív vizsgálata van III. tanulmányi fokozat. A szerepet nem hozzárendelik, hanem a felhasználóért felelős személy jelenlegi tanulmányai alapján szerzik be. Az aktív tanulmány olyan tanulmánynak tekinthető, amely még nem fejeződött be és nem szakadt meg.

6 - tanár
Olyan felhasználó, aki bármilyen tantárgyként bármilyen tanárként szerepel. Szerepet nem osztanak ki, hanem akkor szereznek be, ha a felhasználóért felelős személyt bármely tantárgy tanárának kijelölik.

56 - az állami bizottság tagja
Az a felhasználó, aki bármely állami megbízás tagjaként van bejegyezve. Szerepet nem osztanak ki, hanem akkor szereznek be, ha a felhasználóért felelős személyt az állami bizottság tagjává nevezik ki. A szerep lehetővé teszi az államvizsga tanfolyamának (értékelés nyilvántartásba vételének) regisztrációját a bizottságba beiratkozott hallgatók és az adott szakbizottság által vizsgált tantárgyak számára.

52 - hozzáférés a felvételi eljárás elektronikus részéhez
Az a felhasználó, aki legalább egy bevételt generált egy szervezeti egységhez képest. A szerepkör nincs hozzárendelve, hanem annak a személynek a mindenkori érvényes visszajelzései alapján kerül megszerzésre, aki megfelel az adott felhasználónak. Hozzáférés az engedélyezett pályázó alkalmazásokhoz, eredményeihez és visszajelzéseihez.

53 - hozzáférés a felvételi eljárás elektronikus részéhez
A rendszerbe bejelentkezett felhasználó. A szerepkör nincs hozzárendelve, de akkor kapja meg, ha a felhasználót az elektronikus alkalmazásportálokra történő bejelentkezéssel engedélyezték. Elektronikus jelentkezésre jogosult jelölt analógja. Elektronikus pályázat benyújtásának (nyilvántartásba vételének) lehetősége.

82 - sikeres diplomás
Olyan felhasználó, aki legalább egy tanulmányt sikeresen teljesített. A szerepet nem a felhasználónak felelős személy aktuális tanulmányai alapján osztják ki, hanem elsajátítják. A sikeresen elvégzett tanulmány olyan tanulmánynak tekinthető, amely befejeződött, és az A teljesítését regisztrálják - befejezés.

84 - a záró dolgozat személye
Felhasználó, aki bármilyen záró dolgozat személyeként van regisztrálva. A szerepet nem osztják ki, hanem akkor szerzik meg, ha az adott felhasználóért felelős személyt trénerként, vezetőként, ellenfélként jelölik ki. záró munka. A szerep lehetővé teszi a releváns munka nyilvántartását (függetlenül attól, hogy az illető alkalmazott vagy tanár).

92 - bejövő hallgató
Olyan felhasználó, akinek legalább egy aktív vizsgálata lesz. Ez azt jelenti, hogy van egy tanulmány a felhasználó személyéről, amely még nem fejeződött be és aktív lesz a jövőben. A szerepet nem hozzárendelik, hanem tanulmányok alapján szerzi meg a felhasználóért felelős személy.

Dinamikus szerepek a tanulmányi programban

50 - a tanulmányi program garanciája
Felhasználó, aki bármilyen típusú garanciavállalóként szerepel (kezes, társgarancia, 1. kezes, segédgarancia, a szakszervezeti bizottság elnöke) bármely tanulmányi programhoz. A kezes számára megengedett a tanulmányi programok készítése. A szerepkör nem kerül kiosztásra, hanem akkor kerül megszerzésre, ha a felhasználóért felelős személyt kezesként jelöljük ki. A felhasználó létrehozhat olyan tanulmányi programokat, amelyeknek a kezese (blokkok alprogramhoz való kapcsolódás nélkül), ha pedig egy alprogram kezese is, akkor blokkokat hoz létre az adott alprogramra mutató linkkel.

74 - a tanulmányi program tanácsadója (koordinátora) - oktató
Olyan felhasználó, aki bármely tanulmányi program tanulmányi tanácsadójaként szerepel. A tanulmányi tanácsadó engedélyezheti a tanulmány olvasás céljából történő beadását. Szerepet nem osztanak ki, hanem akkor kapják meg, ha a felhasználóért felelős személyt tanulmányi tanácsadóként jelölik ki. A felhasználónak lehetősége van egyéni megközelítésre a hallgatókkal, tanulmányaikkal, beiratkozási leveleikkel, záró téziseivel, államvizsgáival, egyéni ellenőrzéseivel. a szerkesztés lehetősége nélkül a hallgató tanulmányával kapcsolatos információk megismerése érdekében. A felhasználó számára felajánlják azokat a tanulmányi programokat, amelyek tanulmányi tanácsadók, és a hallgatók és tanulmányaik elérhetőek az adott tanulmányi programokhoz.

93 - a doktorandusz témavezetője
Felhasználó, aki bármelyik záró dolgozat témavezetőjeként regisztrálva van. A szerep nem kerül kiosztásra, hanem elnyerhető, ha az adott felhasználóért felelős személyt a záró dolgozat témavezetőjeként jelöljük ki, amelyre a III. Tanulmány hallgatóját elfogadják. fokozat. A szerep lehetővé teszi az érintett doktorandusz tanulmányának (tanulmányi eredményeinek) adminisztrációját.

94. - a III. Vizsgálat garanciája. fokozat
Felhasználó, aki a tanulmányi program garanciavállalójaként, társgaranciavállalójaként vagy 1. garanciavállalójaként szerepel III. fokozat, vagy a szakszervezeti bizottság elnöke. A szerepet nem osztják ki, hanem akkor kapják meg, ha az adott felhasználóért felelős személyt a megfelelő típusú garanciavállalóként, a szakszervezeti bizottság elnökeként jelölik ki. A felhasználó rendelkezésére áll a hallgatók olvasási módja az adott tanulmányi programról, tanulmányaik áttekintésével és tanulmányi eredményeikkel.

99 - a program záró téziseinek adminisztrátora
Olyan felhasználó, aki bármelyik tanulmányi program záró téziseinek adminisztrátora. A szerepkör nem kerül kiosztásra, hanem akkor kerül megszerzésre, ha az adott felhasználóért felelős személyt a végső dolgozat adminisztrátoraként nevezik ki. A felhasználónak lehetősége van adminisztrálni a záró téziseket, amelyek témája az adott tanulmányi programnak szólt, függetlenül attól, hogy hol írták.

100 - a doktoranduszközpont vezetője
Az a felhasználó, akinek érvényes funkciója van, amely megfelel a központ vezetőjének funkciójának (5), abban a központban, ahol a költségvetésből származó doktoranduszok vagy a költségvetésből származó doktoranduszok érvényes munkaviszonnyal rendelkeznek a munkaviszonyban . Egyszerűen fogalmazva: annak a központnak a vezetője, ahol néhány doktorandusz munkaviszonyban áll. A szerepet nem hozzárendelik, hanem megszerzik, ha a felhasználó felelős a felhasználóért.

Statikus szerepek

Osztályok számára tervezett statikus szerepek

Tanulmányi programok

16 - tantárgyi ajánlattevő
Lehetőség a tantárgyak kínálatának létrehozására a központban (tantárgyak létrehozása a tanulmánytervekhez, a tantárgyak előfeltételeinek meghatározása, annotációk, célok stb.). A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó kezelheti az adott központban megadott elemeket.

41 - asszisztens adminisztrátor a tantárgyak kínálatában
Lehetőség részt venni a tantárgyi kínálat kialakításában a központban (tanárok és tantárgyak szövege a tantárgykínálatban tanévekben). A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó kezelheti az adott központban megadott elemeket.

51 - a tantárgyak ajánlatának jóváhagyója
A tantárgyak jóváhagyásának lehetősége a központban (a tanulmánytervekhez csak jóváhagyott tantárgyak adhatók). A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó jóváhagyhatja azokat a tételeket, amelyek az adott központban találhatók.

Menetrendek

70 - üdülőhely menetrend
Menetrend létrehozásának lehetősége a központ szempontjából. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó elkészítheti a teljes dokumentumokat az adott központ tantárgyainak ütemtervének elkészítéséhez, amelynek oktatását az érintett központ biztosítja, és ugyanakkor része lehet a menetrendnek, azaz. a releváns tantárgyak menetrendje (adja meg a napot, az időt, a helyiséget.

28 - a központ kiegészítő menetrendje
Lehetőség részt venni a dokumentumok létrehozásában a menetrendhez a központban. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó regisztrálhatja a tanárok korlátozásait az érintett központban, kinyomtathatja az ütemezési műveletek listáját, frissítheti a tanárt az ütemezési eseményen.

Tanulmányok

40 - a központ pedagógiai tevékenységének rögzítője
A tanár helyettesítésének lehetősége a tanulmányi eredmények regisztrációjában, i. az értékelési időpontok nyilvántartása, maga az értékelés nyilvántartása,. és a vizsgálat adminisztrációjában, i. a hallgatók elhelyezése az órarendben. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó az adott központban úgy fog viselkedni, mintha a központ összes tantárgyának tanára lenne.

42 - a központ tantárgyainak tanulmányi tanácsadója
Lehetőség a témák besorolásának megtekintésére a központban. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó rendelkezésére áll az adott központ tantárgyainak hallgatói tanulmányainak eredménye.

85 - a pedagógiai tevékenységek irányítója a központban
A tanár ellenőrzésének lehetősége a tanulmányi eredmények regisztrációjában, i. az értékelési időpontok ellenőrzése, maga az értékelés,. és a vizsgálat adminisztrációjában, i. a hallgatók elhelyezése az órarendben. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A szerepnek numerikus karaktere van, azaz. a felhasználó az adott központban úgy fog viselkedni, mintha a központ összes tantárgyának tanára lenne, de csak a regisztrált tanulmányi eredmények megtekintéséhez szerkesztés lehetősége nélkül.

Záró tézisek és államvizsgák

54 - a záródolgok adminisztrátora a központban
A tanárok helyettesítésének lehetősége a záró tézisek adminisztrációjában, azaz készítsen záró téziseket, határozza meg attribútumaikat, válasszon hallgatókat a tézisekhez, adjon értékelést a tézisekről és a tézisekhez kapcsolódó tantárgyakról. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A felhasználó az összes záró tézist az adott központban adminisztrálhatja.

69 - az államvizsga tantárgyainak rendszergazdája a központban
Az államvizsga tanfolyamának regisztrációja (értékelés nyilvántartása) olyan hallgatók számára, akik állami vizsga típusúak - védelem vagy az államvizsga tárgya a központban. A szerep az oktatást biztosító központ szintjéhez van rendelve (osztály, intézet, klinika,.). A szerep megelőzi az 56-os - az állami bizottság tagjának - szerepét, mivel olyan objektumokat lát a központban, amelyekhez a hallgatók az állami bizottság megalakulása előtt aláírtak. A szerep szempontjából fontos, hogy a központ lássa, hány hallgató jelentkezik államvizsgára az egyes tantárgyakból.

114 - az államvizsgák rendszergazdája a központban
Az államvizsgák időpontjának adminisztrációjának lehetősége a központban (szobafoglalás, dátumkorlátozások nyilvántartása, összevonás, frissítés, dátumok törlése, az egyes napok időpontjának ütemezése, a bizottság regisztrációja az adott napon) A szerep kapcsolódik a központ szintjéhez, amely oktatást nyújt. A felhasználónak olyan oktatási programokat kínálnak, amelyeket az a kar/egyetem irányít, amelyek számára a központ oktatást nyújt.

Egyéb statikus szerepek

15 - az egyetem/kar tanulmányi programjának adminisztrátora
Lehetőség tanulmányi programok felvételére, frissítésére, eltávolítására a karra/egyetemre, nyomon követési tanulmányi programok meghatározása, linkek a CRŠ, ÚIPŠ kódlistáira, a tanszék viselkedése, kezesek, tanulmányi programok alprogramjai, tanulmányi programok meghatározása a létrehozáshoz tanulmánytervek. A szerepet kari/egyetemi szinten osztják ki. A felhasználó kezelheti az adott karon/egyetemen adminisztrált tanulmányi programokat.

34 - Kari választottbíró a felvételi eljárás fellebbezése során
A felvételi eljáráshoz való fellebbezés elfogadásának vagy továbbításának lehetősége kari szinten. A szerepet kari/egyetemi szinten osztják ki.

46 - az egyetem/kar szobáinak adminisztrátora
Helyiségek hozzáadásának, frissítésének, törlésének lehetősége, a helyiségek használatának céljának meghatározása, az épületek közötti időeltolódás. A szerep a kari/egyetemi szinthez kapcsolódik. A szoba a kar/egyetem tulajdonában van, ezért a felhasználó adminisztrálja a karon lévő szobákat, amelyeket más karoknak/egyetemeknek tud biztosítani használatra.

27 - kari/egyetemi program
Órarend készítésének lehetősége a kar/egyetem szempontjából. A szerepet kari/egyetemi szinten osztják ki. A szerep lehetővé teszi az ütemtervek intervallumainak, az ütemezett tanulmányi programok, az évek, a karok/egyetemek körének meghatározását, az összes olyan központ létrehozását, amelyek oktatást nyújtanak a kar/egyetem számára, ütemtervet készítenek a karon/egyetemen vagy tanulmányi csoportban biztosított tantárgyakhoz legalább egy, az érintett kar/egyetem által irányított tanulmányi programból áll, a nem szokványos menetrend szerinti események regisztrálása a kar/egyetem által használható helyiségekben.

33 - öregdiák adminisztrátor
A diplomás adminisztráció lehetősége (beszámolók, export, egyes tanulmányi adatok kiegészítése,.). A szerep a kar/egyetem szintjéhez van rendelve, és a felhasználónak felajánlják az érintett karon/egyetemen lebonyolított tanulmányi programok hallgatóit.

57 - hallgatói tanulmányi tanácsadó
A hallgatók egyéni megközelítésének lehetősége, tanulmányaik, felvételi leveleik, záró téziseik, államvizsgák, egyéni és kollektív ellenőrzések,. az információk megismerése érdekében, szerkesztés lehetősége nélkül. A szerep a kar/egyetem szintjéhez kapcsolódik, a felhasználónak felajánlják az adott karon/egyetemen adminisztrált tanulmányi programok hallgatóit.

68 - az egyetemi/oktatói személyek böngészője
Lehetőség megtekinteni az embereket és személyes adataikat, azonosító kártyáikat, címeiket, fiókjaikat. A szerepet kari/egyetemi szinten osztják ki. A felhasználó megtekintheti az adott karon/egyetemen elérhető személyek személyes adatait.

81 - ösztöndíjas néző
Az ösztöndíj-adminisztráció csak olvasható hozzáférhetősége. A szerepkör lehetővé teszi, hogy megtekinthesse a karon/egyetemen meghatározott ösztöndíjakat, azon hallgatók regisztrált ösztöndíjait, akik regisztrálták tanulmányaikat az adott kar/egyetem által irányított tanulmányi programba, regisztrált ösztöndíjak kifizetését. A szerepet kari/egyetemi szinten osztják ki.

88 - a záró tézisek, az EZP, a CRZP export/import paramétereinek adminisztrátora
Lehetőség a záró szakdolgozatok, a záró dolgozat értékelése paramétereinek meghatározására. Az EZP, CRZP és az import/export szolgáltatások rendelkezésre álló részvényei. A szerep a kari/egyetemi szinthez kapcsolódik.