Leírás
- Szerző: Hegyi L. és csapata
- Oldalak száma: 176, 6 fejezet
- Megjelenés éve: 2012
- ISBN 978-80-89171-99-6
Táblázatok és grafikonok listája. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
A felhasznált rövidítések listája. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
A. A társadalmi gerontológia mint tudományos terület. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.
1 Szociális orvoslás és szociális gerontológia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.
2 A szociális gerontológia mint interdiszciplináris tudományág helyzete. . . . . . . . . . 10.
2.1 Szociális gerontológia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.
2.2 Szociális gerontológia és közegészségügy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.
2.3 Szociális geriátria és szociális munka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.
B. A népesség elöregedése. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.
C. Az idős népesség egészségi állapota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
D. Az idősek társadalmi problémái. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
E. Egészséges öregedés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
29 Az egészséges időskor, mint a WHO Health 21 programjának egyik célja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
30 Idősebb egészségügyi oktatás. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
31 Felkészülés az öregedésre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
32 Nevelési lehetőségek idősebb korban. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
33 A harmadik kor egyetemei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
34 Kreativitás idős korban. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
35 Táplálkozás idős korban. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
36 Fizikai aktivitás. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
37 Kommunikáció az idősekkel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
38 Idősek életminősége. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
F. Az idősek gondozásának perspektívái a 21. században. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171