Helló, szeretném megkérdezni, hogy pszichológiai szempontból helyénvaló-e 4,5 éves gyermeknek betűket és számokat tanítani. Néhány óvodai gyermek tudja, hogy otthon szüleik tanítják őket. Ön szerint ez megfelelő? Nekem is kezdjem otthon, vagy hagyjam az iskolában a tanároknak? Akkor nem marad le a gyermekem? hát, köszönöm

számokat

Minden szülő azt akarja, hogy gyermeke tudjon angolul, sok mindent tudjon a természetről, a körülötte levő életről, de kíváncsi arra, hogyan kell ezt csinálni. Nos, valószínűleg ugyanolyan fontos, amit a gyermek akar. A gyermekeknek legyen helyük mozogni, játszani, énekelni, rajzolni, és ez az óvodások számára a legjobb módja a bekapcsolódásnak és a fejlődésnek. Nem beszélve arról, hogy koncentrációjuk rövid ideig tart, ezért váltakozó tevékenységekre és felfogásokra van szükségük. A memóriát állandó ismétlés és megfelelő időtartam támogatja, ahol átvesznek egy-egy témát. Sokan nem tudják, hogy egy 6 évesnél fiatalabb és 1. osztályos gyermeknek már a nagybetűs nyomtatott ábécé és a számok ismeretéig kell haladnia. Nem kell ezeket írni, csak ismernie kell őket. Ismerheti a betűket az úgynevezett: globális módszerrel, vagyis meg fogja nézni és elmondja, amit ismerős szavakkal írtak, amit nagybetűvel ismer, mint BILLA, MAMA stb. Érdeklődhet a számok iránt, és könnyen meg tudja nevezni őket, ami éppen az, és hozzárendelhet hozzájuk néhány objektumot is abban a számban, amelyet a szám képvisel. Nem számít és nem von le, semmi hasonló. És még mindig sok mindent tud, de a helyedben követném, amit élvez, és mit akar tanulni, és konzultálnék az óvónőkkel, amit átvesznek és megtanulnak.
És amikor gyermekem boldog, bármiben elképesztő haladást ér el.