Művészetterápia a művészet kezelése. Célzott terápiás folyamatként értelmezhető. Elsősorban különféle mentális zavarokkal és nehézségekkel küzdő emberek számára készült. Ez elsősorban támogató kezelés, és különféle művészeti tevékenységek révén zajlik. Fontos a kliens és a terapeuta kapcsolata is. Az alkalmazott művészeti technikák magukban foglalják különösen a rajzolást, a festést, a kollázzsal való munkát, a modellezést stb.
A művészetterápia történhet egyénileg vagy csoportosan. Az egyéni munkában az előny a terapeuta szoros kapcsolata az ügyféllel, az ügyfél intenzív érzelmi élményben részesül a megértő emberrel való kapcsolattartás során. Alkalmas olyan kliensek számára, akiknek problémája a terapeuta teljes figyelmét igényli, vagy azok számára, akik zavaróak lehetnek a csoportban. Kezdetben hiperaktív és szorongó gyermekek számára is alkalmas. A csoportmunka viszont elősegíti az összetartozás érzését a hasonló problémákkal küzdő egyénekben, társadalmi tanulás zajlik, és az ügyfelek visszajelzéseket kapnak. Különböző dinamikusabb és érdekes technikák vonhatók be.
A művészetterápia felosztható a klienshez való viszony alapján passzív (befogadó) és aktív (produktív). A passzív forma a művészet felfogásáról és a hozzá kapcsolódó érzésekről szól. Saját és mások érzéseinek megértését szolgálja. Megvalósul pl. galériák meglátogatása vagy különféle videók és későbbi interjúk bemutatása. A művészetterápia aktív formája a konkrét kreatív tevékenységek létrehozásának és megvalósításának folyamatában áll.
Hippoterápia a ló gyógyító hatása az emberre. A lóval való érintkezés során az embert átfogóan szólítják meg: fizikailag, mentálisan és szociálisan. A hippoterápia egyik összetevője az ún pedagógiai - pszichológiai vezetés (PPJ). Pozitív hatással van a fejlődésre, az egészségre, a személyiségre és a viselkedésre. A terapeuta támogatja és fejleszti a hiányos területet, és elnyomja a nem kívánt megnyilvánulásokat. Ez gyakorlatilag anélkül történik, hogy az ügyfél különösebben tisztában lenne a terapeuta tevékenységével, mivel a ló erős közeg, valamint motiváló és pihentető tényező.
A hippoterápiában a ló érzelmi és társadalmi katalizátorként működik. Az ember belső hangulatát, belső állapotát tükrözi, és érzékenyen reagál rá. Ennek a tükrözésnek köszönhetően az ember "létezőnek" érzi magát. A kliens figyelmes és megértő hallgatóként is érzi a lovat. Ez melegséget és közelséget nyújt neki, ami egy másik emberrel való interakció során trükkös téma. Ez a biztonság és az állandóság érzetét is biztosítja, könnyen érthető. A vele való kapcsolattartás során az ügyfél megérti az ok-okozati mechanizmust. A ló semleges és mentes az előítéletektől, ami fontos az ügyfelek önelfogadásához. Hiteles, nem átalakul, közvetlenül és egyértelműen reagál. Serkenti az emberek hasonló viselkedését. Erős motiváló és pihentető tényezőként működik. Ez lehetővé teszi, hogy túlélje a korrekciós érzelmi élményt, és lehetőséget ad a szociális készségek gyakorlására.
Craniosacralis terápia egy szelíd, fájdalommentes, nem invazív, manuális terápia, amely hangolja a craniosacralis ritmust, javítja a cerebrospinalis folyadék lüktetését, szellemi és fizikai relaxációt és az idegrendszer harmonizációját eredményezi. Befolyásolja a koponyaidegek, az agyi erek, az agyi mirigyek működését, a csontok, a csontok közötti mozgásokat, az agyvarratok mozgását, eltávolítja a koponya, a gerinc, a keresztcsont, a szervek traumáját.
Neurofeedback olyan pszichológiai-orvosi módszer, amely lehetővé teszi az agyi aktivitás pozitív irányát egy speciális számítógépes eszköz segítségével, miközben fokozza a kívánt agyi aktivitást és elnyomja a nem kívántakat. Ez biztosítja a teljes idegrendszer, az agy elektromos aktivitásának, az EEG harmonizációját, és számos diagnózisra és indikációra szolgál. Ennek a terápiának az agyra gyakorolt jótékony hatása, az idegrendszer stabilitása, az idegi kapcsolatok, az agykéreg kivételes.
A művészetterápiában nem csak magára a műre helyezik a hangsúlyt, hanem az alkotás folyamatára és az érzésekre is, amelyeket az ember átél vele. A művészetterápia fontossága a kliens diagnózisában is szerepel, lehetővé teszi, hogy többet megtudjon róla. Segít ellazulni és oldani a feszültséget, támogatja az érzelmi fejlődést és befolyásolhatja az élet értékeit és szükségleteit. Az elsődleges cél tehát nem egy műalkotás létrehozása, hanem a nehézségek kiküszöbölésének vagy enyhítésének elérése, sőt a személyes fejlődés biztosítása a művészi kifejezésben való önkifejezés, a kommunikáció és egy bizonyos személyesen fontos téma feldolgozása révén.
Szociális terápia: ez arról szól, hogy befolyásolják a kiskorú szociális magatartását a létesítményben, valamint a társadalmi-terápiás tevékenységet a gyermek természetes családi környezetében (családtagok). Arról van szó, hogy eltávolítsuk ill. a kóros jelenségek megszüntetése a gyermek családjában terápiás eszközökkel.
Hiperkinetikus rendellenességek
Olyan rendellenességek csoportja, amelyekre jellemző a korai megjelenés (általában az élet első öt évében), képtelenség elviselni egy kognitív részvételt igénylő tevékenységet, hajlam az egyik tevékenységről a másikra történő befejezés nélküli áttérésre, valamint a szervezetlen, rosszul szabályozott és túlzott aktivitás. Számos egyéb rendellenesség is társulhat. A hiperkinetikus gyermekek gyakran kíméletlenek és impulzívak, hajlamosak a sérülésekre, és gyakran fegyelmi problémákba ütköznek, szándékos dacolás helyett nem szándékos jogsértések miatt. A felnőttekkel fenntartott kapcsolataik gyakran szociálisan gátoltak, normális éberség és visszahúzódás nélkül. Nem népszerűek más gyermekekkel szemben, és elkülöníthetők. Gyakori a kognitív károsodás, és aránytalanul gyakori a motoros és beszédfejlődés késése. A másodlagos szövődmények közé tartozik az antiszociális viselkedés és az alacsony önértékelés .
Aktivitás és figyelemzavar - a következőket tartalmazza:
- A figyelem hiánya - hiperaktivitással járó rendellenesség
- Figyelem hiánya - hiperaktív rendellenesség
- Figyelem hiánya - hiperaktivitási rendellenesség
Hiperkinetikus viselkedési rendellenesség
Viselkedési rendellenességek
A viselkedési rendellenességeket ismételt és tartós, antiszociális, agresszív vagy provokatív viselkedés jellemzi. Az ilyen magatartás komolyan megzavarhatja az életkornak megfelelő társadalmi követelményeket. Ezért rosszabb cselekedet, mint a szokásos gyermekvadászatok vagy pubertás lázadás, és kitartó (legalább hat hónapos) viselkedésű. A viselkedési rendellenességek jellemzőek lehetnek más mentális betegségekre. Ilyen esetekben elsőbbséget kell adni az alapdiagnózisnak. A diagnózis alapjául szolgáló magatartás például a túlzott harc és a terrorizmus, a más emberekkel és állatokkal szembeni kegyetlenség, súlyos anyagi kár, gyújtogatás, lopás, ismételt hazugság, elmulasztás és otthonról való menekülés, szokatlanul gyakori és nagy dühkitörések és engedetlenség. Az említett viselkedés, ha kellően hangsúlyos, elegendő a diagnózishoz, de az egyes antiszociális cselekedetek nem elégségesek.
A családi körre korlátozott viselkedési rendellenességek
Az antiszociális vagy sértő magatartás zavara (nemcsak ellenzéki, dacos és zavaró magatartás), amelyben a rendellenes magatartás kizárólag vagy szinte kizárólag otthonra és szoros családi körben vagy közös háztartásban élő kapcsolatokra korlátozódik.
A szocializáció zavara
A perzisztens antiszociális vagy agresszív viselkedés kombinációja jellemzi. Nem csak az ellenzéki, dacos és felforgató magatartást foglalja magában, a többi gyermekkel való személyes kapcsolatok jelentős romlásával.
Szocializált viselkedési rendellenesség
Magatartászavar, amely állandó antiszociális és agresszív magatartást foglal magában (amely megfelel az F91 kritériumainak - és nem csak ellenzéki, dacos és bomlasztó magatartást jelent) olyan egyéneknél, akik általában jól integrálódtak az önálló vállalkozók csoportjába.
Magába foglalja:
- Viselkedési rendellenesség, csoporttípus
- Csoportos bűnözés
- A bandatagság megsértése
- Közös lopások
- Iskolázás
Ellenzéki daczavar
Viselkedési rendellenességek, általában fiatalabb gyermekeknél, különösen a kifejezetten dacos engedetlen, zavaró magatartással, bűncselekmények nélkül, vagy az agresszív vagy antiszociális viselkedés szélsőségesebb formáival. Ezt a diagnózist körültekintően kell alkalmazni, különösen az idősebb gyermekeknél, mivel a klinikailag súlyos magatartási rendellenességeket általában antiszociális vagy agresszív viselkedés kíséri, amely meghaladja a dacot, az engedetlenséget és a zavarást.
Vegyes viselkedési rendellenességek
A rendellenességek ezen csoportját a tartós agresszív, antiszociális vagy dacos magatartás kombinációja a depresszió, szorongás vagy más érzelmi rendellenesség nyilvánvaló és markáns tüneteivel jellemzi.
Depresszív viselkedési rendellenesség
Ez a tétel megköveteli a magatartászavar és a tartós és súlyos depresszió kombinációját, amely olyan tünetekkel nyilvánul meg, mint a túlzott szenvedés, a normális tevékenységekből fakadó érdeklődés és öröm elvesztése, önvád és reménytelenség, alvási és étvágyzavarok.
Egyéb vegyes viselkedési és érzelmi rendellenességek
Ez a kategória megköveteli egy viselkedési rendellenesség kombinációját olyan tartós és markáns érzelmi tünetekkel, mint a szorongás, a megszállottság és a kényszer, a deperszonalizáció és a derealizáció, a fóbiák vagy a hipochondriák.
Magába foglalja:
- Érzelmi zavarral járó viselkedési rendellenesség
- Neurotikus rendellenességgel járó viselkedési rendellenesség
Érzelmi rendellenességek
Fóbiás szorongásos zavar gyermekeknél
Ez a diagnózis a gyermekkori szorongásra utal, amelyet egy bizonyos fejlődési szakasz egyértelmű egyértelműsége jellemez, és a legtöbb gyermeknél bizonyos fokig előfordul, de mértékében rendellenes.
Szociális szorongásos rendellenességek gyermekkorban
Ez a rendellenesség idegenekkel szembeni bizalmatlanság, társadalmi félelem vagy szorongás új, külföldi vagy társadalmilag fenyegető helyzetekben. Ilyen aggodalmak fiatalabb korban jelentkeznek. Jelentőssé válnak szokatlan mértékben és amikor a társadalmi működés romlik.
Testvérek vetélkedése
A közvetlenül a fiatalabb testvér születése után bizonyos fokú érzelmi zavar figyelhető meg a legtöbb kisgyermeknél. A testvérek rivalizálását csak akkor szabad diagnosztizálni, ha a rendellenesség mértéke vagy tartóssága statisztikailag szokatlan, és társult társadalmi zavarral jár.
Egyéb gyermekkori érzelmi rendellenességek - identitászavar, túlzott szorongás
A társas működés zavara
A rendellenességek egy viszonylag heterogén csoportja, amelynek közös jellemzője a fejlődési periódusban kezdődő társadalmi működési rendellenességek, amelyekre a terjedő fejlődési rendellenességekkel ellentétben elsősorban nem jellemző a konstitutív társadalmi képtelenség vagy a működés minden területére behatoló hiány. A forradalmi veszteségek és a környezet változásai valószínűleg kulcsfontosságú szerepet játszanak sok eset etiológiájában.
Választható mutizmus
Erős érzelmileg meghatározott szelektivitás jellemzi a beszédben, így egyes helyzetekben a gyermek megmutatja a beszéd képességét, másokban azonban (meghatározható) nem hajlandó beszélni. A rendellenesség általában különálló személyiségjegyekkel társul, beleértve a szociális szorongást, feszességet, túlérzékenységet vagy elutasítást.
Reaktív érzékenységi rendellenesség gyermekeknél - Az élet első öt évében kezdődik, és a gyermek társas kapcsolataiban fennálló tartós rendellenességek jellemzik, amelyek érzelmi zavarokkal társulnak, és válaszul szolgálnak a külső környezet változásaira (pl. éberség; rossz társas kapcsolatok társakkal; agresszió önmagával és másokkal szemben, szenvedés és egyes esetekben növekedési kudarc). A szindróma valószínűleg a szülők túlzott elhanyagolásának, bántalmazásának vagy helytelen bánásmódjának közvetlen következménye. Szükség esetén egy további kód is használható a kudarc vagy a növekedés visszamaradásának jelzésére.
Gátolt kötődési rendellenesség gyermekeknél
A rendellenes társadalmi működés speciális típusa, amely az élet első öt évében jelentkezik és a környezet jelentős változásai ellenére is fennáll, pl. nem szelektív diffúz viselkedés, figyelem és megkülönböztethetetlen barátságos viselkedés keresése, a társaikkal való kapcsolatok elégtelen cseréje; érzelmi és viselkedési rendellenességek társulhatnak a körülményekhez.
Tartalmazza: Érzelmileg hűvös személyiség, intézményi szindróma
Tic rendellenességek
Szindrómák, amelyek fő megnyilvánulása a tic bizonyos formája. A tic egy akaratlan, gyors, ismétlődő, nem ritmikus motoros mozgás (általában az izmok vagy a vokális produkció korlátozott csoportja, amely egyszerre kezdődik és értelmetlen. A ticek megállíthatatlannak érzik magukat, de néha elnyomhatók egy ideig. Stresszt vált ki és elveszett a közös egyszerű motorikus tikkekben: pislogás, rázás, vállvonogatás és grimaszolás, a gyakori vokális kullancsok közé tartozik a könnyezés, a köhögés, a horkolás és a sziszegés, a gyakori összetett ticsek között pedig a ütés, az ugrás és a pattogás. bizonyos szavak, néha társadalmilag elfogadhatatlan, gyakran obszcén szavak (coprolalia) használata és saját hangok vagy szavak osztályozott sebességgel történő ismétlése (palilláris).
enurease - szervetlen - A rendellenességet az önkéntelen vizelés jellemzi nappal és éjszaka, a beteg mentális életkora miatt rendellenes. Ez nem a neurológiai rendellenesség vagy az epilepsziás rohamok következtében kialakult gyenge hólyagkontroll következménye, és nem a húgyúti rendszer strukturális rendellenességei sem. Az enuresis születésétől kezdve jelen lehet, vagy a húgyhólyag normális kontrollja után következhet be. Az enurézis társulhat vagy nem társulhat más viselkedési vagy érzelmi rendellenességekkel.
Ide tartozik: Szervetlen eredetű (primer) (másodlagos) enuresis, funkcionális és pszichogén enuresis
encopre- szervetlen -A széklet ismételt önkéntes vagy önkéntelen ürítése, általában normális vagy normálistól eltérő konzisztenciával, az egyén szociokulturális környezetében erre a célra nem megfelelő helyeken. Az állapot lehet a normál gyermekkori inkontinencia folytatása, vagy a székletürítési szokás kialakulása után bekövetkező kontinenciavesztés, vagy a széklet önkéntes kiürítése nem megfelelő helyen a normális bélürítési szabályozás ellenére. Ez lehet egy tünetmentes rendellenesség vagy egy tágabb rendellenesség része, különösen egy érzelmi vagy viselkedési rendellenesség.
Pica csecsemőknél és gyermekeknél
Nem fogyasztható anyagok (pl. Őrölt, gipsz stb.) Állandó fogyasztása. Ez lehet egy kiterjedtebb mentális rendellenesség (például autizmus) számos tünete, vagy viszonylag elszigetelt pszichopatológiai viselkedésként jelentkezhet.
Sztereotip mozgások
Önkéntes, ismétlődő, sztereotip, diszfunkcionális (és gyakran ritmikus) mozgások, amelyek nem tartoznak mentális vagy idegi betegséghez. Ha az ilyen mozgások egy másik rendellenesség tüneteként jelennek meg, akkor ez mérvadó a befogadás szempontjából. Az önkárosítás nélküli mozgások magukban foglalják a test megingatását, a fej bólogatását, a haj kihúzását, a haj fonását, az ujjakkal való spricceléseket, a kezek tapsolását. Az önkárosító sztereotip viselkedés magában foglalja a fej ütését, az arc pofozgatását, a szem megkopogtatását és a kezek, az ajkak és a test más részeinek harapását. Minden sztereotip mozgás leggyakrabban a mentális károsodás kapcsán jelenik meg (ha igen, regisztrálja mindkettőt). Ha látássérült gyermeknél a szem simogatása fordul elő, mindkettőt regisztrálják: a szem simogatását az F98.4 alatt és a látásromlást a vonatkozó szomatikus betegség kód szerint.
Vitorlázás (károgás)
A beszédet a hangok, szótagok vagy szavak gyakori ismétlése vagy nyújtása, vagy a beszéd ritmikus áramlását megszakító gyakori tétovázások vagy szünetek jellemzik. Csak akkor minősül rendellenességnek, ha olyan fokú, hogy egyértelműen megzavarja a beszéd egységességét.
Siess beszéd
Meredek beszéd az egyenletesség megszakításával, de olyan mértékű ismétlés vagy habozás nélkül, amely rontaná a beszéd érthetőségét. A hívás szabálytalan, diszritmiás, meredek, kidobott beszédáramokkal, amelyek megzavarják a mondat szerkezetét.