PhDr. Mária Krýslová
Csaknem húsz éven át külsőleg dolgozott a Házasság előtti és Házassági Tanácsadó Központban, ahol szorosan együttműködött pszichiáterekkel a különféle mentális zavarokkal küzdő kliensek pszichoterápiájában. Ugyanakkor gyakorlatának kezdetétől a Gyermek- és Ifjúsági Pedagógiai Pszichológiai Tanácsadó Központban, később pedig az Egyetemisták Pszichológiai Tanácsadó Központjában is foglalkoztatta. A Gyermekpszichológiai és Kórtani Pszichológiai Kutatóintézetben eltöltött évek részeként részt vett a szlovákiai oktatási tanácsadási rendszer koordinálásában, és a válási helyzetben lévő családok pszichológiai segítségének tanulmányozására és kutatására összpontosított. Kedvenc szakmai érdeklődési köre a művészetpszichológia. Gyakorlása során több fontos színházi és filmrendezővel működött együtt a forgatókönyvek, filmek és színházi előadások megvalósításában, akár szakmai tanácsadóként, akár dramaturgként.
Szakmai pszichológiai cikkek a válási kérdésekről:
Krýslová, M.: Trichotillomaniás gyermek a Pedagógiai Pszichológiai Tanácsadó Központban, PaPD, vol. XXIII, 1988, 6. sz., P. 563-571
Krýslová M.: A válás értékelésének fontossága a váló szülőkkel folytatott tanácsadó munkában, PaPD, vol. XXVIII., R.1993., Č.3., S. 271-275,
Krýslová M.: A válás hatásai: hagyományos vélemény és aktuális ismeretek. Kórus. Veszélyben lévő gyermek III. DFSR, Pozsony 1994, 12–17
Krýslová M.: Gyermek - a válás negatív hatásainak csökkentésének kulcsa?, kórus. konf. Veszélyeztetett gyermek VI.: A szoc. patológia gyermekeknél és serdülőknél, mint társadalmi probléma, DF SR, Pozsony 1997, p. 147 - 151
Krýslová M.: Pszichológiai munka elváló gyermek érzéseivel, Pszichoterápiás konferencia Trenčianske kúpele, 1998
Krýslová M.: "Pszichológiai segítségnyújtási lehetőségek a váló családok gyermekeinek", kórus. z konf.: A pszichológia jelenei és perspektívái Szlovákiában, 1998. szeptember 2., Kassa, SPS és Pszichol Tanszék. FFPU Kassa
Krýslová M.: Tippek az elváló szülők számára, Empatia, 4. évf., 1999.2.2., P. 25
Krýslová M.: A gyermek alkalmazkodása a szülő elvesztéséhez válással, PaPD, t. XXXV., 2000, sz. 1, 67-73
Krýslová M.: Tanár és gyermek, akinek a szülője meghalt, tanári tanácsadó, Vyd. Raabe, Pozsony 2003
Krýslová M.: Az elváló szülők tanára és gyermeke, tanári tanácsadó, Vyd. Raabe, D 1-10. O., Pozsony 2004
Krýslová M.: Pszichológus és mediátor a gyermekkel kapcsolatos szülői vitákban, in: zborník z medzinár. konferencia Mediátor az interdiszciplináris együttműködés részeként a családi viták rendezésében, Pozsony, 16.-17. febr. 2018, p. 89-98
Szakértői cikkek a gyermekek, a család és az iskola pszichológiai kérdéseiről:
Krýslová M.: Szülői vonal - lehetőségek és kockázatok, PaPD, vol. XXVII., 1992, 3. sz., 211–221,
Krýslová M., - Nováková K.: Az apa fontossága a korai gyermek gondozásában, PaPD, XXX. Év, sz. 2, 1995, 188-190
Krýslová M: Kezdő és tapasztalt családpszichoterapeuta munkája, Empátia II. 1997, CPPS, Pozsony, p. 25 - 29,
Krýslová M.: A gyermekpszichoterápia hatékonysága és további fejlődésének kilátásai, kórus. "Személyiség és család problémás helyzetben", CPPS, Pozsony 1997, p. 57 - 30
Krýslová M.: "Néhány etikai problémáról az iskolapszichológus munkájában", a kórushoz rendelték.: Az iskolai munka módszerei és programjai. pszichológus, Pozsony, szerk. Iskolák szövetsége. A Szlovák Köztársaság és a Cseh Köztársaság pszichológiája, 1998
Krýslová M.: „Pszichoterápia az iskolai munkában. pszichológus? ”, a kórushoz rendelték. A harmadik évezred pszichológiája, Olomouc, ČPS
Krýslová M: "Iskolapszichológus pszichoterápiás képesítéssel iskolai körülmények között", kórus. "Harc a pozícióért?", DF SR, Pozsony, 1999, 153-158
Krýslová M .: Írás tanácsadásban és pszichoterápiában, Empatia, vol. VII., Sz. 23., 2002, 17-20
Esszék:
Krýslová M.: Homo sapiens úton?, Domino, roč. XII., Sz. 32, r. 2003, p. 17-19
Krýslová M.: V zrkadle sebaklamu, Týždeň, 2008.3.30,
Krýslová M.: A történet erőtlensége és hatalma, A demokrácia szolgálatában, p. 45-49, Kalligram 2014 Krýslová M.: Nem tudod kijelenteni a szívedet?, Empátia, XXXI. Év, 79. sz., 1/2014
Népszerű tudományos cikkek:
Krýslová M: Problémák egy pszichológus szemével, Učiteľské noviny, no. 39, XXIV. Év, 1974.XX. 20., 3. o
Krýslová M.: Javaslat az általános és középiskolák iskolapszichológusának koncepciójára, ENSZ, 13. sz., XL. Év, 1990.3.19.
Krýslová M., Matijek G., Grajcár Š.: Milyen tanácsadási ellátás a gyermekeknek és fiataloknak?, ENSZ, sz. 24., 1990, 7. o
Krýslová M.: Kit fog szolgálni az iskolapszichológus?, Kulturný život č. 4. kötet XXIV, 1990.V. 9., p. 4
Krýslová M.: Túl élõ gyermek, Óvodai nevelés, vol. XLVII., 1992, 1. sz,
Krýslová M.: Szülő és gyermek felkészítése az óvodába lépéshez, Óvodai nevelés, XLVII. Évfolyam, 1992-3. 5-6. Szám, 3-4. O.
Krýslová M.: Gyermekszokások, Óvodai nevelés, vol. XLVII., 1992, 5-6, 10-11
Krýslová M.: Gyermekek közötti kapcsolatok, Nyilvános, 28. sz., Vol. 3, 1992, p. 4
Krýslová M.: Gyerekek, szerelem, szülők, kkv, 1993.8.24
Krýslová M.: Konfliktusmegoldási alternatívák, kkv, 1993.8.17
Krýslová M.: A szenvedésekkel szembeni ellenállás, kkv, 1993.9.7
Krýslová M.: Konstruktív konfliktusmegoldások, Jóga Társaság Hírlevél, rend. 1993. sz. 4, 1993, p. 5.
Krýslová M.: A Dán Iskola tükrében, ENSZ, sz. 9., 1994.3.3., 1. o. 6-7
Krýslová M.: Apa mint anya?, roč. II., 3. szám, 1996. május-június, p. 3-4
Krýslová M.: "Szülői rejtvények", 6. sz. Egészségügy, 1998. június, p. 14-15
Krýslová M.: "Apák és gyengéd forradalmuk", szlovák, sz. 25., 15.6.-1998.6.21., P. 20
Krýslová M.: „Az élet terheivel való megbirkózás művészete, Rodina, 10. sz., 1998, 14-15
Krýslová M.: Tippek az elváló szülők számára, Empatia, 4. évf., 1999.2.2., P. 25
Krýslová M.: Óvoda könnyek nélkül, Egészség, aug. 1999, 55. évfolyam, 8. szám, o. 40–41,
Krýslová M.: Tanulás - kínzás?, Egészség, szept. 1999, vol. 55. sz. 9. o. 41
Krýslová M.: PPP-kép 1989 után, ENSZ, XLVI., 2/96, 10. o
Krýslová, M.: Ha az oktatás jobban alkalmazná a pszichológusokat, visszajelzést kapna a gyermekek problémáiról, NEM, 1996.1.11., P. 11.
Krýslová M.: Az onánia még kisgyermekeknél is természetes, Nový čas, no. 15. kötet 11., 2001.1.19., 12–13
Krýslová M.: Óvodába járunk, sz. 3. kötet XII., 2006. március, p. 56–57
Interjúk:
Krýslová M.: A megnövekedett agresszió az osztályteremben a táptalaj a bizonytalan tanárokkal való visszaélések számára, Národná obroda, 1995.12.4., P. 9.
Krýslová M.: „Ha az oktatás jobban felhasználta a pszichológusokat. „, NEM, 11.1. 1996, p. 11.
Krýslová M.: „A tanárképzés Kumštja fekszik., Kkv, 1997.9.2., Sz. 207. évf. 7 Krýslová M.: Nevera, Sme, 2002?
Krýslová M.: A színház és a film mint a lélek magasztos kezelése, kkv, 2007. május 3., p. 29.
Krýslová M.: Jó és rossz üzenetek, Lenna, 2016. április, p. 16-17
Krýslová M.: A gyermek nem akar engem, Éva asszony, p. 119-121, r. 2017
Krýslová M.: Az idős emberek szerelmei, 2017. hét
- A válás hatása a gyermekre Hogyan győzze meg a partnerét a közvetítésről A válás, a különválás, hogyan lehet megakadályozni Mi a teendő?
- Válás iránti kérelem mintája (férfi javaslata) Apák lázadása - HET
- A karácsonyi stressz és elhízás hat dolgot is érint a kutyáknál
- Rossz hangulat, depresszió és mit kell tenni, hogy elkerülj minket - Hagyományos gyógyszertár
- Kapcsolat újraindítása - Hogyan szerezzünk vissza egy expartnert