A nevelési hibáknak következményei vannak. Ezért gondolkozzunk módszereink fejlesztésén, és oktassunk sikeresebb, magabiztosabb és boldogabb generációkat.

akadályozzák

Mindannyian a legjobbat akarjuk gyermekeinknek. Azt azonban nem mindig vesszük észre, hogy a legjobb nem mindig azt jelenti, hogy mindenáron a „legjobb” szülő legyünk, aki mindent megvásárol, amit a gyermek szeretne, és amikor akarja, minden problémát megold neki és minden alkalommal felveszi. esik. Ily módon számos fontos tanulságot rabolunk el a gyermekektől, amelyeket még fiatalabb korban kell megtapasztalniuk, amikor következményeik nem fájnak, mint felnőttkorban. Ahhoz, hogy gyermekeink kompetensek, felelősségteljesek és érett személyiségek legyenek, időnként hagynunk kell, hogy elesjenek és újra felkeljenek, de hagynunk kell őket a nehezebb helyzetek kezelésében is. Tehát milyen hibákat követünk el leggyakrabban, és hogyan kerülhetjük el azokat tovább?

1. Nem hagyjuk, hogy a gyerekek kockáztassanak és hibázzanak

Sokan megpróbálhatnak ellenezni: mi csak a gyermekünket próbáljuk megvédeni. Igen, szükséges. Tudnunk kell azonban, hogy mikor engedjük a gyerekeket bukások és csalódások megtapasztalására, hogy ne féljenek tőlük, és megtudják, hogy az élethez, valamint a sikerhez és az örömhöz tartoznak. Gyermekünknek annyiszor dörzsölnie kell a térdét, amíg meg nem tudja, hogy horzsolásokkal élhet. Annak érdekében, hogy ne féljen újra pályára lépni, még akkor sem, ha újra le kell esnie. Így működik az életben.

2. Nagyon hamar megmentünk

Állítólag a mai szülők úgy repülnek át a gyermekek felett, képletesen szólva, mint a helikopterek. Köröznek a gyermek felett, és ha látnak még egy kis utalást is a problémára, leereszkednek rá, megoldják, majd újra éberek, hogy észrevegyék a többieket. A gyerekek megtudják, hogy minden probléma egyszerűen megoldódik önmagában, anélkül, hogy felelősséget vállalna érte. Tehát hagyja, hogy a gyerekek maguk próbálják meg megoldani problémáikat. Néha nehéz tartani a távolságot, különösen, ha azt látjuk, hogy a gyermek bajban van. De bízzunk benne, hogy a segítségünk nélkül meg tudja csinálni.

3. Indokolatlanul jutalmazzuk

Az "érem és részvétel" módszerek akkoriban népszerűek voltak, de bebizonyosodott, hogy hátrányosan befolyásolják a gyermekeket. Ha a szülők az átlag alatti eredmények érdekében is nevelik a gyereket, és figyelmen kívül hagyják csúnya viselkedését, a gyermek nem tud megbirkózni a veszteség érzésével. Lehetséges, hogy hamarosan becsapja az eredményeit, vagy csak azért csal, mert nem tűri a személyes kudarcot. Soha nem szokott hozzá és annak következményeihez.

4. Megengedjük, amit nem szabad

A gyerekek nem mindig kapják meg, amit akarnak. Kezdeti csalódásuk idővel elmúlik, de az a kényeztetés és érzés, hogy erőfeszítések nélkül mindig megkapják, amit akarnak, már nem. Bár nehéz, mert szeretnénk tolerálni az ég kékjét gyermekeink számára, tanuljunk meg néha nemet mondani. Ne tanítsuk meg nekik, hogy a jó osztályzatokért anyagi jutalmat kapnak. Számukra a jó jegy önmagában jutalmat jelenthet a sikerük formájában. Ha mindenért ajándékot kapnak, akkor nem lesz belső motivációjuk és feltétel nélküli siker- és örömérzetük.

5. Szégyelljük saját múltbeli hibáinkat

Sokan a múltunkat példaként állítottuk gyermekeink elé: „Amikor a te korodban voltam. "De tanuljunk meg beszélni azokban a hibáinkban is, amelyeket az életkorukban követtünk el, hogyan éreztük magunkat és mire tanított minket. Ily módon a gyerekek megfigyelhetik a párhuzamokat, és óráink segíthetnek abban, hogy megakadályozzák saját hibáikat. Értékelik őszinteségünket és kiszolgáltatottságunkat.

6. Az intelligencia nem jelenti az érettséget

Még akkor is, ha a gyermek intelligens, ez nem jelenti azt, hogy érett vagy életre kész. Figyeljünk nagyon magatartásának más aspektusaira, és ne csak az intelligenciájára koncentráljunk. Jó iránytű lesz az önállóság mértéke, amelyet gyermekünk többi társa elér. Ha függetlenebbek gyermekünknél, akkor adjunk neki nagyobb felelősséget, és hagyatkozzunk rá, hogy elrabolja.

7. Bort iszunk, vizet hirdetünk

A legjobb tanács a szülők számára ez: mutassunk példát. Amikor a gyermek harmóniát lát szavainkban és tetteinkben, elkezd tisztelni minket. Meg fogja érteni, hogy habozás nélkül meghozhatunk nehéz erkölcsi döntéseket, és ragaszkodhatunk hozzájuk, és így ő maga is megteheti. Hagyjunk dolgokat és embereket gazdagabbaknak, jobbaknak és boldogabbaknak. Gyermekünk követni fogja a példánkat.

Ugyanez vonatkozik gyermekeink nevelésére, mint sikeres életünkre: tanuljuk meg a holnap sikereit előtérbe helyezni a mai öröm helyett. Ez minden szempontból érvényes, legyen szó egészséges táplálkozásról, az eladósodás gazdasági aspektusáról, vagy nagyszerű eredmények eléréséről az iskolában és a munkahelyen.

Amikor sikeres és magabiztos személyek új generációját oktatjuk, kezdjük egyszerűen és kövessük elveinket:

  • Hagyja, hogy a gyerekek megpróbálják a kihívásokkal teli feladatokat, és tapasztalják meg a kudarcot.
  • Beszélünk velük tetteik következményeiről - legyenek azok jóak vagy rosszak.
  • Vegyünk részt olyan tevékenységekben, amelyek türelmet és a mai elégedettség elhalasztását igénylik a jövőbeli sikerek elérése érdekében (sportedzés és verseny, hangszeren való játék stb.).
  • Tanítsuk meg őket, hogy nem tudnak mindent egyszerre megtenni, és hogy az élet döntésekről és kompromisszumokról szól.
  • Mutassuk be nekik a jövőt, széles lehetőségeiket - mutassuk meg nekik, hogyan érhetik el őket.
  • Hagyja, hogy vállalják a felelősséget a felnőttek feladataiért (saját pénzük kezelése stb.).