mama

A gyermeknek fizikailag fel kell készülnie egy hangszerre, fizikai beállítottságon és jellemvonásokon kell alapulnunk.

A hangok, a hangok és a zene létrehozása az emberiség ezen a bolygón való megjelenése óta kísér minket. Az idők óta az emberek a hangot kommunikációs eszközként, a zenét pedig szórakozás forrásaként használják. A zene gyógyító ereje már az ókorban ismert. Az érzelmek felszabadításával harmonizálja a testet, növeli az ellenálló képességet és kedvezően befolyásolhatja számos testi és lelki betegség lefolyását. Oliver Sachs neurológus fogalmazott: „A zene integrálásának és gyógyításának képessége csodálatos. A zene a leghatékonyabb gyógyszer. "

És mi van a családjával? Azok a szülők közé tartozol, akik elavult élménynek gondolják a hangszeren való játékot, vagy támogatják az amatőr zenélést, és megpróbálnak maguk is játszani egy hangszeren? Mindenesetre egy hangszeren való játék feldobja gyermeke világát, csak meg kell őriznie a dolgok lényegét, t. j. "Annak érdekében, hogy a játék mindig játék maradjon a gyermek kedvenc játékával, csak ebben az esetben játék hangszerrel."

Maguk az orvosi szakértők azt állítják, hogy a mai oktatási forma elsősorban a bal agyféltekét (verbális) fejleszti, és hogy egy hangszeren való játék hozzájárul az általános egyensúlyhoz, mert kialakul a jobb agyfélteke (nem verbális). Platón már hangsúlyozza a zene fontosságát, minden művészet közül a legmagasabbnak értékeli, mert nem utánozza, nemcsak tárgyakat mutat, hanem behatol a lényegbe.

Tehát mikor kezdjem a zenével?

Ha figyelmen kívül hagyjuk azt a tényt, hogy a csecsemő még a terhesség alatt is kezdeti kapcsolatot szerez a zenével, mert önkéntelenül is hallgatnia kell azt, amit mi hallgatunk, és reagálnia kell ezekre a hangokra. Ezért kellene zenét használni gyermek születésétől kezdve mint kellemes alvási segédeszköz. Játsszon nyugodtan klasszikus vagy szelíd popot tartalmazó CD-t, és a baba megnyugszik. Technikailag ezt hívják a zene elsődleges hatásainak felhasználásával a gyermek érzelmi hangolására. Természetesen édesanyád éneke a legjobb altatódal (még akkor is, ha hamisan énekelsz). Valamiféle zenei tevékenység első periódusa az a kor, amikor a gyerekkel a zene ritmusára léphetünk és az első szavakat ritmizálhatjuk. De ezt a jövőbeni kérdések egyikében részletesebben megvitatjuk.

Kíváncsi arra, hogyan ismerje fel gyermeke zenei tehetségét?

Az a tény, hogy az egész családod hamisan énekel, és három generáció óta senki sem játszik egyetlen hangszert sem az országodban, még nem jelent semmit. Bizonyos mértékben mindannyiunkban megtalálható a zenei tehetségén, csak vagy többé-kevésbé fejlett. Ahogyan arra tanítjuk a gyermeket, hogy ismerje fel a színeket, és ceruzát tartson a kezében (anélkül, hogy a leendő Picasso lenne), vagy hogy megállapítsa, mi a hideg és meleg, meg kell tanulnia, hogy melyik hang magas vagy alacsony, és érezze a ritmus. Még akkor is, ha a zenéről van szó, a kisgyermek csak egy hosszú út elején áll, amelynek sikerét számos tényező befolyásolja.

És mikor van a megfelelő alkalom a hangszer kiválasztására?

Egyes gyerekek meglepik magukat, amikor véletlenül megnézik a televízióban a zenei fesztivál megnyitóját, hogy "Igen, anya, a hölgy trombitál, én is ezt akarom", és elkezdesz a hegedűre gondolni. Ez egy olyan gyermekcsoport, akik alapvetően maguk választják meg a hangszer pillanatát.

A gyermeknek fizikailag fel kell készülnie egy hangszerre, fizikai beállítottságon és temperamentumon kell alapulnunk. Készítse fel a gyermeket arra a lehetőségre, hogy élőben ismerkedjen meg az egyes hangszerekkel, hogy reagálni tudjon arra, hogy melyik hangszer a legjobban. Vegyen részt egy koncerten vele, menjen át néhány érdekes osztályon vele a zeneiskolában, mutasson meg neki minden alkalommal hangszereket, és írja le a hangokat, ahogy tanítja, mint egy juh. Biztosan nem árt, ha a gyermek játékként műanyag furulyát vagy kis dobot kap.

És milyen eszközöket kínáljon a gyerekeknek?

Fúvós hangszerek

A leggyakoribb választás a fúvós hangszerek. A felvevő nagyon jó előkészület bármely más hangszerhez, a szülő együtt dolgozhat csapattársaként is, és gyakran a gyerekek együtt tanulnak. Ez sem költséges. A harántfuvola és a klarinét körülbelül nyolcéves kortól alkalmasak. Ehhez a műszerhez egyenesebb ajkakra van szükség, lehetőleg sérüléses hegek és legalább közepesen egyenes fogak nélkül. Egyéb kapcsolódó eszközök oboa és fagott, ami azonban fizikailag megterhelő és ugyanazokat az előfeltételeket igényli trombita, de a gyermek valamivel később elkezd játszani. Trombita és más lemezes hangszerek - harsona, francia kürt vagy tuba - megfelelő választás lesz, főleg olyan helyeken, ahol a fúvószenekar és a folklór családi vagy regionális hagyományokkal rendelkezik. Általában minden fúvós hangszer, különösen a fuvolák, nagyon pozitív hatással vannak az r-rea helyes légzés fejlesztése és az asztmás problémák kezelése. Hamarosan eléri a gyermek egy bizonyos szintet, amikor dallamot tud játszani, így ezek az eszközök alapvetően minden típusú gyermek számára alkalmasak.

Billentyűzet

A második leggyakoribb hangszer a billentyűs hangszer. Számos háztartásban a zongora szép "bútordarabként" szolgál, amelyet gyermekünk is játszik. A zongora előnye egy hallható hang azonnali létrehozása a gyermek és a környezet számára. Mivel ez egy többhangú hangszer, a gyermek egyszerre tudja játszani a dallamot és a kíséretet, egy kis koncerttel egyedül is megteheti. A zongora elektronikus formája az billentyűzet, ami a mai háztartásban gazdaságosabb helyet és pénzt tekintve, és édes lehetőséget kínál a szülőknek a gyermek fejhallgatójának csatlakoztatására, és ezáltal biztosítják a békét a lakásban. Gyermekek egyszerűbbtől kezdve a koncertváltozatokig készülnek. A billentyűzetek másik lehetősége a különféle hangeffektusok használata, vagy a zeneszerzés lehetősége, az automatikus akkordkíséret használata a dallamhoz, számítógéphez való csatlakozás.

Húros hangszerek

A vonós hangszerek hagyományosan népszerűek. Ha van zenei háttere vagy otthon van egy kis zenerajongója, és a hegedű vagy a cselló mellett dönt, akkor megvan az az előnye, hogy ezeket a hangszereket kis méretben is gyártják. három éves gyermekek számára. Meg kell említeni a brácsát és a nagybőgőt is, amelyet a gyermek később, egy bizonyos zenei élmény után választhat. Számoljon k-valminél tovább hallja kellemes hallható eredményt a vonós hangszereken, eltart egy ideig. Mindegyik ma kiváló minőségű elektronikus változatok. Ezen eszközök esetében különösen fontos a minőségi oktató motiválása, különben a gyermek gyorsan abbahagyhatja a szórakozást a nehéz kezdésben. Éppen ellenkezőleg, ha megoldja ezt a problémát, a vonós hangszerek használata nagy, és az érdeklődés gyakran felnőttkorban is fennáll. Az árak a műszerek történelmi értékei miatt változnak. Vásárolhat újonnan készített darabokat, vagy kölcsönözhet kisgyerekméreteket a zeneiskolákból.

A gitár

- nagyon vonzó eszköz a gyermekek számára, amellyel nemcsak otthon és a zeneiskolában, hanem a társaik körében is felléphetnek. Gyakran eszköz az önálló tanuláshoz. További előny, hogy a gyakorlat nem zajos. Ráadásul a gitár nem drága, a repertoár pedig nagyon gazdag. Természetesen az elektromos gitár sok tinédzser álma lesz és előfordulhat, hogy a garázsod tanúja lesz egy új együttes születésének.

Ütőhangszerek

speciális hangszercsoportot alkotnak. Minden gyermek már kiskorától kezdve dobol valamibe és ritmikusan dörömböl valamibe. Az ütőhangszerek nemcsak dobok és ütőhangszerek, tamtamok és cintányérok, hanem olyan dallamhangszerek is, amelyeken dallamokat lehet játszani, és amelyek nagyon kellemes hangzásúak. Ezért ne akadályozza a rockzenében érdekelt gyermeket abban, hogy megismerkedjen a dobokkal és aktívan játssza őket. A felesleges energia felhasználása mellett a gyermek közvetlenül beilleszkedhet kedvenc zenei világába.

Zeneiskola vagy magánzene tanár?

Attól függ, milyen lehetőségek állnak rendelkezésére. A zeneiskolában a gyermeknek lehetősége van arra, hogy több eszközt személyesen és több tanárt is megismerjen. Csak akkor érünk el eredményt és gyakorlási vágyat, ha a tanár példakép és csodálatos személyiség a gyermek számára. Mondja el a gyermek véleményét arról, hogy a tanár hogyan kedveli, és kimegy-e az óráról izgatott, vidám és meg akarja osztani veletek, amit megtanult és mit nem tudott megtenni. Ha nem tetszik a tanárod, ne győzzön beiratkozni az osztályba, csak azért, mert neki van üres helye, a "valami jobb, mint a semmi" szlogen alatt.

Ez nem igaz, és az ilyen "nedves medvével vagy sikító tanárral" folytatott órák meglehetősen negatív nyomokat hagyhatnak a gyermekben, és rossz hozzáállást mutatnak a zenéhez. Magántanár általában drágább, de mint a nyelvóráknál, teljes mértékben a gyermeknek is szentelhetõ. Probléma merülhet fel azonban abban az esetben, ha egy magánpedagógiai szférából érkező gyereket szeretne nevezni egy zenei versenyre. Ha több tanár közül választhat, a zeneiskolában és a magánszférában egyaránt, érdeklődjön tanulóik eredményei, más szülők véleménye vagy a koncertek lehetősége iránt, mert a gyermek nem csak a a családi kör.

A testmozgás mesterré válik

A sportban a gyermek általában nem vitatja meg, hogy edzés nélkül nem javul-e a teljesítménye. Látható fizikai eredményhez kötődik, hacsak nem edzem az izmaimat, az állapotomat és a technikámat, gyorsabban fogok futni. A gyermeknek lehetősége van mérhető összehasonlításra a barátja eredményével. A kezdetektől fogva a zene nem kényszerít minket arra, hogy összehasonlítsuk, hogy a szomszéd Anička ugyanolyan hosszú ideig járt a zenéhez, és már játszott is a koncerten, de a nešikánk még nem ismeri az összes hangot.