Az Edulabu tanára és igazgatója, Ján Machaj szerint az iskola ideális hely, ahol a diákoknak meg kell tanulniuk a digitális technológiához való viszonyt. "Ha az iskola lemond, fennáll annak a veszélye, hogy a gyermek nem fogja át a digitális technológiával való munkavégzés helyes szokásait, és nem fog mást tenni."

mobiltelefonok

1909-ben E. M. Forster megírta a The Machine Stops című kitalált történetet egy olyan jövőről, amelyben az emberiség szinte egésze a föld alatt mozog, és igényeinek kielégítésére a gépre támaszkodik.

Az emberek többnyire távolról kommunikálnak és elidegenítik egymást.

Amikor a gép leáll, a földalatti civilizáció felbomlik, és az emberiséget megmentik azok a lakosok, akik a felszínen maradtak és nem veszítették el a kapcsolatot a természettel.

A történet több mint 100 évvel ezelőtt keletkezett, és sokan érzékeny jóslatnak tekintik az internetes világot, amelyben az ember az új technológia áldozatává vált.

Pszichológus: A legtöbb 12 éves gyermek pornográfiát vagy erőszakot látott az interneten

Még a 4 éves gyerekeknek is van mobiltelefonjuk

Tény, hogy a gyermekek és a fiatalok által az interneten töltött idő nagyjából megduplázódott az elmúlt évtizedben. Mária Šimčáková-Tóth gyermekpszichológus szerint a négy- és ötéves gyerekek már kapnak mobiltelefont és táblagépet.

Az Egyesült Királyság adatai szerint az emberek 12 percenként ellenőrzik a mobiltelefonjukat, és a felnőttek 20 százaléka heti 40 óránál többet tölt online.

Ezért aggodalmak merülnek fel azzal kapcsolatban, hogy a közösségi hálózatokon vagy játékokon töltött idő negatív hatással van az emlékezetre, a figyelemre vagy a társas kapcsolatokra.

Erre azonban nincs egyértelmű bizonyítékunk, mivel vannak olyan tanulmányok is, amelyek cáfolják ezeket az összefüggéseket.

A brit gyermekorvosok véleménye

A Királyi Gyermekgyógyászati ​​és Gyermekegészségügyi Főiskola nemrégiben kiadott egy véleményt, amely szerint jelenleg nincs elegendő bizonyítékunk erről