Az óvodába lépés a gyermekek és szüleik számára nagy érzelmi esemény. Mit kell tenni azért, hogy a gyermekek számára a lehető legkönnyebb legyen a beszállás?
Az óvodába való első belépéskor egy életszakasz kezdődik a gyermek számára, amely megköveteli, hogy számos új követelménynek feleljen meg az otthon megszokott környezetétől eltérő környezetben:
- a szülők (főleg az anya) nem állnak azonnal a gyermek rendelkezésére,
- a gyermeknek bizalmat kell kiépítenie az új emberek iránt - olyan tanárok iránt, akik egyformán elérhetőek az óvoda többi gyermeke számára,
- a gyermeknek kapcsolatokat kell kialakítania egy másik gyermekcsoporttal,
- a gyermeknek új szabályokat kell megtanulnia, pl. játékok az osztályban gyakoriak,
- a gyermeknek alkalmazkodnia kell az új napi rutinhoz.
A gyerekek különböznek, és másképp reagálnak azokra a változásokra, amelyeket az óvodába lépés beléjük visz. Egyesek örömmel közelítik meg az új helyzetet, mások megvárják, hogy félnek-e. Több hónapig is eltarthat, amíg a gyermek alkalmazkodik egy új környezethez. Ezután önállóan és magabiztosan mozog a csoportban, barátságokat köt és felhasználja az óvoda által nyújtott összes lehetőséget.
A gyermek szülei gyakran nehéz érzelmi helyzetbe kerülnek, amikor a gyermek óvodába lép. A szülők abban reménykednek, hogy gyermekük jól érzi magát az óvodában olyan képességek elsajátításával, amelyeket a gyermek nem képes egyedül megtanulni. Egyesek támogatásra számítanak gyermekük nevelésében, különösen saját oktatási hiányosságaik kompenzálásával. Ugyanakkor fenntartják az irányítást a tanárok oktatási feladatok ellátásának módja felett. A legtöbb esetben a szülőknek csak nagyon pontatlan elképzeléseik vannak az óvodai oktatási eseményekről, és ez növeli bizonytalanságukat.
Néhány jó szándékú tanács a leendő "óvodák" szüleinek
1. A gyermekkel való találkozás más gyerekekkel (a játszótéren, a gyermek sarkokban, az óvodákban stb.) Jó felkészülés az óvodába lépéshez. Jó, ha a gyermek egy bizonyos ideig bírja a szülőket (pl. Látogatás a nagymamához a szülők jelenléte nélkül). Biztosítsa a gyermek számára a kapcsolatot más gyerekekkel és emberekkel. Gyakorold gyermekével, hogy egy ideig nélküled maradjon.
2. Az is jó, ha a szülők és a gyermek az óvodába lépés előtt élnek a lehetőségekkel: nyílt napok, találkozók és egyéb előadások. Együttműködés az óvodával, mielőtt gyermeke csatlakozik hozzá. Érdeklődjön az óvoda iránt.
3. A sikeres alkalmazkodáshoz a gyermeknek előrelátásra és a helyzet egyértelműségére van szüksége, pl. a szülők pontossága az óvoda korai kezdetén, vagy a gyermek rendszeres időközönként történő eltávolítása. Legyen elvi. Ne vezesse félre gyermekét.
4. A gyermek készségét az óvodával való megbirkózásra a családi élet változásai is befolyásolják, pl. egy kisebb testvér születése, a szülők válása stb. A szülőnek mindenesetre tájékoztatnia kell a tanárt a helyzetről, mivel a gyermekre vonatkozó minden információ segít megtalálni a gyermekkel kapcsolatos helyes megközelítést. Spontán kommunikáljon a tanárokkal.
5. A szülőknek is meg kell szokniuk, hogy gyermekük nincs a közelükben, nem tudják, hogy gyermekük mit csinál, vagy jól van-e. Bízzon a gyermekében. Bízzon az óvodában és a tanárokban.
6. Az óvodába lépésével nemcsak a gyermek szerez új szerepet, hanem a szülők is: a szülők az óvodából lesznek a gyermek szülei. Legyen büszke gyermekére, mosolyogva és magabiztosan támogassa őt a fejlődésben. Legyen büszke önmagára is, mivel lehetővé teszi a gyermek számára, hogy ezt partnerként az óvodával együttműködve fejlessze.
Mit vár tőled - az szüleidtől - az óvoda?
Kialakítja a bizalmat az óvodában.
El tudja fogadni, hogy gyermeke csak egy a többi közül a csoportban.
Nem fogja támogatni csak a saját gyermeke támogatását, másoktól függetlenül.
Megtanulja támogatni minden gyermek és minden szülő érdekeit az óvodával való együttműködés révén.
Ne várja, hogy gyermeke az első naptól kezdve minden gond nélkül "óvodába menjen". Nem lesz. De gyermeke növekedni fog, magabiztosabb és magabiztosabb, óvodás (óvodai) gyermek lesz, aki jól kezeli mindennapi tartózkodását, és a lehető legtöbbet hozza ki személyes növekedése érdekében.