Aki énekel, nem haragszik. Gyerekeknek szóló zene
Az utasítások és ajánlások sorozatában, amelyeket a kisgyermekeknek fizetni kell, a közös zenélés nem tartozik a legfontosabbak közé. Végül is a gyerekek meghallgathatják a dalt, és a tévében kiválaszthatják a nagyobbakat egy számítógépről vagy táblagépről. Ugyanakkor a "mesterséges" zene soha nem pótolhatja azt, ami a gyerekeket együtt énekli anyjukkal vagy apjukkal. Ez egy közös öröm.
A zene megnyitja a világ kapuit a gyermekek előtt
Kétségtelen, hogy a harmonikus zene pozitív hatással van az emberre, még azokra is, akik még nem születtek. A zene segít a világ megismerésében, az információk feldolgozásában, támogatja az absztrakt gondolkodást és a gondolkodás általános hatékonyságát. Fejlődik motoros készségek, mert segít a test feszültségének oldásában és a mozgások összehangolásában. És támogatja az érzelmi intelligenciát és a kreativitást is. A dalok révén a gyerekek nemcsak megismerik a körülöttük lévő dolgokat, új szavakat és készségeket szereznek, hanem kapcsolatokat is kialakítanak, és megtanulják megérteni az érzelmeket. De a legfontosabb és mégis mérhetetlen összetartozás érzése, amelyet a gyermek egy anyával vagy más közeli személlyel él át, akivel együtt énekel.
A legfontosabb a ritmus
A gyerekek természetesen az ütemre húznak és ritmikus játékok és spontán összekapcsolja a szót, a zenét és a mozgást. Ezt a megállapítást először az 1930-as években fogalmazta meg Carl Orff német zeneszerző és oktató, aki legismertebb nevén a Carmina Burana szerzője. A gyermekek természetes ritmusa összefügg az adott biológiai ritmusokkal, de például az anya terhesség alatti járásának ritmikus mozgásának észlelésével vagy az anya karjaiban vagy lábain történő rendszeres lengéssel is.
Carl Orff egyszerű hangszerek sorozatát tervezte, amelyek ma "Orff hangszerek" néven ismertek, és amelyek műszakilag egyszerűen használhatók, ezért otthoni zenei előkészítés nélkül is használhatók. Ide tartoznak a ritmikus ütőhangszerek, például a hangtáblák, az ujj cintányérok, a háromszögek, a harangok, a tamburin, a kézi dobok, a bongok vagy a rumba gömbök, valamint a dallamos hangszerek, mint a xilofon vagy a harangjáték. A kisebb gyerekek kísérhetik a dalokat ezekkel az egyszerű hangszerekkel, az idősebbek később felhasználhatók a zeneelmélet megértésére.
Bízza a gyerekeket szakértőkre
Elképzelhető, hogy zenei antitalentumnak tartja magát, és nem mer házi zenét játszani gyermekével, vagy egyszerűen elfogyott a fantáziája, és úgy tűnik számodra, hogy a gyermekkel folytatott zenei tevékenységek köre kimerült. Ebben az esetben - de nem csak akkor - kiváló megoldást szervez a "zene" egy tapasztalt tanár irányításával. Megteszi helyetted, amit a legtöbb esetben nem tudsz otthon nyújtani a gyermeknek.
A zeneiskolákban, ahol 18 hónapos kortól szülők kíséretében gyermekek is részt vehetnek, a tanárok kifinomult rendszer alapján tanítanak, ugyanakkor a gyerekek megtanulnak másokkal együttműködni és tiszteletben tartani a tanár tekintélyét. A legtöbb zeneiskola a legfiatalabbak számára lehetőséget biztosít egy ingyenes bemutató órán való részvételre, amely során a szülő és a gyermek egyaránt megtudja, hogy a rendszer megfelel-e nekik.
A személyes dal végigkísérheti a gyermeket az egész életen át
A Himbos, Namíbia északkeleti részén, a Kunene régióban és Angola déli partvidékén élő etnikai csoport nem várja a gyermek születését, de már születése előtt személyes dalt választott nekik. Amikor az anya felfogja a fogantatás gondolatát, leül egy fa alá, hallgat, és hagyja, hogy egy dal eljöjjön hozzá, amely aztán végigkíséri a gyermeket a születés előtti állapoton, az egész életen és a halálon. A falusiak és a gyermek, később a felnőtt is fokozatosan megtanulják a személyes dalt, az élet minden fontos pillanatában el fogják énekelni a dalt, örömteli és kevésbé örömteli.