2020. szeptember 2. · 3 perc olvasás

alkalmazkodás

Van idő, amikor gyermeke óvodába vagy bölcsődébe jár, és Ön elbizonytalanodik, és megkérdezi magától, hogy helyes-e, ha még nem kellett volna várnia. Úgy érzi magát, mint egy "holló szülő", aki kiűzi fiait a fészekből.

Legalább 100-szor töltötte le, mind mellette, mind ellen. Megpróbálod elmagyarázni magadnak, a környezetnek, sőt annak a gyereknek is, aki nem is érti, mi az óvoda.

Tehát vegyük még 101-szer és nagyjából a kezdetektől fogva.

Születésétől fogva szeretettel ölelte át és biztosította róla, hogy ügyes és ésszerű. Ön okosabb és bölcsebb, mint a szomszédok gyermeke, azok a gyerekek a játszótéren. Elképesztő, hogyan tud megkerülni a mosolyával és a "csicsergéssel" ...

De abban a pillanatban, amikor óvodába viszed, mindezen pozitívumokon, mintha elfelejtetted volna.

Nem csak ez a gondod? Aggódik, hogy nem tudja megtenni? Attól tartasz, hogy már nem tudod irányítani a körülötte lévő dolgok menetét, mint régen? Aggódik a biztonságáért. Félelem egy új helyzettől, új szabályoktól, amelyeket az óvoda megkövetel tőled. Félsz a korábbi végzettséged "teszt eredményétől"? Vagy félsz elengedni a gyerekedet?

És itt jön egy fontos elem az életedben, de a gyermeked életében is - a hit benne és önmagában.

Hidd el magadban, hogy mindazt, amit eddig a gyerek érdekében tettél, utad során megtanítottad arra, hogy jó ember legyen, aki tiszteletben tartja a szabályokat és a környezetét, érzékeny, de képes érvényesülni és kommunikálni is. Ez a folyamat még mindig tart, és az óvoda tágabb társadalmi térként lép be, mint az Ön partnere ebben a folyamatban. Az óvoda, amelyet megfontoltan választott gyermekének.

Bízzon a gyermekében!

Ahogy először ülhetett le, megtette az első lépést, így sikerül ezt a lépést megtennie a fejlődésében is.

A gyermek az óvodába a fejlődési szakaszban lép be, amelyben a tulajdonjogot (játékomat, papucsomat, könyvemet) kezdi megvalósítani, a társadalmi konvenciók elutasításának szakaszában, amelyek megakadályozzák, hogy érvényesüljön (nem akarok spriccelni/mocorogni)./most menj ki/tárolj játékokat), abban a szakaszban, amikor átveszi az irányítását az életében (én is). Otthon részben megnyerte ezt a küzdelmet, és most "újra megy". Új harc kezdődik, új területen, új emberekkel.

Sokak közül az első küzdelme az életben. És a harc a szó valódi értelmében. De ebben a küzdelemben nem fognak vereséget szenvedni, csak győztesek, mert az előrelépés győzelmet jelent.

A gyakorlat húsz éve alatt számos ilyen győzelmet láthattam. Minden gyermek más, különben átéli a helyzetet, megoldása eltérő intenzitású és időtartamú lehet. Elvileg az alkalmazkodási folyamat három szakaszból áll.

1. Gyermek nézni - emberek, események, környezet és annak szabályai. Meg akarja ismerni "ellenségét/barátját", milyen fegyverekkel harcol, milyen taktikával rendelkezik. Ő felfedező .

2. Első kapcsolatokat létesít - óvatosan kezd kommunikálni, kifejezi képességeit, érdeklődését, pozíciót teremt a csoportban.

3. Kapcsolatokat hoz létre - a terület feltérképezve, szövetségesekre talált, ellenségek barátok lettek. Itt ér véget a harc, fegyverszünet van. Érti a közösségi szabályokat, utánozza azokat, és státuszt szerez egy csoporton belül.

A gyereked csinálta.

Azért tette, mert jó hátteret teremtett számára, aki bízott benne.

Megtette, mert az "ellenséges mezőben" szövetségesei voltak - olyan emberek, akik átvették a stafétabotot, anélkül, hogy megkérdőjelezték volna az ön helyzetét.