Sok szülő reméli, hogy a gyermekek zenei oktatása szélesebb távlatot nyit meg, és esetleg támogatni fogja intellektuális fejlődésüket. De vajon a hangszeren való játék valóban eszköz-e az értelme fejlesztésére? Más szavakkal, zenéléssel javítjuk a gyermek iskolai sikerét?
Ha a gyermek nyitott az új tapasztalatokra, akkor valószínű, hogy elkezd megtanulni hangszeren játszani
Glenn Schellenberg, a Torontói Egyetem professzora, aki hosszú ideje foglalkozik a zeneoktatással, ezt a kérdést kutatta csapatával 167 10-12 éves iskolás csoportban.
A kutatás szerzőit elbűvölte, hogy A zeneórákon részt vevő tanulók nagyon jó hallgatók. Több korábbi tanulmány is megerősítette, hogy a zeneileg iskolázott gyermekek magasabb IQ-val rendelkeznek.
A zene segíti a gyerekeket a tanulásban!
A jó zongoristának nem kell jó hallgatónak lennie
Ez azonban nem feltétlenül jelenti azt, hogy a zenei oktatás hozzájárulna a jobb tanulmányi eredményekhez vagy az IQ növekedéséhez. Ezért a szerzők a gyermekek személyiségjegyeinek, lelkiismeretességének és az új tapasztalatok iránti nyitottságának feltérképezésére összpontosítottak.
Ezt feltételezték a gyermek személyiségjegyei tisztázhatják, hogy a zeneoktatás hogyan kapcsolódik az értelemhez. Az eredmények megerősítették a feltételezett hipotéziseket - ha figyelembe vesszük a gyermek személyiségét, akkor elvész a kapcsolat a hangszeren játszás és a gyermek IQ-ja, valamint az iskolai jó eredmények között.
Ha a gyermek nyitott az új tapasztalatokra, akkor valószínű, hogy elkezd megtanulni hangszeren játszani. Ha egyszerre intelligens és lelkiismeretes, akkor jó eredményei lesznek az iskolában.
Maga a tény, hogy megtanul majd zongorázni vagy gitározni, de ennek semmi köze az iskolai eredményeihez. Mit vonhatunk le ebből?
Az ok-okozati összefüggés inkább ellentétes a zeneoktatás esetében. Bizonyos személyiségjegyekkel és általában magasabb kognitív képességekkel rendelkező gyermekek nagyobb valószínűséggel vannak zenei nevelésben.
A hangszeren való tanulás olyan képességeket támogathat, mint például a saját idő megtervezése és az önkontroll
Ez a megállapítás minden bizonnyal nem kérdőjelezi meg a zeneoktatás fontosságát. Nekünk, szülőknek azonban azt mondja, hogy megtennénk nem lehetnek ésszerűtlen elvárások a hatásával kapcsolatban. Ennek eredményeként az a gyerek, aki zenél, nem lesz jobb matekból.
Zeneoktatás: hogyan lehet népszerűvé tenni?
Ha azonban élvezi a zenét, akkor ez elég oka annak, hogy hobbija megérdemelje támogatásunkat. Ezenkívül a hangszeren való játék megtanulhatja gyermeke képességeit, például a saját idejének tervezését és az önkontrollt, amelyek mindenképpen jó valuta a jövőjéhez.
Sokak számára a hangszer a kikapcsolódás, az önmegvalósítás és a kulturális élmény gyönyörű módja, hozzájárulva ezzel a jóléthez és az öröm megtapasztalásához.
- Mi azt tanácsoljuk Önnek, hogyan lehet megoldani a gyermekek éjszakai vizelését Gyermekcikkek MAMA és Me
- Veronika írása Nem védhet meg egy gyereket mindenektől. Gyermekcikkek MAMA és Me
- A gyermekorvos azt tanácsolja, hogy így fogja támogatni az IMUNITÁST gyermekeknél Gyermekcikkek MAMA és Me
- Hogyan válasszuk ki a megfelelő könyvet a baba számára Mama cikkek MAMA és én
- Ragyogjunk fényt a gyermekek fogaira A TEJ GONDOZÁSA Fogak Baby cikkek MAMA és Me