Hogyan befolyásolja a gyermek fejlődése a családban tapasztalható függőségeket és cselekedeteket? Tudta, hogy az eltartott szülők felnőtt gyermekei gyakran függő kapcsolatokban élnek? És egyesekből hős nő, másokból elfeledett gyermek vagy bohóc? Olvasson el egy fontos interjút egy olyan témáról, amelyet a mai társadalom még mindig lebecsül.
Hadd mutassam be Mgr. Pszichológus és terapeuta szavait. Andrey Juhásová, PhD., Akivel eljuttatjuk mai interjúját az eltartott emberek családtagjainak, különösen az eltartott szülők gyermekeinek témájában:
"Ebben a társadalomban nagyon káros az alkohollal való visszaélés lebecsülése, a túlzott használat következményeinek enyhítése, gyakran annak dicsőítése. (pl. gyógyszerként mindenre - fogak, has, alvás, fertőzés).
Ugyanolyan káros a többség hozzáállása a függőség kérdéséhez, mert nem betegségként említi, amelyet kezelni kell, hanem kudarcot, amely miatt szégyenkezni kell. Az ilyen demagógia következményei romboló hatással vannak az egyénre, családjára és következésképpen a társadalom egészére. ”
Számos függőségtípus létezik (alkohol, függőséget okozó anyagok, játékok, Internet). Társadalmunkban. A témának megfelelő helyet biztosít mind a szakirodalom, mind a média. Úgy tűnik azonban, mintha társadalmunk elveszítené a függőségek elleni harcot - nem csak ezt, hanem egészében szenvedtek tőlük és megfizették a messzemenő következményeket.
A szenvedélybeteg nem az egyetlen ember. Szerettei szintén függővé válnak anélkül, hogy valaha is kipróbálnának egy addiktív anyagot. A negatív következmények közül sok életük végéig fennáll. Gyakran öntudatlanul.
Az interjúban megtudhatja - milyen védekezési mechanizmusokat építenek az eltartott férfiak női, az eltartott szülők gyermekei, hogyan nyilvánul meg a codepedence (társfüggőség), és hogy tudatában vagyunk-e ennek, és hogyan "szüntetik meg" terápiák.
Mi is pontosan a függőség, mi az együttfüggés? Hogyan határozhatnád meg őket az eltartott emberek családtagjaival folytatott munkád során?
A függőség, mint betegség, átfogóan érinti az egyént, azaz testi és lelki egészségét. Azon a tényen alapulva, hogy az egyén személyiségének szerkezetét megváltoztatja, ami a másik gondolkodásában, felfogásában, tapasztalatában és viselkedésében nyilvánul meg, "sugárzik" a közvetlen környezetbe (leggyakrabban a családba), jelzi, hogy a környezet megkapja és megpróbálja nem reagál.
Mivel az alkalmazkodás a túlélés alapvető pillére, az eltartott családtagok megpróbálnak alkalmazkodni. Stratégiáik eltérőek, de általában az a tendencia, hogy a többi ember szükségleteit prioritásként kezelik a sajátjaikon.
Már a régebbi szakirodalomból (Whalen, 1953) ismertek egymásra utaló nők mintakezelésének példái, mint például a "szenvedő Zuzana", akik mártírhalált követve elfogadják férje ivását, képtelenek szembenézni a helyzettel; A "kormányzó Catherine", aki irányítja, szervezi, felelősséget vállal, ez a helyzet megfelel neki; A "tétova Winifred" ingadozik a jó és a nem között, nem változtathatja meg gyökeresen a helyzetét, és a "büntetõ Polly", aki körülötte mindenkit megbüntet, közvetve és önmagát valamiért, amit nem maga okozott. Bizonyított, hogy az egyik nő függősége fennállt az ilyen nők eredeti családjában.
Ha a keresőt az eltartott taggal rendelkező családban élő gyermekekre összpontosítjuk, akkor a fejlődés és a szociálpszichológia szempontjából a társadalmi tanulás folyamatát nagyrészt a szülők és a közvetlen családtagok viselkedésének megfigyelésével látjuk függőnek.
Eltartott családtag jelenléte esetén a többi családtag is rosszul alkalmazkodó, esetenként kóros viselkedési formákat (társfüggőséget) mutat, amelyeket a családi rendszerben élő gyermek spontán elfogad, és természetesnek és "normálisnak" rögzíti. ".
Wegcheider-Cruse (1980) a gyermek tipikus reakcióit írja le a szülő típusú függőségi viselkedésére - családi hős, bűnbak vagy lázadó, elveszett vagy elfeledett gyermek, kabala vagy bohóc.
Hogyan élnek valójában ezek a gyerekek? Milyen tulajdonságokat fejlesztenek a helyzetre reagálva?
A családi rendszerben felnövő gyermekek automatikusan elfogadják annak felépítését és sajátosságait, alkalmazkodnak hozzájuk, miközben teljesítik a "beilleszkedés", a valahová tartozás igényét. És bár az eltartott családokkal rendelkező családok gyakran kényelmetlenséget és szorongást tapasztalnak egy diszfunkcionális rendszerben, mindent megtesznek annak érdekében, hogy alkalmazkodjanak az igényhez.
Itt konfliktus alakul ki a szeretet iránti igény és az ellenségeskedés, egy bizonyos személytől való függés és az adott személy iránti ellenállás, ellenérzés és gyűlölet között, ill. önérvényesítés e fontos lény ellen (leggyakrabban szülő).
Nehezen fejezik be a megindított és impulzív eljárást anélkül, hogy figyelembe vennék a következményeket. Vannak hazugságok, még akkor is, ha az igazság elmondása nem fenyegető. Önmagával kapcsolatban szigorúság és különbség van a környezettől. A környezettel kapcsolatban törekedni kell a környezet dicséretére és jóváhagyására.
A hűség és az odaadás tipikus azokban a helyzetekben, amikor ez nincs a helyén, és az eltúlzott reakciók olyan változásokra, amelyeket nem kontrollálnak. Az egymástól függő gyermekeknek problémát jelent a spontán szórakozás. Jellemző jellemzőjük a rendkívüli felelősség vagy a teljes felelőtlenség. Felnőttkorban problémák lehetnek az intim kapcsolatok kialakításában.
Hogyan lehetséges az öntudat? Hogyan tudhatom meg, hogy társfüggő vagyok?
Bár társadalmunkban a függőség és az együttfüggés témája még mindig jelentős tabu, és erről "tisztességes" családokban nem beszélnek (mivel amiről nem beszélnek, az nem létezik, és nem is kell foglalkozni vele), az ezen a területen található információk viszonylag jól elérhető, még a média tudósításainak köszönhetően is.
Egyszerűen fogalmazva, jobb családokban fordul elő, és aki tudni akar, az megteheti. Minden megoldás elején a tudás áll, ezt követi a probléma megnevezése, és onnan már csak egy kis távolság van a válaszok megtalálásához.
Könnyű beszélni róla, nehezebb megtenni. Amikor az ember egyedül van, a dolgokat értő, hozzáértő emberek támogatása nélkül, nagyon nehéz az első változásokat végrehajtani a gondolkodás, a tapasztalás és a cselekvés terén. Különösen, ha mélységesen elmerül a legszorosabb ember iránti szégyen, bűntudat, kilátástalanság, tehetetlenség, szeretet és gyűlölet megélésében.
A szenvedélybetegek családtagjainak csoportjában a helyes tapasztalatoknak köszönhetően a dolgok fokozatosan elindulnak, a megoldhatatlan megoldása kikristályosodik az úton haladó emberek történetein keresztül. Céljuk, hogy saját önértékelésüket, önbizalmukat, önbecsülésüket és magasabb életbeli elégedettségüket építsék és erősítsék.
A segítséget (konzultációt, terápiát) kérő emberek már úton vannak, mert felismerték a problémát, megnevezték és bátorságot kaptak, hogy tegyenek vele valamit. Gyakran az eltartottak (az eltartott szülők felnőtt gyermekei, az élettársak, a testvérek, a szenvedélybetegek szülei) keresik elsőként a segítséget, mert már nem tudják sokáig kezelni az eltartott háztartástaggal való együttélés terheit, hanem ugyanakkor nem tudnak segíteni magukon, és nem kapnak megfelelő támogatást és támogatást.
Ha egy eltartott szülő felnőtt gyermeke látogat meg, tudatában van-e ennek a "részletnek"? Hogy problémái gyökerei gyermekkorban kezdődhetnek egy eltartott szülővel?
Azok az emberek, akik egyéni terápiára kerülnek, általában nem nevezik társfüggőségnek problémájukat. Azt mondják, aggódnak a szorongás, az alvászavarok, a kielégítő párkapcsolat képtelensége miatt, vagy több éve depresszióval kezelik őket.
A társfüggőség témája általában egy részletesebb családtörténetből indul ki. És itt kezdődik a közös hangyamunka a kontextus megtalálásában, és abban, hogy fokozatosan engedjük magunknak, hogy a múltba és a jelenbe más nézőpontból tekintsünk.
A szakirodalom négy gyermektípussal dolgozik, elnevezésük arról szól, ahogyan egy eltartott szülővel próbálják túlélni a gyermekkort. Az eltartott szülők felnőtt gyermekei is megfelelnek tapasztalataidnak?
A gyakorlatból meg tudom erősíteni az eltartott szülők gyermektípusainak létezését (családi hős, bűnbak vagy lázadó, elveszett vagy elfeledett gyermek, kabala vagy bohóc). A gyermekkorban elfogadott és rögzített viselkedési és túlélési mintákkal való munka hosszú távú és megterhelő, de nem hiába.
Nagyon érdekel a napi álmodozás kérdése. Doc. Pavelová (a nyitrai FUTURE igazgatója) megerősítette, hogy az eltartott szülők gyermekei sokat álmodoznak. Ezek nem klasszikus álmok, amelyeket minden gyermek lát?
A kölcsönös függőség összefüggésében feltett álmodozás nem mindennapi, ártalmatlan ábrándozás, amelyet mindannyian időről időre átélünk. Az eltartott szülők gyermekei elmenekülnek a mindennapi élet álmodozásából, és megteremtik benne képzeletbeli biztonságos világukat, amelyben hinni akarnak, és egy idő után sikerül is.
Elszakadnak önmaguktól, a környezetüktől, mindentől, ami fáj nekik, ugyanakkor lekapcsolódnak a valóságról, ami sok problémát okoz számukra a mindennapi működés során. A félreértés és az el nem fogadás ördögi körében kezdenek forogni, bár az elfogadásra és megértésre vágynak a legjobban. A védekező reakció végül elárulja őket, és rövid távú megkönnyebbülést és hosszú távú terhet jelent számukra.
Elmondható, hogy bizonyos területeken az eltartott szülő megnehezítheti a gyermek normális "életét" olyan területeken, mint intim kapcsolatok, barátságok?
A gyermek egészséges fejlődésének alapja az egészséges kapcsolat. Az eltartott (beteg) szülő nem képes a gyermekkel létrehozni. Az adaptív, egészséges, támogató viselkedési és tapasztalati minták helyett környezetet teremt a rosszul adaptív (káros vagy csak részben funkcionális) viselkedés elsajátításához, amely hatással lehet többek között a baráti és bensőséges kapcsolatokra.
Ebben az összefüggésben azonban érdemes felidézni, hogy akár egy eltartott szülő is megpróbál jó szülő lenni - lehetőségein belül. Ezek azonban meglehetősen korlátozottak, különösen az érzelmi szférában, ami annyira fontos a kapcsolat kiépítésében önmagával és más emberekkel.
Tehát milyen hatással volt az eltartott szülővel való együttélés a felnőtt kapcsolatokra? Mi jellemző az ilyen kapcsolatokra?
A családi kapcsolatok megszakadása és a családon belüli társadalmi szerepek elmozdulása következtében a szenvedélybeteg felnőtt gyermekeknél a szülői magatartás elfogadása káros, ami negatívan befolyásolja a pszichoszexuális fejlődést és a szülői attitűdök egészséges kialakulását. Ugyanakkor a családban való függőség esete nem egyedi.
Az eltartott szülők gyermekei nagyobb valószínűséggel függőséget okoznak, mint más emberek. Ugyanakkor nagyobb hajlandóságot mutatnak arra, hogy kapcsolatba lépjenek egy eltartott személlyel, akár többször is. Ez a tudattalan hajlam lehetővé teszi az egymásrautaltság körének létrehozását.
Miért kellene beszélnünk egy eltartott szülővel együtt élő gyermek traumájáról, amikor oly sokan azt mondják: "amire csak egy gyermek emlékezhet" vagy "a függőség a szülő problémája, senki másé"? Egyáltalán mutathat egy gyermekre, és azt mondhatja - ennek a gyermeknek van eltartott szülője?
Az eltartott szülők gyermekei traumatizáltak. A traumák intenzitása és változatossága egyedi, és összefüggésben van a gyermek felnövésének körülményeivel, és hogy meddig volt bennük. A gyermekeket gyakran bántalmazzák, elhanyagolják és bántalmazzák. Ezekkel a kifejezésekkel általában hajlamosak vagyunk felidézni a gyermekek kártételének legkegyetlenebb formáit, amelyeket gyakran látható fizikai sérülések kísérnek.
Szeretném azonban felhívni a figyelmet az első látásra nem látható traumatizációs formákra, ez az érzelmi bántalmazás, az érzelmi bántalmazás és az érzelmi elhanyagolás. A traumatizáció ezen formái a függőség által érintett diszfunkcionális családi rendszerben zajlanak évek óta, csendesen - észrevétlenül, név nélkül. És jelentős nyomot hagynak a gyermekekben, felnőtt korukig nyúlnak.
A gyermekkori emlékekkel való munka közös jellemzője a védekezés megmaradása, gyakran kiszorítás és racionalizálás formájában (anya elfoglalt volt, ezért nem tudott odafigyelni ránk; apának békére volt szüksége, nem engedték, hogy zavarjuk; mi megkapta azokat a büntetéseket, amelyeket megérdemeltünk és alattunk volt.).
Az eltartott szülők felnőtt gyermekei kezdetben nem mondják, hogy "bármilyen nagy probléma" lenne a családjukban (pl. Ami jó volt - anya és a gyerekek csak akkor verekedtek meg, amikor megérdemelték; stb.)
Ezek és más viselkedési minták átadódnak a gyermekeknek anélkül, hogy észrevennék ártalmukat, mert "normálisnak" tartják őket. Csak a helyes érzelmi tapasztalat gyakran elhozza számukra a fontos "aha!" -T, és bátorságot ad nekik, hogy megpróbálják másképp csinálni a dolgokat. Ebben a tekintetben a leghatékonyabb teret egy szocioterápiás csoport biztosítja.
Amikor szakmai segítségről beszélünk, az eltartott szülők gyermekei felnőttként segíthetnek egymáson anélkül?
Korrigáló érzelmi élményt kaphatunk egész életünk során abban a családban, csoportokban, közösségekben, amelyekben élünk. Tehát természetes környezetben is, szakmai segítség nélkül.
Szoros, meleg kapcsolatokban, amelyek érdeklik a másikat, feltétel nélküli elfogadását. Egyszerűen fogalmazva, emberrel és szeretettel telített környezetben, bizalmi kapcsolatokban. Elég, ha van legalább egy ilyen ember a közelünkben.
De ha az eltartott családjának helyreállításáról beszélünk, fontos felismerni, hogy itt már szakmai segítségre van szükség, és a terápiás csoport az egyik leghatékonyabb eszköz a társfüggő gondolkodásának, tapasztalatának és viselkedésének kiigazítására. .
A szenvedélybetegek családtagjai társfüggők. Akár akarják, akár nem, tudják vagy nem tudják. Tény és a változás kezdetén annak elfogadása. A gyógyuláshoz vezető út az önfejlesztésen megy keresztül.
Újra megszerzem saját identitásomat - honnan jövök, ki vagyok és hol járok. A saját érzelmeinek, saját igényeinek megnevezése és beismerése, valamint fokozatos megengedése, hogy teljesítse azokat. Az ilyen típusú önfejlesztés terét egy szocioterápiás csoport biztosítja.
Mi az előnye a szocioterápiás csoportban való munkának?
A szocioterápiás csoportban végzett munkának megvannak a törvényei - dinamikája, feszültsége, összetartása, amelyek lehetővé teszik az emberek számára, hogy észleljenek, megtapasztaljanak és viselkedjenek más olyan emberekkel való interakcióban, akiknek igényei nagyon hasonlóak, és történeteiken keresztül közel állnak egymáshoz.
Ha megosztja saját gondolatait és érzelmeit a kölcsönös támogatás és biztonság környezetében, akkor az elfogadás élménye olyan fontos, amely annyira fontos a gyógyulás szempontjából. A feltétel nélküli elfogadás tapasztalatáról beszélünk, amelyet sok társtárs gyermekként nem élt meg (ami jelentősen megzavarta kapcsolatukat legközelebbi embereikkel - szüleikkel, nevelőszüleikkel), ezért felnőttkorukban sem élik meg őket.
Munkád és munkád során valami érdekes dolgot találtál ki számodra, amivel még nem találkoztál.?
Minél tovább tájékozódom a függőség és az együttfüggés terén, annál inkább érzékelem a társadalom e jelenségek általi leigázásának mértékét.
Ki az a Mgr. Andrea Juhasova, PhD.? Egyetemi pszichológiai tanulmányait a pozsonyi Károly Egyetemen végezte. 2003-ig pszichológusként dolgozott a súlyos fogyatékossággal élő gyermekek és fiatalok számára fenntartott DSS-ben Nová Bana-ban. 2008-ban megvédte disszertációját a szociális munka területén. 2013-ig segédprofesszorként dolgozott a Társadalomtudományi és Egészségügyi Kar Szociális Munka és Társadalomtudományi Tanszékén. 2013 óta a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Neveléstudományi Karának Oktatási és Iskolapszichológiai Tanszékén tanársegéd.
Hosszú távú pszichoterápiás képzést végzett kognitív-viselkedési terápiában, akkreditált szupervíziós programot a szakmák megsegítésében a Felügyelők és Szociális Tanácsadók Szövetsége égisze alatt, valamint a korrekciós, tanácsadási, reedukációs és szocioterápiás munkák csoportos formáit a Károly Egyetemen Prágában. A tanítás mellett kiadói és tudományos tevékenységet folytat, részt vesz társadalmi és pszichológiai projektek létrehozásában és megvalósításában.
Emellett a nyitrai Socia polgári társulás törvényes képviselőjeként dolgozik, amely a gyermekek és családjaik súlyos fogyatékosságainak kompenzálására szolgál, és külső munkatársként a FUTURE nonprofit szervezetben is dolgozik, eltartott emberek családtagjaival.
- Az alkoholt tiltó törvényt a második olvasatra halasztották
- A jogvédő A gyermekgondozás elfogadása a COVID-19 terjesztése során (VÉLEMÉNY)
- Zöld karácsonyi pulóver rénszarvas motívummal gyerekeknek
- Vreckov; gyerekeknek; Oktatás; ti gyermekek; Oktatás; Ön
- Általános mentőautó gyermekek és serdülők számára II