gyermekek

A közösségi kör leghíresebb szabályai:

1. Egyszerre csak egy ember beszél, a többiek figyelmesen hallgatnak.

2. A hallgató megvárja, amíg beszélni tud.

3. Ha valaki nem akar beszélni, akkor nem beszél.

4. Amikor megszólalok, átadom a szót egy osztálytársamnak vagy tanárnak.

5. Nem beszélek hamisan senkiről, nem sértek senkit, nem gúnyolom, nem árulom el

6. A közösségi körben elhangzottakat nem egy másik emberközösség mondja el.

Ezeket a szabályokat ezen a leegyszerűsített formában is fel lehet tenni a hirdetőtáblára.

1. figyelmesen hallgatok.

2. Nem ugrok be a beszédbe.

3. Tisztelettel viselkedem.

4. Diszkrét vagyok.

Minden osztály sajátos, így a tanárok és a diákok saját szabályokat hozhatnak létre. Nagyon jól segít a szó átadásában, ha a hallgatók elhaladnak egy tárgy mellett, például toll vagy kis kocka, gyermek mikrofon vagy labda mellett. Csak az a diák beszél, akinek a tárgy a kezében van. Ezek a tantárgyak segítik a diákokat abban, hogy ne ugorjanak mások beszédébe. A tanár először a kezébe veszi a tantárgyat, elmond egy kérdést a hallgatóknak, amelyet először megválaszol, majd átadja a tantárgyat a mellette ülő diáknak. Ez a diák válaszol, és átadja a témát egy másik osztálytársának. Néha a kérdések az etikai vagy polgári nevelésben megvitatott kérdésekhez kapcsolódnak. Néha a tanár vagy a diákok csak szabadon javasolnak egy kérdést például az osztályteremben.

A közösségi körben használt kérdések

1. Milyen érdekes dolgokat tapasztalt az ünnepek alatt? Hétvégén?

2. Mit csinál a szabadidejében?

3. Amit a tévében néz?

4. Mit tett a legjobban ezen a héten?

5. Mi tetszett a legjobban ezen a héten?

6. Mit szeretne javítani ezen a héten?

7. Milyen jó cselekedetet tettél ezen a héten?

8. Mi tetszene neked a legjobban?

9. Hol szeretne kirándulni és miért?

10. Milyen tulajdonságoktól szeretne megszabadulni?

11. Milyen tulajdonságokkal szeretnél rendelkezni?

12. Mely tulajdonságok tárják fel az igazi barátot?

13. Miért vagy szomorú?

14. Miért kiabál néhány tanuló az órán?

15. Amikor örömet érzel?

16. Kitől szeretne bocsánatot kérni?

17. Kinek vagy hálás?

18. Kit szeretnél értékelni?

19. Szeretné, ha valaki megbocsátana?

20. Meg akarsz bocsátani valakinek?

A közösségi kör az egyik legjobb eszköz a kapcsolatok kiépítésére és az érzelmi intelligencia fejlesztésére. Fontos a szókincs fejlesztése, az osztálytársak és a tanárok előtt történő hallgatás, véleménynyilvánítás és véleménynyilvánítás képessége is. Ennek a módszernek köszönhetően mindenki megismeri egymást, és jobban megértheti egymást. Fontos azonban az egyéni szabályok betartása, és senki sem érezheti fenyegetésnek magát.

Befejezésül szeretném emlékeztetni Önöket, hogy a mellett közösségi kör a tanárok gyakran használják az iskolákban is tanítókör, amelyet főleg az idegen nyelv oktatásában alkalmaznak. Legfőbb előnye a jobb kommunikáció és párbeszédek létrehozása, ami ösztönzi a tanulók aktivitását. Ebben az esetben a tanár az oktatási cél felé vezeti a diákokat.

Egy másik fajta az vita kör. A tanár moderálja a beszélgetést. Ennek a tevékenységnek az a célja, hogy fejlessze az osztálytársak véleményének megvitatására, érvelésének, ellenérveinek megválaszolására és reagálására.