Kristína a tudományos központ előadója. Sokan nem tudják, mire számíthatnak a tudomány központjában, és általában kellemes meglepetés érte őket. Azt is mondja, hogy a tudomány egyáltalán nem unalmas.

Mi vezetett arra, hogy tanárként dolgozzon egy tudományos központban?

lecke

Az életkörülmények jó időzítése, pedagógiai szívem, az oktatás és a tudomány iránti lelkesedés és kíváncsiság. 😊

Elmondhatnád, mit szeretsz ebben a munkában?

Az a tény, hogy tudok valamit megtanítani az emberekre anélkül, hogy tanulásra kényszeríteném őket, előadásokat tartott és osztályozta őket. Az ember természetesen kíváncsi, és ennek köszönhetően sokat tanulhat és tanulhat. Semmi világtörő, ez így működik az életben.

Ez igaz, mert Aurelia mottója azt mondja: "Fontos, hogy ne hagyja abba a kérdezést."

Így van, Auréliában elvárják az emberek kíváncsiságát és szívesen látását. Itt rajtunk, oktatókon a sor, hogy segítsük őket a világ kutatásában és megismerésében.

Tehát Auréliában az embereket kíváncsisággal jutalmazzák.

Ha azt akarjuk érteni, hogy megértjük a világ működését és mindent, ami körülöttünk van, beleértve önmagunkat is, akkor mindenképpen. Lehet, hogy közhelynek hangzik, de a tudomány élet és egyáltalán nem unalmas.

Az unalom nem alkalmas a Tudományos Élményközpont számára.

Biztos vagyok benne, hogy minden egyes látogató a magához tér velünk, és a látogatás után legalább egy új tudással távozik, amelyet alkalma volt megélnie. Egészen sci-fi, amikor egy unalmas és érthetetlen lecke hirtelen életre kel előtted. Erre emlékezni fog.

Ki megy Auréliához?

Nagyon nehéz lenne csak egy típusú látogatót választani. Tényleg sok ember érkezik hozzánk, a gyermekes családoktól kezdve az egyetemi tanárokig és a külföldi turistákig. A legnagyobb csoport diákokból és diákokból áll, akik tanáraikkal kirándulni jönnek hozzánk, ami tanárként és tanárként nagyon boldoggá tesz. Ezeknek az embereknek azonban van valami közös. Azt hiszem, vágynak a tudásra, bár lehet, hogy egyesek nem veszik észre, vagy nem akarják beismerni.

Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy előadónak vagy egy tudományos központ előadójának?

Az előadónak elsősorban élveznie kell munkáját. Ez azt jelenti, hogy nem szabad, hogy zavarja az ebben a pozícióban megkövetelt tevékenység. Elég kommunikatívnak és empatikusnak kell lennie, mert mindenképpen kedvelni fogja ezt a tulajdonságot, amikor emberekkel dolgozik. A tanárnak nem kell diplomásnak lennie, és nem kell tanító hallgatónak lennie, elég, ha emberi és alkalmazkodó. Az oktatás, a tudomány és a technológia iránti szenvedély csak bónusz lehet számára, és növelheti tekintélyét. Az előadónak pozitívan kell viszonyulnia a gyerekekhez is, de látogatóink többsége kötelező iskolások és diákok.

Amikor azt mondtad, hogy az előadónak elsősorban szórakoznia kell a munkájával, és nem kell zavarnia, mit akart ezzel mondani? Kérem, tudjon pontosabban szólni?

Ezek a tanárok klasszikus problémái. Ha az ember hosszú ideig végzi ezt a munkát, akkor a pont felett kell lennie, különben kiég. Az emberekkel való munka kihívást jelent. Minden látogató más, mindenki más elvárásokkal, tapasztalatokkal, hangulattal és ötlettel áll elő. Amikor mindezt összekapcsoljuk egy bizonyos oktatási formával, egészen sajátos helyzetek adódhatnak.

Tehát valószínűleg nincs veszélye a sztereotípiának Aureliában. azonban?

Nem hiszem el. Az igazság az, hogy minden nap új és új helyzeteket hoz. A sztereotípiát csak a kiállítások be- és kikapcsolása, valamint visszatérő közös programunk során éljük meg.

Van néhány piknik a végén?

Pikošky? Nagyon sokan lennének, de nem akarom beperelni a látogatóinkat. 😉