balkas

"Melyik kezedben veszed újra azt a kanalat?!" - korholta mindig unokájának nagymamája, a négyéves Palka. A fiú mindig csak boldogtalanul fordította bal kezétől jobbra az evőeszközöket, és enni kezdett. Ha aztán évekkel ezelőtt ez a hölgy tudta volna azokat a tényeket, amelyeket ma ismerünk a balkezességről, akkor inkább a nyelvébe harapna ahelyett, hogy intené.

Szinte minden ember inkább egy kezet, egy szemet, egy fület használ. Az ember egyszerűen jobban elvégzi az adott feladatot a párosított szervek "dominánsának" segítségével, gyorsabb és nem utolsó sorban jobb. A lateralitás nem szokás vagy rossz szokás, hanem adott. Ha gyermeke spontán módon használja a bal kezét nehéz feladatokhoz, nagy hiba lenne ezt a természetet megfordítani.

Ne csináld a balkezes jobbkezeset

A balkezesség típusai

A gyermekek között a baloldaliak két fő típusát különböztethetjük meg:

Az úgynevezett "természetes baloldaliak" nem különböznek más gyerekektől az agy jobb felének motoros területeinek egyértelmű funkcionális túlsúlya - laikus kifejezéssel élve a bal kezük okosabb, mint a jobb. A természetes balkezesek, hacsak nem erőszakosan képzettek jobbkezesekké, képesek és sikeresek további fejlődésükben.

A balkezesek második típusa azok a gyermekek, akik kevésbé mozgékonyak és ügyesek a mentális funkciók fejlesztésében tapasztalható különféle egyenlőtlenségekkel, amelyekben előfordulnak ún. enyhe agyi diszfunkció szindróma (LMD). Itt a bal kéz dominanciájának oka más: Az eredetileg túlsúlyban lévő bal agyfélteke éppen kisebb sérülések miatt nem tudja betölteni vezető szerepét. A jobb kéz ügyessége károsodott, és a gyermeknek a bal kezét kell igényesebb feladatokhoz használni.

A teljesség kedvéért tegyük hozzá, hogy létezik az úgynevezett "szükségből elhagyott" is, abban az esetben, ha az ember bal keze csak akkor marad meg, ha a jobb kezét teljesen megszüntették (például bénulással, ill. amputálás).

Balkezes lesz?

Ilyen "erőltetett" baloldal volt a világhírű fotós, Josef Saudek is, aki az első világháború csataterein elvesztette a jobb kezét, és műveinek nagy részét egykarú tanult baloldaliként hozta létre. Mint példája megerősíti, a kényszerített balkezesség esetében a gyakorlat általában nem hoz negatív pszichológiai következményeket. Ha a selejtezett jobb kézből nincs aktivitási inger, akkor a bal agyfélteke nem zavar.

Tényleg balkezes?

Nem mindig könnyű megmondani, hogy egy gyermek valóban balkezes-e. A lateralitás megnyilvánulásai már a korai gyermekkorban kialakulnak, akár az egyik, akár a másik kezének előnyben részesítési periódusai váltakozhatnak. Az uralkodó fél végleges túlsúlya sokszor megállapításra kerül a gyermek negyedik vagy ötödik évéig.

A balkezesség (de a jobbkezesség is) általában különböző erősségű: A szakértők az ún. a lateralitás osztályait, és szerintük megkülönböztetnek különálló baloldaliakat (jobbkezesek), kevésbé különálló balkezeseket (jobbkezesek) és meghatározatlan lateralitású egyének, amelyek esetében a domináns oldal nem határozható meg. Ezután néhány tevékenységet egyszerűen jobbkezesnek, másokat balkezesnek végeznek.

Érdekes eset az ambidextri - szó szerint ezt a szót úgy fordíthatnánk, hogy "emberek, akiknek mindkét keze jobb" (görögül ambi - mindkettő, dexter - jobb). A szakértők egyetértenek abban, hogy vannak született balkezesek rendkívüli motorikus tehetséggel, akik megvédték a bal kéz vezető pozícióját, ugyanakkor gyermekként minden tevékenységre megtaníthatták a jobb kezet, amikor alkalmazkodtak a jobbkezes környezethez.

Minden idők leghíresebb ambidextje Leonardo da Vinci volt. Érdekes, hogy a jobbkezes gyerek alapvetően nem válhat ambidext-ként. Bármennyire is fizikailag tehetséges és mozgékony, miért kellene tökéletesen fejlesztenie a bal kezét, hogy ugyanazt kezelje, mint a jobb kezét? Az a tény, hogy a balkezesek motivációt kapnak a használt készségek fejlesztésére, lehet az oka annak, hogy ilyen gyakran népszerűsítik őket, például a sportban.

A leghíresebb balkezes sportolók között Martina Navrátilová, Ivan Lendl és Petr Korda teniszezők szerepelnek, hokis Roman Turek, Petr Čech, Pelé vagy Maradona labdarúgók, vagy a Forma-1-es pilóta, Ayrton Senna, aki tragikusan meghalt.

Otthoni lateralitási teszt: Próbálja ki

Legkésőbb az iskolakezdésig tisztában kell lennie azzal, hogy melyik kezet kell megtanulnia írni. És mint domináns kéz a lehető legmegbízhatóbb meghatározáshoz? A legbiztosabb az utódok hosszú távú megfigyelése, különösen olyan tevékenységekben, ahol még soha nem hallott utasítást szüleitől: "Próbáld ki a másik kezeddel!"

Lásd például, hogyan tartja a fésűt a haját fésülve, melyik kezével dobja el a labdát, hogyan ragadja meg a seprűt, amikor söpörni akar, vagy melyik kezét nyomja a hüvelybe, amikor másiknak öltözik.

A lateralitás orientációs vizsgálata

  • Menetpróba: A gyermek a durva fonalat átfűzi egy tű vagy egy gyöngy nagy fülén. Nem számít, melyik kéz tartja a fonalat és melyik tű. Megfigyeljük, hogy melyik kéz vezeti a mozgást (legyen szál a tű ellen, vagy tű a szál ellen), ez a kéz a domináns.
  • Kockaépítési teszt: A kockákat az asztalra terítettük a gyermek elé, kérjük, hogy építsen tornyot. Ha a jobb kezével épít, akkor figyeljük, ahogyan az utolsó kockát teszi, és melyik kézzel menti meg a tornyot, ha összeomlás veszélye fenyegeti. Mondhatjuk, hogy amikor a gyermek a bal kezével építkezett, még akkor is, ha például csak az utolsó fázisban, az balkezesség.
  • Rajz és írás teszt: Papírt és ceruzát adunk a gyereknek, hogy a bal és a jobb kezével is elérje. Arra kérjük, hogy rajzoljon egy házat a papír egyik felére, és írjon alá. Ezután letakarjuk a rajz megrajzolt részét. Arra kérjük a gyereket, hogy rajzolja meg a házat, és a rajz másik felét is aláírja, először az ellenkező kézzel.

Az értékelés során észrevesszük, hogy a gyermek melyik kézzel kezdett rajzolni: a jobbkezes jobbal indul, a balkezes - megtámogatva és helyesen vezetve - bal kézzel indul, de a képzett, elnyomott balkezes kényszeríti magát hogy a ceruzát a jobb kezébe vegye.

Összehasonlítjuk mindkét rajzot. Értékeljük a rajzon lévő vonalak erőssége és a részletgazdagság is.


A baloldaliak gyakorlása erőszak

Ki verne meg ma gyereket balkezességért, talán száz évvel ezelőtt. De nem csak erőszakos gyakorlatokról beszélünk, amikor egy gyereket sírva fütyörészni hall. Csak kedves, de elég következetes - Vedd azt a kockát a jobb kezedben. A tudatos pedagógusnak egyáltalán nem szabad kimondania ezt a mondatot.

A gyermek tudja a legjobban, melyik kéz a "helyes". A játékok jobb kézbe helyezésére vonatkozó ajánlás szintén elavult. A gyermek ösztönösen akarja használni az agilisabb kezet, és ha az anya folyamatosan kevésbé ügyesen helyezi a tárgyakat a kezébe, és különféle trükkökkel megpróbálja megakadályozni a domináns kéz használatát, az a gyermek számára frusztráló.

Előfordulhat, hogy a gyermek engedelmesen megpróbálja használni a jobb kezét, de a bal keze önállóan kezd el más tevékenységeket fejleszteni, és a gyermek elveszíti a koncentráció képességét. Azok a gyerekek, akik jobb kézzel írnak és étkeznek, különféle nehézségekkel járnak pszichológiai tanácsadó központokba is, szüleik azt állítják, hogy "a fiú mindig jobbkezes volt, és soha nem tanítottuk őt".

A spontán tevékenységek azonban azt mutatják, hogy baloldali emberekről van szó, akiket korán "erőszakmentesen" tanítottak. A jobboldali oktatás nem feltűnő nyomása okozta számukra a rendellenességeket, amelyek korrekciója gyakran nagyon bonyolult.

Nem megfelelő beavatkozások a lateralitás kialakulásában, vagy amikor inkább a nyelvbe "harapsz"?

"Melyik kezet rázza?!?"Természetesen egy jobbkezes szülő ezt a mondatot teljesen ártatlan emlékeztetőként érti a jó modor alapjairól. A balkezesség kérdésével régóta foglalkozó logopédus és pedagógus František Synek szerint a kézfogás kérdése általában a gyermek számára is nehéz helyzetekben oldódik meg - üdvözölve egy ritka látogatást, elbúcsúzva. gyermekklinikára és hasonlókra.

A váratlan megrovás ilyen körülmények között zavart és nem megfelelő bűntudatot okoz a gyermekben. Az egyetlen helyes válasz egy ilyen helyzetben lévő felnőtt számára az, ha a gyermek kezét "szívből" fogadja el kommentár nélkül.

A lateralitás nem kéz kérdése. Ez egy agyi kérdés!

És itt nyilvánul meg az érzéketlen baloldali nevelés által okozott kár is. Kutatások kimutatták, hogy a vezető kéz megváltoztatása más érzékszervekre is hatással van - különösen a látásra és a hallásra. Az új domináns kéz ezen érzékszervek irányítását is maga mellé veszi - a domináns szem- és fülváltozás. A hallási rendszer fokozatos átalakulása általában hallási figyelmetlenséggel és figyelmetlenséggel jár. A látást a dominancia megváltozása akadályozza, és látási nehézségek jelennek meg. A gyermekek gyakran egy ideig mocorogni kezdenek, vagy akár tartósan tovább mennek, ambliópia léphet fel.

Szinte minden esetben, amikor erős baloldalt gyakorolnak, beszédproblémák is megjelennek, mert a beszédközpontok általában a baloldaliak agyában az ellenkező oldalon helyezkednek el, mint a domináns jobb kezű egyéneknél. A gyerekek dadogni vagy dadogni kezdenek, máskor késik a beszédfejlődés, mint olyan.

Írás - botlás a balkezesek számára

Az igazi tűzpróba a baloldal számára az iskola bejárata. A bal kézzel írni nehezebb: míg a jobb kéz húzza a tollat, addig a bal maga elé tolja. A toll mögött lévő jobbkezes látja, amit éppen írt, a balkezes haladó kezével azonnal letakarja a leveleket. Az eredmény?

Sok balkezes (különösen azok a felnőttek, akiknek gyermekkorukban nem volt jó a vezetésük, és klasszikus töltőtollal is kellett írniuk) próbálják enyhíteni hátrányukat. karomfogás. Ez azt jelenti, hogy a csuklójuk derékszögben hajlik, így a bal kéz húzhatja maga után a tollat, ugyanúgy, ahogy a jobbkezesek. Természetesen ezzel az írástechnikával a gyereknek nehéz az előírt kalligráfiával írni, ráadásul nagyon gyorsan elfárad.

Tanítsd meg a gyerekeket, hogy helyesen írjanak: A kezed tartása az iskolában

Hogyan lehet megakadályozni az ilyen birtoklást? Óvodás kortól kezdve vezesse a gyereket a keze ellazítására - ideális a "firkálgatás", majd később nagy, lehetőleg függőleges területek rajzolása. Az iskola asztalán a balkezesnek egy noteszgépet kell "lefelé" dönteni. Természetesen a bal kézzel író gyermeknek a pad bal oldalán kell ülnie, hogy ne kelljen helyért küzdenie jobbkezes osztálytársával.

A balkezes gyerekeknek egy speciális jegyzetfüzetet is használniuk kell, amelynek jobb oldalán betűminták vannak nyomtatva. Az írástechnika megfelelő fejlesztésének másik feltétele a megfelelő íróeszközök. Ha kisgyermeke olyan korra nő, amikor élvezi a rajzolást, fektessen be vastag, háromszög alakú zsírkrétába. Miután belépett az első osztályba, ehelyett minőségi tollat ​​vesz a balkezesek számára. Az ilyen tollak általában speciálisan íveltek, edzett hegyűek és természetesen nem maszatosak.

Annak érdekében, hogy a gyermek lássa, mit ír, tanítsa meg, hogy a tollat ​​a jobbkezeseknél szokásosnál kissé magasabbra tartsa. Nagy írószerüzletekben ceruzahegyeket vagy speciális alakú ceruzákat is vásárolhat. Vannak még "baloldali uralkodók" is, amelyeknek a nulla a jobb oldalon. Ha még mindig gondja van az áruk megtalálásával az üzletben, keresse meg az internetet - ma Számos online áruház foglalkozik kifejezetten a balkezesek választékával. Az íróeszközök mellett különféle konyhai és kertészeti kellékek is rendelkezésre állnak, de például gitár vagy számítógépes egér is formálható a bal kéz számára.

Még: Kis balkezesek számára csészéket árulnak, amelyeken a kép a "jobb" oldalon található.