Munkalista
Vágja ki a képeket, és ragassza őket fokozatosan a megfelelő sorrendbe, aszerint, ahogy a magból fokozatosan nő egy új növény (virág). Tudja, mire van szüksége egy magnak, hogy virágot csináljon belőle?
Zenés-mozgásos dal: "Kis magok vagyunk" - Fíha tralala. Énekeld Fíhával.
KIS MAGVAGYUNK
A FÖLDRE TEREMTETT
AMIKOR VÍZENEK MEG
GYÖNYÖRŰEN NEVELJÜK.
//: VAN ÚTMUTATÓ, A NAP FUTAMAI
HŐZZÜNK MEG KÖZVETLENÜL AZ ARCON: //
A KIS KULCSOK VAGYUNK
A FÖLDBŐL NÖVEKÜNK
AMIKOR VÍZENEK MEG
GYÖNYÖRŰEN NEVELJÜK.
//: VAN ÚTMUTATÓ, A NAP FUTAMAI
HŐZZÜNK MEG KÖZVETLENÜL AZ ARCON: //
KIS NÖVÉNYEK VAGYUNK
A FÖLDBŐL NÖVEKÜNK
AMIKOR VÍZENEK MEG
SZÉPSÉGEKRE NEVELJÜK.
//: VAN ÚTMUTATÓ, A NAP FUTAMAI
HŐZZÜNK MEG KÖZVETLENÜL AZ ARCON: //
KIS FÁK vagyunk
A FÖLDBŐL NÖVEKÜNK
AMIKOR VÍZENEK MEG
SZÉPSÉGESEK leszünk
//: VAN ÚTMUTATÓ, A NAP FUTAMAI
HŐZZÜNK MEG KÖZVETLENÜL AZ ARCON: //
GYÖNYÖRŰ FÁK NŐTTEK,
ERŐS, EGÉSZSÉGES, FÖLDTŐL
JÓL VONATKOZTUNK
GYÜMÖLCST VESZÜNK.
GYÜMÖLCST VESZÜNK,
GYÜMÖLCST VESZÜNK.
Anyag és eszközök: rajz A4, magazinok, ceruza, olló, ragasztó
Megközelítés: vágjon ovális kartonból - virág sablon.
Vágjon színes sablonokat (10 - 14 darab) a magazinokból a sablon szerint. Vágja az oválisokat tulipán alakúra.
Kb. 0,5 cm széles csíkokból vágja ki a szárakat. Vágjon ki néhány lapot, és mindent ragasszon fel.
Tavaszi séta - növények herbáriuma
Tegyen egy sétát a szüleivel, ahol megfigyelheti a tavaszi természetet. Kint melegszik, a napsugarak pedig kint vonzanak minket. A séta során figyelje a tavaszi természetet, ahogy minden felébred és kivirágzik, gyűjtse össze a természetben talált virágokat, nyomja meg otthon, majd csináljon belőlük herbáriumot. Néhány növény gyógyhatású, teát lehet belőlük főzni.
TEVÉKENYSÉGEK ÉS JAVASLATOK A Kreatív Otthoni Munkához
Hét: 2020.04.20-tól2020.04.25-ig
A hét témája: KIVÉGZNI A TAVASZI NAPBÓL Tanít: Janka Ambrozyová
Gyűjtse össze szüleivel a gyógynövényeket, például: csikós lábat és kankalin, tárolja megfelelő helyen, szárítsa meg vagy azonnal főzzön ízletes gyógyteát. Gondoljon néhány hasznos növény táplálékára és technikai előnyeire, akiknek ízlésük van, hogy szüleikkel herbáriumot készítsenek.
Énekeljen d1-h1 tartományba eső dalokat és mondókákat ésszerű intenzitással, helyesen hozzon létre hangot és énekeljen az egész vokális tartományban, felvidítsa az egész családot, akinek anya megengedi, hogy ritmikus hangszereket találjon ki, nem tudja mit? Például fa forrása, de kérem, óvatosan. Előre elnézést kérek szüleimtől.
Hozzon létre egy színes tulipánkertet. Szüksége lesz: színes papírra, rajzra, ollóra, ragasztóra. Vágjon színes papírt keskeny csíkokra, válasszon színes színeket a fejlécekhez, a zöld papírt a száron és a leveleken, majd a csíkok hajtogatásával játsszon, majd ragassza rá a rajzra, és hozzon létre egy virágokkal teli kertet. Várom kreatív alkotásodat.
Sajátítson el különböző hegymászó, mászó és mászó technikákat. Ehhez lehetősége van akadálypályát építeni a kertben, nagyon jó, használunk majd egy kis fát, köveket, golyókat, egy vödröt, egy kalapácsot és egy fészert, akkor verseny lesz egy testvérrel vagy szüleivel. Sok sikert a sporthoz!
Használjon digitális animációs programokat, amelyek egy adott korosztály számára készültek stb.
Ha az egész héten sikerült néhány feladatot kezelnie, és a természetben töltött tevékenységeket, akár gyalog, akár kerékpárral, akkor kérje meg szüleit, hogy engedjék meg, hogy a számítógépen játssza le kedvenc játékát, megérdemli.
Ne felejtsen el eleget tenni nekünk a Playing and Learning at Home albumban közzétett fotókkal. Kellemes hetet!
TEVÉKENYSÉGEK ÉS JAVASLATOK A Kreatív Otthoni Munkához
Hét: 2020.04.13-tól2020.04.17-ig
A hét témája: Udvarunkon tanít: Mgr. Daniela Koterbová
hétfő - Húsvét hétfő - ünnep
Zajko
Megbaszta a nyuszit!
Ahol elrejtette a kosarat?
Úgy tűnik, kedves nyuszi
kicserélték egy szép tojásra.
Egy tojás
Kinek adok egy tojást,
Őszintén szeretem ezt,
kinek adom a tojást,
ezt szeretem.
Hibiszkuszra
Minden jó ásónak
készítsen egy tál süteményt.
Csendes bor, de nem sok
olyan boldog húsvéti!
kedd - Haszonállatok: "Hanička és Murko", "Állataink"
https://www.youtube.com/watch?v=956-wbIh2ts - tanítsuk meg a gyerekeket az állatok és hangjaik megismerésére; https://www.youtube.com/watch?v=7L5WKTkKiPY - figyeljük meg a fiatalkorúak és a felnőttek közötti különbségeket;
szerda - "Tyúkunk az udvaron lakik ", "Kopog, kopog, kopog"
https://www.youtube.com/watch?v=com3TwUkfXI - énekeljünk együtt, és hozzunk létre egy egyszerű ritmikus menetet a dalokhoz. Használjon nem hagyományos ritmikus hangszereket - kalapácsokat, botokat, gyermekdobokat .
csütörtök - Az írás grafomotoros feltételezései: "Hol van a babám?"
https://sk.pinterest.com/pin/11892386494455572/ - készítsen feladatlapot a feladatnak megfelelően, és győződjön meg arról, hogy a gyerekek rajzolás közben egyenesen ülnek, kezüket könyöktől az asztalon tartják, és a fejüket egyenesen tartják. Színezze a haszonállatokat zsírkrétákkal, és győződjön meg arról, hogy szándékosan különféle nyomokat hagynak maguk után (erős, finom) a kéz nyomásával.
péntek -Művészeti tevékenységek: "Kedvencem" - hozza létre és egészítse ki kedvenc kedvencét az összehajtás, vágás, ragasztás technikáival.
Délutáni tevékenységek:
"Az udvaron és a karon"
Nézze meg a mese egy részét minden nap. Miután felnézett, tegye fel a gyerekeknek a fő eseményekkel kapcsolatos kérdéseket. Győződjön meg róla, hogy a válaszokat egyszerű mondatokba formulázza.
- Mutasd meg a gyerekeknek, hogyan kell helyesen használni a munkaeszközöket - gereblye, seprű, barázda, lapát a kertben vagy a terepen végzett takarítási munkákhoz.
- Megmagyarázza nekik, hogy a növényeket az ő javukra termesztik. Vesse össze a tavaszi zöldségmagokat az erkélyekre vagy a mezőkre.
"Alkossunk gyerekekkel"
"Oldjuk meg a logikai problémákat" - képpárok létrehozása a két szükséges logikai kapcsolat (foltok száma és fejirány) alapján
TEVÉKENYSÉGEK ÉS JAVASLATOK A Kreatív Otthoni Munkához
Hét: 2020.04.06-tól2020.04.10-ig
A hét témája: tojást festek, tanít: Janka Ambrozyová
HÉTFŐ: Készítsen tojást a kép szerint, tegyen vattát héjba, öntsön rá vizet, öntsön datolyaszilva vagy metélőhagymát/biztosan talál valamit otthon /.
KEDD: A húsvéti vers gyakorlásakor próbáld meg helyesen, világosan és folyékonyan kiejteni az összes magánhangzót és magánhangzócsoportot.
Végül is - mit fikáznának a fiaitok, ha nem lenne kész egy rövid mondókájuk, és a lányaitok is részesülnek egy szép húsvéti versben. Köszönet nekik, hogy az ünnepi látogatások alkalmával kis fajtát készítenek elő, és egy szép előadásnak köszönhetően büszke szülők szerepébe fognak helyezni.
Shib, shib, shib hal,
a kosaramnak nincs hibája.
Még egy kis vizet,
tegyen egy tojást a cupcake-ból.
Húsvét, amikor vége,
ami elcseszi, eljön?
Öntsük, fedjük le a hajat és a fejet,
de add nekem azt az új szoknyát.
SZERDA: Sétáljon el egy közeli dombra, figyelje meg régiónk természetes szépségét, pl. A Szlovák Érchegység, a Magas-Tátra, az Alacsony-Tátra, a Levočské vrchy, miután a sétáról eljött, hogy képet rajzoljon a megfigyelt természetről, segítünk fényképet készíteni mobiltelefonjával, használhat festékeket, festékeket, jelölőket, géltollakat, bármi van otthon. Ha fáj a lába, az nagyszerű.
CSÜTÖRTÖK: A terepen legfeljebb 10 és több határozza meg a gyermekek szobájában található játékok számát egyenként számolva, és rögzítse papírra, pl. 10 kitömött állat, 15 autó stb./Feladat gyerekeknek, a szülők megnézhetik /.
Jutalom: Összpontosítson az akaratjellemzők bevonásán alapuló cselekvésre, mit jelent ez? De mégis meg fogja takarítani a szobáját, hogy készen álljon a húsvétra.
PÉNTEK: Lágy anyagból/finom tésztából/egyszerű formákat, sütiket készítünk húsvétra, úgy díszítjük, ahogy édesanyád megengedi, aki nem akarja, úgyhogy a youtube.com-on megtalálod, köszöntve a húsvétot
Csodálatos húsvéti ünnepek,
festett tojásokat, mint egy meséből,
mosolyogj az ajkán egész nap,
mindenütt jólét, mint egy álom.
TEVÉKENYSÉGEK ÉS JAVASLATOK A Kreatív Otthoni Munkához
Hét: 2020.03.30-tól20.20.04-ig
A hét témája: Jöjjön ki a tavaszi nap Tanítja: Mgr. Daniela Koterbová
HÉTFŐ
Röviden reprodukálja az olvasott szöveg tartalmát: "Amit a naptárban találtunk"
Amit a naptárban találunk? Hogy a nap jobban süt,
a hó még a hegyben is elolvad, nyoma sincs.
Mindannyian várjuk a tavaszt. Hóvirág virágzik a fűben,
letépjük anyánkról, vázába tesszük.
A fűzfa rügyek nagyra nőnek, előkészítve bennük a méh pollent.
Dunčo pislog a világra a fészerből: "A természet felébred".
KEDD
Aktív dalok hallgatása gyerekeknek: "Itt a tavasz"
Hóvirág és gyöngyvirág
üdvözlöm a tavaszt lassan.
A napsugarak a világot játsszák,
hideg tél hirtelen nem.
A méhek zümmögnek, a madár énekel,
a természet felébredt.
Zöld kerttel,
de ez nagyszerű.
Fecskék érkeztek,
üljünk a padokra.
Nézzük az állatokat,
hogy vannak a kölykök.
A tavasz nagyszerű, mindannyian tudjuk,
azonnal elfelejtjük a telet.
Kankalin, pitypang,
a tavasz mosolyogni fog minket.
SZERDA
Ismerje fel az állatokat, kölykeiket és nevezze meg őket. Tudja, hogy az állatok növekednek és változnak: "Tudod a nevemet és hogyan beszélek?"
CSÜTÖRTÖK
Sajátítsa el a járás, futás, mászás és csúszómászás helyes technikáját: "Keresse meg a babát!"
Mozgás játék: Keresse meg a babát! A gyermek a szőnyegen ül. Szemét eltakarja a keze. A szülő körbejárja a szobát, és egy plüssállatot rejt. A gyermek hallgatja, melyik irányba jár. Ha az állat el van rejtve, azt kiáltja: „Keresse meg a babát!” A gyermek gyorsan feláll és futni kezd - keresi a babát. Amikor megtalálja az állatot, a feladatokat jutalomra cserélik a második körben.
PÉNTEK
Az írás grafomotoros feltételezései: "Vigyázunk a virágokra".
Rajzoljon grafomotoros elemeket, amelyek megkövetelik a tenyér, az ujjak és a csukló mozgását.
Délutáni tevékenységek: "Mása és a Medve"
Konszolidálja a proszociális viselkedést a mesék követésével - különbségtétel a megfelelő és a nem megfelelő viselkedés között, a jó cselekedetek megbecsülése, a nem megfelelő viselkedés elutasítása.
- Aktívan hallgasson egy tavaszi témájú dalokat, és fejezze ki karakterét művelt mozgalomban.
- A felnőtt utasítása szerint térbeli készleteket állít össze különféle anyagokból: "Gyerekekkel alkotunk"
" Együtt rajzolunk " - készítsen munkalapot: