A GYERMEKKLUB MUNKATERVE
2012/2013
Mottó: "Semmi sem lehetetlen,
de csak ez lehetséges,
amit eleget akarunk. "
Az oktatási tevékenységek elemzése a 2011/2012-es tanévben
A 2011/2012-es tanévben 25 gyermek vett részt az ŠKD-n. A tanulókat Bc. Ivana Pikálková nevelő gondozta. Az ŠKD oktatási programjának és munkatervének megfelelően dolgozott. Az egyéni feladatokat a tanév során végezték. A tanév kezdetétől az iskola és az alapító fedezte az ŠKD-ben végzett tevékenységekkel kapcsolatos költségeket. Új játékokat, eszközöket és új bútorokat vásároltak.
A szülők kötelező havi tevékenységi támogatást fizettek 7 euró összegben.
Az oktatás céljai és küldetése:
A cél:
Az ŠKD oktatásának fő céljai a készségek fejlesztése, az ismeretek és szokások elsajátítása, a tapasztalatszerzés és a hallgató karakterének formálása. Mindig kifejeznek egy bizonyos ideált, amely követelményeket és ötleteket tartalmaz arra vonatkozóan, hogy mire kell jellemezni az embert.
Lehetővé tesszük a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek számára az ŠKD látogatását
támogatásuk érdekében célirányos és szisztematikus előkészítés kialakítása a tanításra.
Feltételek megteremtése az egészséges életmód kialakításához, a fizikai tevékenységek minőségére összpontosítva.
Küldetés:
Az iskolán kívüli oktatási tevékenységek segítenek a gyermekek terhelésének megszüntetésében és kompenzálásában. A prioritás a relaxáció és az aktív mozgás. Az ŠKD tiszteletben tartja a gyermek pszichohigiéniáját, minden hobbi tevékenységben a gyermek egész személyisége hatékonyan fejlődik. Az ŠKD tanárának munkája közbenső szakaszt képez az iskolai oktatás és a családi oktatás között. A ŠKD és a ZŠ számos tevékenységben szorosan együttműködik.
Még mindig feladatok:
· A higiénés szokások megszilárdítása
· A diákok közötti kapcsolatok erősítése (barátság, fegyelem, tolerancia)
· Negatív tulajdonságok (alattomosság, függőség) kiküszöbölése
· Az önkiszolgáló szokások megszilárdítása (a rend és a tisztaság fenntartása körülötted)
· A diákok pozitív hozzáállásához a természethez és a körülöttünk lévő társadalmi környezethez - a környezetvédelemhez
· Játékos vagy versenyképes módon gazdagítsa a tanulókat új ismeretekkel és készségekkel
· Szüntesse meg a rossz szokásokat és az agresszióra való hajlamot
· A gyermekek kivételes képességeinek és tehetségeinek fejlesztése, tehetségük támogatása
· Egyéni megközelítés magatartási zavarokkal és gyengébb jólétű gyermekekkel szemben
· Az iskolai klub esztétikai környezetének kiteljesítése
· Szakirodalom tanulmányozása
· Részvétel az iskola által szervezett rendezvényeken, segítség azok megvalósításában
· Együttműködés a szülőkkel
· Együttműködés a kábítószer-függőség koordinátorával
· Oktatás a humanizmus szellemében
· A megkülönböztetés, az idegengyűlölet, az intolerancia és a rasszizmus minden formájának megakadályozása
· Tiszteletben tartani az alapvető emberi jogok és szabadságok chartáját
· A gyermekek fizikai aktivitásának fokozása (elhízás)
· Fordítson fokozott figyelmet a környezeti nevelésre
Az ŠKD teljes munkaprogramja a következő tevékenységeken alapul:
- szabadidős és rekreációs tevékenységek: a mentális fáradtság megszüntetése, az önfegyelem ápolása, az egészség megkeményítése és megerősítése
- hobbi tevékenységek: hozzájárulnak a gyermekek szükségleteinek kielégítéséhez, képességeik és képességeik fejlesztéséhez beszélgetések, interjúk, bemutatók, játékok és versenyek formájában
- felkészülés a tanításra: az egyéni munka gyakorlása és fokozatos ellenőrzése, szisztematikus és rendszeres előkészítés, a betűtípus grafikai megtervezése a kijelölt házi feladatok kidolgozásában. A tanításra való felkészülés kezdeti szakaszában ne feledkezzünk meg a megfelelő felkészülésről egy megfelelő didaktikai játék formájában.
Az ŠKD oktatási tevékenységei az egyes osztályokban zajlanak heti tervek szerint, amelyek tiszteletben tartják a fiatalabb iskoláskorú gyermekek egyéni érdekeit, az önkéntesség, a vonzerő elvét és a gyermek jogait. Különböző munkamódszerek és -formák alkalmazásával és váltogatásával p. Az ŠKD oktatói megpróbálják bevonni és aktívan bevonni a gyerekeket a tevékenységekbe. A játék pihenési és relaxációs tevékenységei, ingyenes rajzolás, olvasás, beszélgetések és pihenés a gyermekek számára kikapcsolódást jelentenek az iskola után,
A hobbi tevékenységekben a pedagógus a készségek fejlesztésére és a gyermekek speciális érdeklődésének és igényeinek kielégítésére koncentrál. Az ŠKD fontos tevékenysége a tanításra való felkészülés, amelynek során a gyerekek megtanulják a helyes tanulási módot. A tanításra való felkészülés lehetőséget nyújt a gyerekeknek a házi feladatok fejlesztésére és a tanítás során szerzett ismeretek didaktikai játékok révén történő megerősítésére.
Az ŠKD-ben az érdeklődési körök a tartalom szerint vannak felosztva:
Társadalom-tudományos terület:
- baráti kapcsolatok fejlesztése
- kulturális kifejezésmód, viselkedés
- kölcsönös tisztelet a családban
- ápolják a természethez és a környezethez való pozitív hozzáállást
- nevelés a házassághoz és a szülői élethez
- vezethet a szülővárosa iránti szeretethez, megismerheti a kulturális és történelmi történelmet. Műemlékek
Esztétikai - oktatási terület:
- fejleszteni a szépérzetet
- a művészi gondolkodás, a képzelet és a képzelet fejlesztése
- munkaszervezés érzete
- hogy kapcsolatot teremtsen a drámai művészettel
- a beszélt kifejezés művelése
- hogy felkeltse a gyermekek iránti érdeklődését
Munka - műszaki terület:
- a kreativitás, a képzelet, az esztétikai érzés fejlesztése
- aktivitás, önállóság fejlesztése
- a készségek, ügyesség, precizitás fejlesztése az építési munkák során
- figyeljen a munkahelyi biztonságra, különösen vágáskor
- használjon más anyagot
- kialakítani a munkához való pozitív hozzáállást, a saját munka örömét
Természettudomány - környezeti terület:
- alakítson ki pozitív hozzáállást a természettel szemben
- ismeretek terjesztésére mindenről, ami körülvesz minket
- hogy minden érzékkel érzékelje a természet szépségét
- érzékeny kapcsolat az élő természettel
- természetvédelem, állatgondozás télen
- a természet fontossága az ember számára
Testnevelés - sportterület:
- megismerjék a mozgásjátékokat, a sportjátékok alaptevékenységeit
- fejleszteni a sebességet, az ügyességet, az állóképességet, a motoros teljesítményt
- erősítse a játékok kollektivitását, társasági kapcsolatát, őszinteségét és fegyelmét
Az oktatás tematikus területei:
FELEMELŐ FEJEK
TÁRSADALOM - TUDOMÁNYOS TERÜLET
MŰVÉSZ KEDD
ESZTÉTIKAI - OKTATÁSI TERÜLET
EKO S T R E D A
TUDOMÁNY - KÖRNYEZETI TERÜLET
CSÜTÖRTÖK MESTER
MUNKA - MŰSZAKI TERÜLET
AZONNAL P I A T O K
FIZIKAI OKTATÁS, SPORT ÉS SZÁLLÍTÁSI TERÜLET
Nappali mód a gyermekklubban:
11:30 - 13:00 iskola után/az órák száma szerint /
13:00 - 14:00 kint maradni, séták, mozgásos játékok
14:00 - 15:00 hobbi
15:00 - 15:30 higiénia, ólom
15:30 - 17:00 felkészülés a tanításra
A napi menetrend változhat, figyelembe véve az elvégzett tevékenységet és a gyermekek iskolában töltött óráinak számát.
Fő szerepek:
· Teremtsen feltételeket, és vezesse a gyerekeket arra, hogy szabadidejüket aktívan használják fel maguk és a társadalom érdekében
· Lehetővé kell tenni a gyermekek számára az aktív pihenést, a relaxációt és a fizikai és szellemi erő regenerálódását
· A durvaság, az erőszak, a bűnözés, a bűnözés, a kábítószer-függőség megnyilvánulásaiban jelentkező negatív társadalmi jelenségek megelőzése - figyeljen a "Nemzeti Kábítószer-ellenes Programra".
· A gyermekek védelme érdekében gondoskodjon a Gyermekjogi Nyilatkozat és a Gyermekjogi Egyezmény betartásáról. Figyelje a gyermek viselkedésének változásait (zaklatás gyanúja, elhanyagolás, bántalmazás), fordítson nagyobb figyelmet a kevésbé stimuláló háttérrel rendelkező gyermekekre.
· Játékában a házasság és a szülői nevelés megvalósítása érdekében.
Oktatási terv az ŠKD számára:
A tanévre felkészült. A tanterv felváltva az egész tanévre vonatkozó oktatási tevékenységeket/tevékenységeket az adott osztály számára. Naponta egy oktatási tevékenységet végeznek, így az oktatás minden tematikus területe két héten keresztül váltakozik. Az oktatási tevékenységeket úgy végezzük, hogy a nap folyamán a pihenés és a pihenés felváltva legyen az oktatással (a tanításra való felkészülés) vagy a hobbi-oktatási tevékenységgel.
A tevékenységeket úgy alakították ki, hogy minden gyermek érdekeit kielégítsék és fejlesszék képességeiket.
A gyermekiskolai klub biztosítja azokat a gyermekeket, akik az általános iskolában kötelező iskolai ellátást, igénytelen hobbitevékenységet teljesítenek az iskolai létesítmény oktatási programjának megfelelően, amelynek középpontjában a tanításra való felkészülésük, valamint az iskolai órákon kívüli érdeklődésük kielégítése és fejlesztése áll.
A gyermekek iskolai órákon kívüli nevelése magában foglalja a családot, az iskolát, a tanteremen kívüli oktatási lehetőségeket és bizonyos társadalmi hatásokat. A tanításon kívüli oktatás több ponttal jellemezhető: a kötelező oktatáson kívül zajlik, a család közvetlen befolyásán kívül zajlik, elsősorban szabadidőben történik. A szabadidő pedagógiai befolyásolása, különösen a gyermekek és fiatalok iskolai órákon kívüli oktatása, az oktatási tevékenység fontos területe
Oktatási terv a 2012/2013-as tanévre
Szeptember: gólyák fogadása az ŠKD-ben
· Ismerkedés az iskolarendszerrel, az iskolai szabályzatokkal és az ŠKD szabályzataival, a klubtevékenységekkel, az iskolai és a környéki alapismeretekkel
· Az együttélés szabályai és alapelvei az ŠKD-ben
· Biztonságos az iskolában
· Közlekedési táblák (gyártás, rajzolás számítógépre
· Rendeljen az aktatáskában
Október: gazdag hölgy ősszel
· Őszi témák, természetjárások, természetfigyelés
· Kreatív művészeti technikák - őszi téma
· Művek kiállítása az általános iskolában
· A helyes étkezés alapvető szokásainak betartása
· Gyümölcssaláták elkészítése és kóstolása az óvodás barátokkal
· "Verset írok nagypapának és nagymamának" (gyermekek alkotása)
· Kreatív műhely: az idősek tiszteletének hónapja
November: mesék az állatvilágból
· Megemlékezés az elhunytról - vezesse a tanulókat arra, hogy tisztelettudóan viselkedjenek a temetőkben
· Mese illusztráció papíron és számítógépen
· Kreatív műhely - szellemek, boszorkányok
· Természetjárások
· Télen az ember és az erdő lakói
· Kísérlet egy mese dramatizálására
· Az adventi naptár készítése
· Gyermekművek beküldése gyermekmagazinba
December: A karácsony mindjárt itt van
· Szent Miklós érkezése és karácsony - az öröm és a béke ünnepei, az ünnepek fontossága,
· Kreatív műhely - Mikulás és karácsonyi téma, karácsonyi díszek
· Dalok és karácsonyi dalok
· Program a „Pod jedličkou” ülésre az általános iskolában
· Karácsonyfa díszítése ŠKD-ben
- Mézeskalács sütés és karácsonyi party
Január: téli
· Madárgondozás
· Téli sportok, játékok a hóban
· Korcsolyapálya
· Gyógyteák - kóstoló
· Verseny: "a legőrültebb frizura"
· A szobanövények gondozása
Február: farsang
· Ajándékok készítése a leendő elsőéveseknek
· Farsangi maszkok gyártása
· Gyermekkarnevál - versenyek, maszkbemutató, díjak, diszkó
· Kreatív műhely - téli téma új technikák alkalmazásával
Március: Tavasz, a könyv hónapja
· Séta a tavaszi természetben
· Könyvhónap - ápolja a diákok kapcsolatát és szeretetét a könyvek iránt, kiállítás
· Egy hét hangos olvasás.
· Látogatás az önkormányzati könyvtárban
· Kreatív műhely - saját könyv készítése
· A víz világnapja 22.3.
· Ajándékok készítése a tanárok napjára
· Délután az edzőteremben az óvodás barátokkal
Április: Húsvét, a Föld napja
· A természet felébred - sétál
· Húsvét - hagyományok, szokások, húsvéti tojás.
· Kreatív műhely - ujjlenyomatok, húsvéti tojások festése
· Környezetvédelmi témájú versenyek és vetélkedők
· Környezetük kiigazítása és gondozása "Föld napja"
· A hulladékok varázsa
Lehet: Anyák napja
· Anyák napja - tisztelet és szeretet a szülők, anyák iránt
· Kreatív műhely - ajándékok készítése anyáknak, rétvirágoknak, lepkéknek
· Studienka a szülővárosom - tudni a lakcímemet,
megismerni a kulturális emlékeket, a templomot. - séta a faluba
· Sportjátékok és versenyek az iskola játszóterén
· Séta a tóhoz
Június: Nyár, MDD
· Gyereknap - nyaralni szép,
· Színes járda az iskolába, aszfaltra rajzolva
· Sportversenyek az iskola játszóterén
· Kreatív műhely - nyári rét, kreatív technikák
· Menjünk együtt a természetbe - természetvédelem, környezettudatosság a természet iránt
· Az ŠKD egész éves tevékenységeinek értékelése
Csoportos és egyéni akciók:
- DVD-mese megtekintése - szókincs és képzelet fejlesztése
- látogatás a studienkai önkormányzati könyvtárba
- motoros képességek és készségek fejlesztése, mozgásjátékok
- részt vegyenek a diákok munkájában az iskolán belül és kívül kiállításokon
- együttműködés a könyvtárral a gyermekek irodalom iránti érdeklődésének növelése az olvasottakról folytatott beszélgetések révén, a gyermekek kommunikációs készségének fejlesztése
- karácsonyi parti megvalósítása - fa mellett ülve egy vidám-verseny délután
- korcsolyázás, rendhagyó játékok a hóban
- együttműködni p. tanárok az iskolai karneválra készülve
- részt venni az általános iskolai tanárok által szervezett eseményeken és versenyeken
- együttműködés az óvónőkkel
- A pirítással járó MDD
Az összes rendezvény előkészítéséért a vezető pedagógus a felelős.
PEDAGÓGIAI - SZERVEZETI INTÉZKEDÉSEK
1. Tartsa be az iskola igazgatója által meghatározott munkarendet.
2. Javítsa az ŠKD munkáját és a szülőkkel való együttműködést.
3. Töltse ki az ŠKD munkatervében kijelölt feladatokat.
Készítette: Bc. Ivana Pikálková Jóváhagyta: iskolaigazgató