Wellness Magazine - 2018. április 19 - 4

dyslexia

Ad elegendő időt iskolás korú gyermekének a tanulásra, és még mindig gondjai vannak az olvasás és az írás megtanulásával? Ne szidja, hogy lusta és alkalmatlan, és biztosan ne büntesse meg ezért, mert lehet, hogy gyermeke olyan rendellenességekben szenved, diszlexia a diszgráfia, amelyet az említett eljárásokkal nem fog kijavítani. A szakértők száz éve foglalkoznak ezekkel a rendellenességekkel, így sokkal több ismerettel rendelkezünk róluk, mint a múltban, és hatékonyabban tudjuk megközelíteni őket.

Mit jelentenek ezek a rendellenességek?

Diszlexia egyszerűen meg van határozva - fejlődési rendellenesség az olvasás elsajátítása, a diszgráfia a grafikus kifejezés, vagyis az írás sajátos rendellenessége. A diszlexia úgy is jellemezhető a helyes olvasás megtanulásának csökkent képessége és befolyásolja az olvasási sebességet is. Az ilyen típusú specifikus rendellenességek gyakran együtt fordulnak elő, és kölcsönösen függenek egymástól.

Diszlexiás nem tudja helyesen elolvasni a szöveget és nem érti az olvasott szöveget, még az elolvasott egyszerű utasításokat sem. Betűket cserél szavakban és szavak mondatokban. Bizonyos esetekben problémái vannak a balról jobbra történő természetes olvasással, és nem tud navigálni az oldalon vagy a sorban. Nem tudja szemével követni az olvasott szöveget és így nem követi az osztálytársak által az idézés után elolvasott szöveget. Általában szótagolja az olvasott szavakat, vagy először hosszú ideig csendesen olvassa a szót, majd hangosan kimondja. Továbbá a gyermeknek problémája van a szót magánhangzókra vagy szótagokra bontani összekeveri a hasonló szavakat. Nem ismeri fel a szó első és utolsó betűjét, nehezen ismeri fel az egyes betűket, és hasonló formájú betűket cserél.

Diszgráfia finom motoros rendellenesség, de néha durva motoros rendellenességgel együtt is okozza. Akkor is előfordulhat, ha a baloldalt jobb kézzel írásra kényszeríti. A diszkópiát a gyermekében felismeri a betűtípus durva, szögletes és gyakran olvashatatlan. Minden betűnek más-más mérete és meredeksége van. A gyermek nehezen emlékszik és utánozza a betűk formáját.

Gyakori, hogy a páros vagy a szót nem írjuk a levelek kihagyása. A betűtípusban karcolások vannak, a macsulák helytelen betűket írnak át a helyes és áthúzott szövegek érdekében. A gyermek számára az is problémát jelent, hogy sort és balról jobbra ír. Egyes betűkben kihagy, és téved, különösen a b - d, p - q, m - n. Gyakran nem tudja megfelelően megtartani a tollat ​​a kezében, papírra nyomja, és írás közben képtelen sima kézmozdulatokat végrehajtani, az íráskor a szem koordinációja romlik. A diszgráf helyzete és testtartása az írás közben is különbözik, eltávolodik az asztaltól, vagy éppen ellenkezőleg, túl közel van hozzá, vagy nem tartja meg a füzetet a másik kezével. Az ilyen megnyilvánulásokat olyan személy észlelheti, aki nem szakértő a szakterületen.

Legolvasottabbak

Hogyan kell kezelni?

Ha ilyen tüneteket észlelt gyermekénél, először győződjön meg arról, hogy a gyanúja valóban igazolt-e és rendeljen gyermeket szakembertől, aki megvizsgálja és ténylegesen diagnosztizálja ezeket a rendellenességeket. Néhány gyermek fejlődési rendellenességek nélkül is lassabban tanul, ezért erről szakemberrel kell gondoskodni. Az állapot kezelésére vagy javítására nincsenek tabletták. Ha egy szakember megállapítja, hogy a gyermek diszlexiában vagy diszgráfiában szenved, el kell kezdeni a gyermekhez való speciális megközelítést. Természetesen a pszichológus tanácsot ad Önnek, és rendszeresen meglátogatja őt és gyermekét, és konzultál vele.

Mindkét esetben meg kell ismerkedni ezzel a problémával abban a társadalmi környezetben, amelyben a gyermek található, legyen az iskola vagy család, hogy a gyermek ne kerüljön nyomás alá. A stressz még súlyosbíthatja ezeket a rendellenességeket. A gyermekre az otthoni felkészülés során ügyelni kell, olvasás közben tolerálja a szótagokat, hacsak a betűkben nem téved. Dicsérjétek még apró eredményekért is. Szerető környezetben, ahol megértést és motivációt talál, az előrelépés bizonyára nem sokáig várat magára.

Amit ajánlunk

A diszlexiásoknak javasoljuk például az olvasóablakot, amely alapvetően papírból kivágott olvasási segédeszköz, amely a szöveg meghúzásából és fokozatos felfedéséből vagy fedéséből áll, és sok más módszer is játékosan segíti gyermekét a tanulásban. Például vághat papírdarabokat szavakkal vagy mondatokkal, és gyermeke össze fogja őket rakni.

Ha problémái vannak az írással, gyermeket kell vállalnia fejlessze a finom motorikus készségeket, fűzzön vele gyöngyöt, gyurmából modellezze, vagy tanítson különféle kézművességre. Fontos a durva motorikus készségekkel is dolgozni, például nagybetűk, oválisok, golyók, felső és alsó ívek, hullámos vonalak és egyenes vonalak rajzolása. Tanítsd meg a gyerekeket tartsa helyesen a tollat egy ceruza a ülj rendesen írás közben. A diszgráfiát relaxációs gyakorlatok is segítik. Nagyon fontos, hogy ezeket a gyakorlatokat rendszeresen, lehetőleg írás előtt alkalmazzák.

Soha a tiéd ne csúfolja a gyereket, ami jelezheti az önbizalmát. A gyerekek ezután megszokják a bezártságot, ami nem komplikációkhoz, hanem sikerekhez vezethet. Ha irányítja gyermekét és mindenért értékeli, látni fogja a fejlődést. Legyen ez egy gyermek, aki úgy látja ezt a problémát ajánlat, hogy kivételessé és sokkal erősebbé váljon és határozottabb ember. Végül is, ha megtanulja átugrani ezeket az akadályokat, akkor jobban leküzdi az életében érkezőket, és nem csak feladja.