Tudtad, hogy.

érdekes

1 ... egy nagyon ösztönző környezetből származó gyermek már hallja is nyolc hónapos csecsemőként óránként körülbelül 2000 szó? A családjától származó társa, amely nem olvas könyveket vagy folyóiratokat, hallja őket óránként csak kb. 600. Amint a két gyerek negyedik születésnapját ünnepli, az első rövid életük során további 30 millió szót hall. Ez egy olyan előny, amelyet gyakorlatilag lehetetlen utolérni.
Bővebben ezen a vonalon

2…amikor a gyermek megtanul beszélni, lemásolja a szülők szókincsének körülbelül 89–93% -át? Ez azt jelenti, hogy átveszi a szülőtől szinte az összes bevált kifejezést, amelyet a szülő használ a mindennapi élethelyzetekben. Ha olyan szavakat használ, mint hűvös, hűvös vagy nagyszerű, akkor gyermeke is használni fogja őket. Biztosan vannak más szavai is raktáron, például remek vagy kiváló. De a gyermek megtanulja, hogy mit használ leggyakrabban.

Ezért olyan fontosak a könyvek: messze túlmutatják gyermekeinket a szülő szókincsén, egészen más mondatszerkezetbe és kialakult kifejezésekbe. Azoknál a gyermekeknél, akik ott nőnek fel, ahol olvassák őket, négyéves korukban 1,5-szer több a szókincsük, mint az olvashatatlan családokból származó társaiknak.
Bővebben ezen a vonalon

3… egy gyerek a középosztálytól elérhető legalább 13 könyv, míg a szegény területeken kb egy könyv megoszt 300 társa? A szegény területekről érkező gyerekeknek nemcsak kevesebb könyve van otthon, hanem olyan helyeken is élnek, ahol kevesebb könyv van az iskolákban, mint másutt. Ugyanakkor ugyanazok a közösségek, amelyeknek ritkán vannak nyilvános könyvtárai (és ha igen, akkor általában nincsenek jól feltöltve).

A szegénységből azonban csak ki lehet lépni könnyű hozzáférés a könyvekhez. A háztartásban lévő könyvek száma nagyobb hatással van az oktatásra, mint a szülő végzettsége.

Nem kell sok könyv egyáltalán. Még egy gyermek is abból a háztartásból, amelyben van csak 25 könyv tanul átlagosan két évvel tovább mint egyetlen könyv nélküli háztartásbeli gyermek.
Bővebben ezen a vonalon

4… Szlovákiában minden harmadik szülő 2–8 éves gyerekekkel csak ritkán olvas, vagy egyáltalán nem? Nagyon kár! Annyi koncentráció, amit gyermekekkel adhatunk egymásnak, csak oldalt fekszik, kihasználatlanul.
Bővebben ezen a vonalon