gyermek

Jelenleg a szülők többsége, akik úgy döntöttek, hogy nem akarják megverni gyermekeiket, azt feltételezik, hogy a legjobb megoldás az, ha egyedül adnak egy percet a gyermeknek a pihenésre és a megnyugvásra. Daniel J. Siegel és Tina Payne-Bryson, a könyv szerzői Nyugodt oktatás a fegyelem érdekében, arra gondoltam, vajon ez a módszer segíti-e az oktatási célok elérését. Több ezer szülővel kutattak, és kidolgozták a legfontosabb okokat, amelyek miatt ezt a megközelítést nem tartják a legjobbnak.

Daniel J. Siegel és Tina Payne-Bryson azt állítják továbbá, hogy a pihenés nem a legrosszabb oktatási módszer, amely csak traumát okoz, és hogy soha nem szabad használni. Tudsz. Ha megfelelően csinálják, például kedvességgel, ha leül egy gyermekkel és beszél vele, a megnyugtatásra fordított idő hasznos lehet. A könyv szerzői javasolják hogy a szülővel egy pillanatra magányos pihenésre cserélje az időt. A szülők együtt megtanítják a gyermekeket arra, hogyan kell megfelelően pihenni és részt venni a belső reflexióban. A pihenés fontos az erőteljes funkciók fejlesztéséhez, az impulzivitás csökkentéséhez és az energia irányításához. Amikor a gyerekek felnőnek, profitálhatnak a belső elmélkedésből és az időből, hogy elgondolkodjanak azon, hogy képesek-e a belső világukra koncentrálni. Ilyen elmélkedési idő támogatja a saját és mások elméjének meglátásának képességét. Támogatja az empátiát. A belső tekintet, az empátia és az együttérzés az alapja a társadalmi és érzelmi intelligenciának, és ezért a rövid gondolkodási pillanatok segítenek idegi áramkörök kiépítésében ezekhez a fontos képességekhez.

A másik hatékony stratégia egy játékokkal, könyvekkel, plüssállatokkal ellátott csendes zóna létrehozása, ahol a gyermek automatikusan távozik, amikor időre van szüksége a megnyugvásra. Ebben az esetben nem arról van szó, hogy tévedés miatt büntetnék a gyereket. Csak arról van szó, hogy olyan helyet biztosítson, ahol csökkentheti érzelmi túlterhelését.