A tanév kezdete megkönnyíti a szülőket a gyermekekkel szembeni aggodalmak miatt az ünnepek alatt, ugyanakkor új gondokat hoz, amelyek kevésbé kellemesek a nyáriakhoz képest. Az iskola beruházásokat és időt igényel egy teljes tíz hónapig. Ami viszont két hónap nyaralási gondot jelent?!

főiskolai

Az első osztályosok szüleinek ez egy kicsit bonyolultabb lesz, neked és egy kisdiáknak meg kell szokni az új helyzeteket. Az idősebb diákok már tudják, hogy megy, de hozzá kell adniuk az iskolai felszereléseket is, esetleg vásárolniuk kell egy új iskolai hátizsákot, és mindenkit érdekelni fog, amikor az iskolai szünidő 2018/2019.

A kötelező iskolalátogatás története

De kezdjük az elején. A rendet Ján Amos Komenský vezette be az iskolákba. Bemutatta azokat az órákat, ahol a diákokat oktatják és nevelik. Óvoda után a 6 éves gyerekek egy 6 éves általános iskolába járnak. Az oktatás nagy reformját Mária Terézia és II. József vezette be. Az iskolába járás kötelezővé vált a 6–12 éves gyermekek számára, a tanítás ingyenes volt, a távollétet pedig megbüntették. Minden diák tanult vallást, olvasást, írást és számolást.

1968-ig a diákok szombaton is iskolába jártak.

Meddig tart a tankötelezettség?

Több reform után, amikor a kötelező iskolalátogatás 8–9 év volt, a 245/2008. a jelenlegi 10 évre létrehozott nevelésről és oktatásról (Oktatási törvény). A kötelező iskolalátogatás annak a tanévnek a végéig tart, amelyben a tanuló betöltötte a 16. életévét.


Mit kell tudni egy leendő elsősnek az iskolakezdés előtt?

Az iskolába történő beiratkozás akkor várja Önt, amikor gyermeke a tárgyév augusztus 31-ig betölti a 6. életévét. Amikor beiratkozik az iskolába, a leendő elsős egy nem feltűnő iskolai érettségi tesztet teljesít, amely a tanárokkal folytatott kellemes beszélgetésből és természetes rajzából áll. Ne aggódjon a határértékek miatt. Néhány hónap múlva, amely az első év elejéig hiányzik, gyermeke utolérheti.

Az iskolába járó gyermeknek nem szabad agresszívnek lennie, és képesnek kell lennie arra, hogy elváljon szüleitől. Különösebb nehézség nélkül a leendő pályakezdőnek meg kell szoknia az új csapatot, mindenesetre már nem szabad cumijának lennie, vagy ujjait szívnia.

Az iskola elsőévesének legalább 15 percet kell kitöltenie a tevékenység során, és el kell menekülnie, anélkül, hogy el kellene menekülnie, vagy sok zavaró tényezőt kellene elkezdenie.

A pályakezdőnek a következőket kell tudnia:

Viselkedés és gyakorlati készségek

  • Sajátítsa el az alapvető magatartási szabályokat - üdvözölje, köszönje meg, engedelmeskedjen a hatóságoknak
  • Tudja a nevét, címét, a szülők nevét
  • Öltözzön külön, tegyen cipőt, kösse össze a csipkéit
  • Mossa le és legyen külön a WC-n
  • Egyél egyedül

Kognitív képességek

  • Kiejtés helyesen
  • Fejezze ki magát folyamatos mondatokban
  • Folyékonyan beszél
  • Varázsolj egyszerű szavakat
  • Játssza le egy novella tartalmát
  • Ismerjen néhány verset és dalt
  • Számoljon tízig, és számoljon elemeket ötig
  • Ismerje fel legalább az alapszíneket
  • Ismerje meg a geometriai alakzatokat
  • Helyesen rajzoljon egy figurát karokkal, lábakkal, testtel, nyakkal, fejjel
  • Tájékozódjon az űrben, és tudja, hol van elöl, hátul, balra, jobbra, fent, lent, kívül, belül

Finom és durva motorikus képességek

  • Tartsa megfelelően a tollat ​​és a ceruzát
  • Vágjon egyszerű alakzatokat az előre megrajzolt vonalnak megfelelően
  • Húzza meg határozottan és rendületlenül a vonalak vonalait
  • Kapcsolja be és ki a gombokat
  • Nyakkendőt fűzni
  • Fuss, ugorj, rúgd a labdát

Ha a gyermeknek problémái vannak abban, hogy megakadályozza az iskolába lépését, keresse fel a lehető leghamarabb a Pedagógiai és Pszichológiai Tanácsadás és Megelőzés Központját.

A fiatalabb iskoláskor a játékos tanulás kora

Az iskolakezdés fontos mérföldkő a gyermek életében. Csak már nem játszik, komoly feladatai vannak, valódi munkát és fegyelmet igényel. Kisebb, 6-11 éves iskolás korban a gyermek körülbelül 5000 szót használ, fejleszti a logikát, a mechanikus memóriát, megtanulja a való világ szabályait, a valóságban gondolkodik. Az első osztályban a gyermek még mindig pozitívan viszonyul az iskolához, bár megjelenik egy új elem - az iskolai munkától való félelem.

A változások a középiskolás korban következnek

A második osztályos, azaz 11-15 éves gyermekeket jelentősen érinti a pubertás. Szókincsük bővül, gazdag fantáziájuk van, emlékük van a logikára és a szavakra. A középiskolás korú tinédzserek inkább önmagukra koncentrálnak, viselkedésükben instabilak, megnyerik környezetüket, önállóságra vágynak. Az iskola inkább kötelesség számukra, mint szórakozás, és a kortársak erősen befolyásolják őket a szülők és a tanárok rovására.

Idősebb iskoláskor: sokat tehetek. Ha én akarok

Az általános iskola elvégzése után az igazi gyermekkor időszaka lassan véget ér. A serdülők vágynak az önfoglalkoztatásra, érvényesíteni akarják magukat, megvan a saját értékük. Követik példaképeiket, nehezen fogadják el a felnőttek kritikáját, és megpróbálják a lehető legjobban utánozni a felnőtteket viselkedésükben, még olyan negatív példákban is, mint a dohányzás. A középiskolás diákok kikapcsolhatják a jó előadásokat, de általában nem akarják, ami természetesen befolyásolja a rájuk vonatkozó teljes képet.

Vásárolja meg a tanulók alapfelszerelését életkoruk és iskolájuk szerint

Az iskolai dolgok felsorolása az, ami a szülőket valószínűleg a tanév kezdete előtt érdekli leginkább. A gólya felszereltsége eltér az első osztály többi tagjának tanulóitól, és ez kissé eltér a második évfolyam iskolai segédeszközeitől. Egyes dolgok, mint például egy ceruzatartó, tollak, jegyzetfüzet borítók, vonalzók, zsírkréták univerzális felszerelést jelentenek minden iskolás számára, de például az egyes iskolák eltérő követelményeket támasztanak az iskolai füzetekkel szemben. Ezeket legkésőbb az iskola első hetében meg kell kapnia. És akkor kezdődik. Annak érdekében, hogy gyermeke rendelkezzen az összes szükséges iskolai kellékkel, elkészítettük az iskolai dolgok listáját a ceruzatartótól az iskoláig és a papucsig. A pályakezdők számára felszerelést is talál.

Egyes tanszerek több helyet érdemelnek a választás során. Főleg iskolai táska vagy táska az elsőévesek számára, és táska vagy iskolai hátizsák egy idősebb gyermek számára. Az iskolába járás során többször választja meg az iskolai hátizsák vagy táska választását, mivel a gyermek teste fejlődik és szükségletei változnak. Az iskolai táska és az iskolai hátizsák jelentős hatással van a gyermek csontvázának fejlődésére, ezért fordítson elegendő időt, türelmet a kiválasztásukra, és ezt befektetésként vegye gyermeke egészségébe.

Amikor iskolai táskát vagy hátizsákot választ, szülőként a következőkre koncentráljon:

  • Súly
  • Arc
  • Pántok
  • Az alsó
  • Anyag
  • Fényvisszaverő elemek
  • Gyakorlati elemek, például fülek, hurkok, hálók

Rendkívül fontos feladattal bízza meg a gyermeket - válasszon egy táskát, ami neki tetszik. Azonban magyarázza el az összes többi szempontot, és próbáljon kompromisszumot találni. Végül is az, aki minden nap a hátára húzza a hátizsákot, és bemutatja az osztálytársaknak.!

. a gyermek súlyának legfeljebb tizedét viselje a hátán

Lesz jobb iskolatáska, iskolai hátizsák vagy iskolatáska?

Iskolai táska hátizsákkal vagy táskával tolják ki a gyermekek hátán, de hidd el, a táska a legjobb a gólyák számára. Az aktatáska erős, megerősített és általában kisebb, mint egy hátizsák. Kevesebb, mint egy vagy három rekesz van benne, ami elég egy elsőévesnek könyvekhez, jegyzetfüzetekhez, ceruzatartóhoz és egy tizedhez. Az iskolai táskában általában praktikus csatok vagy hatalmas cipzár található, amelyet a kisgyerekek is könnyen és gyorsan ki tudnak oldani és becsukni.

Iskolai hátizsák Valószínűleg másodosztályban vásárolja meg, de sok gólya is viseli. Az iskolai táskával ellentétben nem szilárd és nagyobb. Több részre oszlik, és általában cipzárral záródik.

Ezeket is előállítják iskolatáskák vagy hátizsákok kerekeken. Előnyük, hogy a gyermek nem viseli a teljes terhelést a vállán. Ennek ellenére a hátsó része nem világosodik meg, mert a gyermeket mindig kissé arra az oldalra fordítja, amelyet a hátizsák kerekeken húz. Az egyenetlen terep problémát jelenthet a kis kerekek számára, és a felépítés, amelyre fel vannak erősítve, súlyt ad a kerekes hátizsáknak, amelyet a gyermek minden alkalommal érez, amikor a kerekes hátizsák felemelkedik. És ez elég gyakran előfordul. A kerekek tisztasága sem elhanyagolható. Esős ​​időben elég nagy probléma.

Hogyan válasszunk iskolai táskát egy elsőéves számára?

Az iskolatáska kiválasztásakor nézze meg súly. Az Üres súlya nem lehet több, mint 1200 gramm. Amikor az iskolatáska olyan könnyű lesz, mint egy toll a kezedben, gondosan ellenőrizze az erősítéseket és az anyagot. Lehet, hogy a súly alacsony a minőség rovására. Hátsó rész Az elsőéves iskolai táskának szilárdnak, anatómiai formának, lehetőleg szellőzéssel kell rendelkeznie, amit egy kis iskolás nagyra értékel majd a tanév végén meleg napokon. Egy az aktatáska alja szilárd vagy még mindig műanyag védi? Ez egy másik jó pont. A szilárd védett alja megvédi a táska tartalmát a sérülésektől, amikor egy figyelmetlen iskolás fiú beleteszi az aktatáskáját. Pántok az aktatáskáknak 4-5 cm szélesnek és legalább 70 méter hosszúnak kell lenniük, kényelmes állíthatóságuk természetesen magától értetődik, hasonlóan a belső csúszásgátló anyaghoz és az elülső fényvisszaverő elemekhez.

A hevederek jók és megfelelően vannak beállítva, ha:

  • Nem állnak a vállukon
  • Körülbelül a felén keresztezik a kulcscsontot
  • Nem kezelik a csecsemő nyakát
  • Körülbelül 5 cm-rel az öv alatt tartják a táskát

Néhány aktatáska vagy hátizsák van mellkasi vagy ágyéki öv, hasonló a táskákhoz, ami még jobb stabilitást biztosít. Fogantyú a fogáshoz a táskáknak elég erőseknek és széleseknek kell lenniük, hogy a gyermek télen vastag kesztyűvel megfoghassa a kezét. Kevesen gondolnak rá nyáron. Már majdnem a fináléban vagyunk az iskolatáska kiválasztásával. Ha szilárd, vízálló anyag és a hevedereken, az oldalakon és az elején fényvisszaverő elemek, Gratulálunk. Megtalálta a tökéletes iskolatáskát elsőévesének.

Tipp: A táska kiválasztásakor tegyen bele néhány könyvet és egy ceruzatartót, hogy tudja, hogyan ül tele a hátán.

Hogyan válasszuk ki az iskolai hátizsákot?

Ha egy iskolás fiú számára kiválaszt egy hátizsákot, könnyebbé válik az Ön számára, ha megméri a gyermek hosszát a vállától a farkcsontig, és ennek megfelelően választja meg a hátizsák méretét. Egy másik hátizsákot az első osztályos tanulók, egy másikat a hetedikesek viselnek.

Az aktatáskához hasonlóan fontos, hogy az iskolai hátizsáknak legyen anatómiai formája és megerősítése a háton, és ugyanazok az elvek érvényesüljenek, mint az iskolatáskánál a hátizsák hevederein. Megfelelően szélesnek, gyakorlatilag állíthatónak kell lenniük, és nem karcolhatják meg a nyakat vagy a vállat. Ellenőrizze, hogy a hátizsák minden része elég tág és megfelelő-e. Ezen kívül van az iskolai hátizsák oldalán egy tízes táska és palackzseb. Kényelmesebb a hátizsákot a kezében tartani, ha a fül teljes egészében műanyagból készült. Az anyagnak vízállónak, praktikusnak is kell lennie esőkabát, amely a legnagyobb párnában is tökéletesen védi a hátizsákot. Ismét bízza a gyermek választását a tervezésre. De ne feledje, hogy ha ma robotok vagy hercegnők érdeklik, fél év múlva dinoszauruszok és tündérek lehetnek, és már nem akar hátizsákot. Ezért válasszon univerzális motívumot, amelyet alkalmazásokkal, kitűzőkkel vagy matricákkal tehet különlegessé.

Az iskolatáska és a hátizsák megfelelő hordozásának elvei

Bár úgy tűnik, hogy az iskolatáska hordozásának néhány egészséges alapelve csak a kiválasztásakor érvényesül, ez nem így van. A gyermek növekszik, ezért figyelje, hogy iskolatáskája vagy iskolatáskája továbbra is megfelel-e a következő kritériumoknak:

  • A felső rész vállmagasságban, az alsó a medence magasságában van
  • A hát a lehető legközelebb van a hátához
  • A hevederek meghúzódnak, hogy megfeleljenek a korábbi követelményeknek
  • A baba nehéz dolgokat a lehető legközelebb hordoz a hátához
  • A táska vagy a hátizsák nincs túlterhelve, a gyermek csak azt viszi magára, amire valóban szüksége van az iskolához

Megkönnyebbülési tipp: Egy liter víz egy font súlyt ad a gyermek hátának. A megoldás az, hogy csak szirupot teszünk az üvegbe, és a gyermek újratölti a vizet az iskolában.

Mit kell tartalmaznia az iskolai ceruzatartónak?

Az iskolai tolltartó tartalma alig változott az évek során. Amit használt, azt a mai diákok is használják. Választhat teljesen felszerelt ceruzatartók közül, amikor már semmit sem kell vásárolnia, vagy üresekből, amelyeket saját belátása szerint tölthet be. Minden jó ceruzatartóban vannak:

  • Toll
  • Legalább két aprított ceruza - ha az egyik eltörik, a másik kéznél van
  • Színek - legalább fekete, barna, sárga, piros, zöld és kék
  • Radír
  • Ceruzahegyező
  • Kerek olló
  • Kis vonalzó

A tollaknak, ceruzáknak és zsírkrétáknak, legalább a fiatalabb tanulók számára, ergonomikus formájúaknak kell lenniük, ami megkönnyíti a gyermek számára a velük való munkát.

Ne hagyja a toll választását egyedül a szemnek

Válasszon tollat ​​attól függően, hogy a gyermek balkezes vagy jobbkezes, és tartsa a tollat ​​a kezében, hogy "beleférjen". Az ergonomikus toll a markolathoz igazodik, így a gyermek jobban "él" vele. A tollnak könnyűnek kell lennie, és a fogantyú csúszásgátló beállítása is megkönnyíti az írást.

Töltő vagy golyóstoll az első toll, amelyet a gólyák használnak. Magas tippje van, így a gyermek látja, amit ír. Hátránya a tartály gyakori feltöltése vagy a bomba cseréje, a helytelen felszerelés miatti szivárgás, szivárgás, csomók kialakulása. A machulákat és a hibákat eltüntetésével lehet eltávolítani.

Golyóstollak Minden színben és vastagságban megtalálhatók, sokáig tartanak és a legolcsóbbak. Ideálisak idősebb diákok számára színkódolt jegyzetek írására.

Gél tollak és különösen a gél gél tollakat kedvelik a hallgatók. Sokszínűek, nem készítenek machulákat, és újra a törölt helyre írhatók.

Papucs az iskolába

Noha "csak papucsok", a gyermek a nap jelentős részét bennük tölti. Ezért ugyanolyan figyelmet fordítson az iskolai cipők megválasztására, mint más cipőket. Válasszon szilárd papucsot, nem pedig szippantást, különösen a fiatalabb diákok számára. Egy gyermek az iskolában fut, és az instabil cipő sérülést okozhat.

Egészséges papucs azok, amelyek:

  • legfeljebb 2,5 cm vastag talppal rendelkeznek,
  • anatómiai alakú talpbetétjük van,
  • szorosan körbeveszik a sarkát
  • elöl elég szélesek, kerekek
  • lélegző anyagból vannak varrva, hogy a láb ne izzadjon feleslegesen, és ne alakuljon ki penész

Egészséges tanács: A lábujjak és a cipő között körülbelül 1 cm távolságnak kell lennie.

Tizedik az iskolai és iskolai ebédekhez

Amit a tízéves gyerekeknek adni az iskolába, az egy dilemma, amelyet minden szülő megold. Kényelmes pénzt adni a gyereknek tízkor az iskolai büféből, de kérdés, hogy valójában mit fog kezdeni velük. Ugyanakkor nincs szükség extra időre az egészséges és ízletes tized elkészítéséhez. Tíz perc alatt felkészülhet a tizedikre az iskolába. Inspirációt talál a mi oldalunkon receptek gyerekeknek

A tizedikre való felkészülés során gondoljon egy gyermek vezetésére is, aki iskolai csoportba jár.

Időtakarékos tipp: Készítse elő a spreadet előző nap. Reggel csak kenje meg süteményeken és adjon hozzá zöldségeket.

Az iskolai étkezdék étlapja megpróbálja figyelembe venni a gyermek testének tápanyagigényét és az ételek ízét. Nem mindig sikerül. Készítsen elő egy nagyobb tizedet a fogyasztó falóknak. Ha gyermeke ételintoleranciában vagy allergiában szenved, kérdezze meg a menza vezetőjét arról, hogy milyen körülmények között hozhatja el saját ebédjét. Ehhez általában egy orvos visszaigazolása elegendő.

A házi feladat segít a gyerekeknek

Ön és gyermeke alig várja, hogy hazajöjjön a munkából, és nyugodt legyen. De még mindig vannak házi feladatok! Ha együtt foglalkozol ezzel a bosszantó tevékenységgel, képes leszel rá fele gyorsabban és kevesebb stresszel, mintha hagynád gyermekednek egyedül miattuk aggódni. Különösen a pályakezdőknek és a másodéveseknek kell érezniük a támogatásodat, az idősebb gyerekeknek csak ellenőrizniük kell a feladatokat, de rendelkezésre kell állniuk, amikor végeznek. Legyen házi feladata rutin, amely összeköti Önt. A mieink is segítenek tippek a házi feladatok elkészítéséhez.

Ha gyermekének hosszú távú problémája van az olvasással, az írással vagy a számolással, fontolja meg a Pedagógiai és Pszichológiai Tanácsadó Központ felkeresését. Talán van neki egy tanulási nehézségek.