gyerekekkel

Az ősz egy olyan időszak, amely számos gyönyörű természetes anyagot biztosít számunkra. A leveleket, tobozokat, makkokat, gesztenyéket mindenhol megragadják. Alma, napraforgó, kukorica vagy népszerű őszi sütőtök gyümölcs érik. Ezeket a természet ajándékait arra fogjuk használni, hogy gyermekekkel tanulhassunk.

Finom motoros tevékenységek

A finom motoros tevékenységek fejlesztése nagyon fontos a gyermekeknél. A kisgyermektől az óvodás korig számos tevékenység végezhető, amelyek során a gyermek az ujjait, a csuklóját és az egész vállát edzheti. (A finom motoros képességek fontosságáról a Finom motorikus készségek - mit kell tudnia róla? Cikkben olvashat.) Milyen tevékenységekkel fejlesztheti a finom motoros képességeket ebben az időszakban?

1. Vetőmagok és szemek kiválasztása

Ha van napraforgója otthon, a magszedés remek tevékenység a finommotorika számára. A gyermek csipesz markolatot használ, és edzi koncentrációját. Ehhez hasonlóan száraz kukorica is használható. A kukorica szemek szedés közben jól edznek a gyermekek ujjain. Ha elteszi őket, a gyermek később egy tálcán lévő polcon elhelyezheti őket, és kiöntheti vagy síelhet.

2. Betét csecsemőknek

Talán van gesztenye otthon. Már készítettél őszi babákat, de még mindig találsz új gesztenyét a sétán. Készítsen egy lyukat a már nem használt dobozban vagy edényben, és a kisgyermek kiváló betétdarabbal rendelkezik. Ehhez hasonlóan makk vagy dió is használható.

3. Csiszolás, munka kanállal vagy csipesszel

A gyermek kanállal az összegyűjtött makkokat a tálból a jég- vagy muffintartályba mozgathatja. Nemcsak edzi a figyelmet, hanem az ujjain és a kanálfogáson kívül az egész csuklóját is gyakorolja.

4. Sütőtök mosása

Tipikus gyümölcs, amelyből ősszel sokat főzünk, a tök. Mielőtt a konyhában használnánk, hagyja, hogy a gyermek jól megmossa. Semmi sem teszi a gyermeket jobban boldoggá, mint a vízzel végzett munka. Nem kell csak a tökhöz ragaszkodnunk. Ha gyermeke szívesen segít Önnek a konyhában, a burgonya, a sárgarépa vagy más zöldségmosás nagyszerű módja annak, hogy egész évben bevonja gyermekét.

5. Tök mint geotábla

Ha kicsi dekoratív tök van, akkor geoboardként használhatja őket. Inkább nagyobb gyerekeknek ajánlom és felnőtt felügyelete mellett, mivel a gyerek csapokkal dolgozik. Plusz egy pár gumiszalag, és a baba tökéletes tevékenységet végez az összes ujj gyakorlásához. Ez is vonzza a képzeletet, és különféle geometriai alakzatokat vagy akár képeket hozhat létre a sütőtökön.

6. A természetes termékek osztályozása és a vizuális érzékelés fejlesztése

Különböző természetes termékeink vannak egy tálban. Kúpok, makk, gesztenye, diófélék. A gyermek különféle tálakba rendezi őket, vagy hozzárendeli a képekhez. Így fejleszti vizuális érzékelését. A gyermek látásérzékelésének problémája később az iskolában okoz problémát, amikor a gyermeknek meg kell különböztetnie a betűket, számokat és alakokat a geometriában.

7. Sztereognosztikus vagy titokzatos táska

Ezzel a tevékenységgel a gyermek gyakorolja az érintést. Elrejteni a táskában különféle természeti tárgyakat - fenyőtobozokat, makkot, gesztenyét, diót, kavicsot, kagylót. A gyermek csukott szemmel megérinti őket, megnevezi és halmokba rendezi maga elé. A tevékenységet gyerekek is játszhatják párban. Felváltva neveznek és válogatnak. Még szórakoztatóbb az, amikor egymásnak adnak feladatokat, melyeket válasszon a másik táskából.

8. Memóriajáték

Különböző természeti tárgyakat helyezünk a gyermek elé. A gyermek egy pillanatra rájuk néz, majd lehunyta a szemét. Egyelőre egy tárgyat rejtünk. Amikor egy gyermek kinyitja a szemét, az a feladata, hogy megmondja, melyik tárgy tűnt el. Nagyszerű tevékenység testvérek számára, akik felváltva bújhatnak és találgathatnak.

9. Alakzatok másolása

Rajzoljon különböző vonalakat vagy hullámos vonalakat a gyermekre a papírra, a gyermek gesztenyét vagy más természetes anyagot ad hozzá. Betűket is rajzolhat egy nagyobb gyermeknek.

10. Levélfelismerés és szóösszetétel

A gyerek érdekli a leveleket? Készítsen együtt ábécét. Írja be a betűket a gesztenyére, és a gyermek hozzáadhatja a gesztenye betűjét a sablon betűjéhez. Ha minden betűből több darabot választ, a gyermek alkothatja az első szavakat. Használhat makkot, kavicsot, akár leveleket is.

11. Gesztenyére számítunk

Észrevette, hogy a gyermek a tevékenységek során elkezdte érzékelni a számokat és elkezdte számolni a tárgyakat. Írja fel a számokat a papírra, és tegye a gesztenyét egy tálba. A gyermek számol és oszt. Fontos, hogy a gesztenyét alaposan átszámolja, mielőtt a tálba helyezné. Amikor a gyermek helyesen osztja fel a gesztenyét, a tál üres marad.

Még mindig sok tevékenység végezhető a gyerekekkel. A legfontosabb az, hogy megfigyeljük őket, érzékenyek legyünk az érdekeikre. A természetes anyagok használatának köszönhetően megtanítjuk a gyerekeket arra, hogy nincs szükség drága játékok vásárlására. Sokszor elég nekünk olyan dolog, amit általában a környezetünkben találunk.