- Tudja meg, mely motoros készségek és beszéd a gyermek megfelelő fejlődésének jele.
- Nemcsak az óvodának köszönhetően megfigyelheti a mélyebb társadalmi kapcsolatok kialakulását.
A hároméves gyerekek már tudják, hogyan kössék meg első barátságukat, és képesek javítani a hangulatukon, ha valaki körülöttük sír. Tudják, hogyan kell kört rajzolni, ollóval egyenesre vágni, egy lábra állni és más irányba is fejlődni. Ez az időszak ideális alkalom új kapcsolatok kialakítására más gyerekekkel és felnőttekkel.
Bruttó motoros készségek
A baba sokkal mozgékonyabbá válik. Például járhat fel és le a lépcsőn, miközben mindkét lábát váltogatja. A korlátot sem kell bármikor megfognia. Triciklivel vagy kerékpárral jár, kiegészítő kerekekkel. Sikerül lepattannia az aljáról és a levegőbe ugrani.
3 évtől
A hároméves gyerekek szívesen versenyeznek az ugráson, futáson és mászáson alapuló különféle játékokban. Ahogy gyermeke kezeli a koordinációt és az egyensúlyt, tesztelheti magát.
Durva motoros érettségi teszt
A bruttó motoros készségek érettségi tesztje: álljon az egyik lábára. Egy 3 éves gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy 3 másodpercig az egyik lábán, majd a másik lábán állhasson anélkül, hogy jelentősen eltérne a testtől és leesne.
Játszhat a gyermekével, ha arra ösztönzi, hogy az egyik lábára ugorjon, csípőre tett kézzel. Minden bizonnyal érdekli a lövés ugrása. Ritmikus forgás - a kar mozgása járás közben, támogathatja például a zenére vonulást. A gyermek imádni fogja azokat a játékokat, amelyekben lemeríti a felesleges energiát. Ezért minél többet menjen vele olyan játszóterekre, ahol csúszdák, hinták és mászókák vannak, beleértve azokat is, ahol nehezebb fenntartani az egyensúlyt.
zene lépésváltozatai,
képes lesz felmászni,
lovagolni mobil játékokon hozzáadott mentőelemek nélkül,
különféle mozgásjátékokat fog kezelni.
Finom motorikus képességek
Kockák építésénél egy hároméves gyerek 9-10 kockát rakhat egymásra anélkül, hogy a torony leesne. Fontos azonban az alap egyenlősége, amelyre a gyermek a tornyot építi. Egy hároméves gyermek három kockából építhet hidat, és így megbecsülheti, hogy mekkora távolságnak kell lennie a 2 alapkocka (oszlop) között, hogy a felső kocka ne essen.
A ceruzával történő rajzoláskor a gyermek felismerhető képet rajzolhat. A karakterek rajza általában még mindig "lábasfejű" formában van, de a fülét, orrát, a felső és alsó ajkakat, fogakat, lábujjakat és kezeket ábrázoló szélesebb mosollyal gazdagítja rajzát. Az állatok és tárgyak rajza hasonló a karakterek rajzához.
Mit tehet?
Nagyon jól tud kört rajzolni. Két olyan vonalat tud rajzolni, amelyek derékszögben keresztezik egymást, bár nem egészen pontosan.
Amit még nem tud megtenni?
Téglalap alakú geometriai alakzatok festése azonban még nem lehetséges.
Színezéskor, például kifestőkönyveknél a gyermek továbbra is nyalogatja a képet, bár láthatóan megpróbálja "belépni" a képbe.
Mit tehet egyedül?
ha a gyereknek van íze, akkor ő maga is megteheti nyissa ki és kapcsolja be a gombokat, ami lehetővé teszi számára az önálló öltözködést.
ollóval történő vágáskor szinte egyenesen tudja tartani a vágási vonalat. Az összetettebb képeket kizárólag alapvető geometriai alakzatokra - négyzet, téglalap, háromszög - vágja. Tehát pl. Egy állat képét egy magazinból fénykép alakban vágják ki.
A gyermek személyisége
Első baráti kapcsolatok
Lehet, hogy gyermeke már egyáltalán nem függ tőled hozzáférhetőbb más gyermekek számára. Elkezdhet erős barátságokat kialakítani felnőttekkel és más gyerekekkel. Ha úgy látja, hogy valaki szomorú, megpróbálja valamilyen módon javítani a hangulatát (pl. Játékot ad egy másik gyermeknek vagy egy síró kisebb testvérnek).
Pozitív tulajdonságok létrehozása
Egy 3 éves gyermek számára általában egy másik gyermekcsoport alkalmas. Pozitív tulajdonságokat fog létrehozni benne, mint pl önzetlenség, és kezdi megérteni az igazság és az őszinteség fogalmát. Ha egy gyermek beismeri bűncselekményét, jutalmazza meg őt az őszinteségért. Halasztja el a szabálysértés esetleges büntetését. Ösztönözze a más gyerekekkel és felnőttekkel való gyakori kapcsolatfelvételt, hogy egészséges társadalmi kötelékeket alakíthassanak ki és képesek legyenek szembeszállni önmagukkal (felnőttekkel és gyermekekkel), ha meg vannak győződve arról, hogy az ehhez szükséges tevékenység veszélyeztetheti önbizalmukat, egészségüket stb.
Gyermeke folyékonyabban beszél, magabiztosabb, szereti az új szavakat és új szóalakokat is kitalálni. Rájön, hogy beszéd útján képes irányítani mások viselkedését, ezért olyan szavakat kezd el használni, mint "Hozd el", "Meg tudom szerezni", "Megpróbálom", "Te csinálod", "Segíts nekem" és így tovább tovább. Természetesen a feltételes "szeretném" -et használja.
A nyelvtan fejlődése gyors. Leginkább a múlt és jövő idő igék helyes alakjait használja (Kivételt képeznek a szabálytalan igék, ahol a múlt időbeli ige alakja megfelel az ige jelen idejének torzulásának).
Hogyan lehet kijavítani a gyermeket, amikor nem beszél megfelelően?
Ha a gyermek a szó helyes alakját keresi, gondosan adja hozzá. Óvatosan javítsa ki az imént mondott hibákat. De a javítás nem mindig szükséges. Lehet-e visszatartani a gyermeket a beszédtől:
kérdezze meg gyermeke véleményét, ha tudja, hogy úgy fog válaszolni, amellyel Ön egyetért. A gyermek örömmel dönt maga után,
használjon hosszabb és összetettebb mondatokat. Ha a gyerek beszél veled, fordulj hozzá és figyelj rá,
a hároméves gyerekek szeretnek suttogni, így együtt játszhatsz "csendes levelet", vagy csak súghatsz a füledbe, hogy senki más ne hallhasson semmit.
Javaslatok játékokhoz
Ehető ujjfesték
Mivel a gyerekek imádják a festést, ezúttal ajánlunk egy receptet az „ehető” ujjfestékhez. Ennek köszönhetően különféle "képeket" hozhat létre, például mit tett ma, olvasott, látott vagy kivel játszott és beszélt.
Ujjfesték házi gyártása
Szükséged lesz:
75 g sima liszt,
étel- vagy vízfesték.
Megközelítés:
Keverjen össze egy edényben 75 g sima lisztet vízzel. Keverés közben forraljuk fel az elegyet, és saját belátása szerint adjuk hozzá a kevés hideg vízben elkevert keményítőt.
Ha vékonyabb a szín, akkor nem fogja az ujján a gyereket, és nem tud vele festeni. Ha a színe túl vastag, csomók képződnek és lehúzódnak, amikor a papíron megszáradnak. Hagyja kihűlni az anyagot, és festse kis mennyiségű ételfestékkel vagy akvarellrel.
A gyermekek fejlődésének pszichomotoros térképe
Töltse le pszichomotoros térképünket 1-3 éves gyermekek számára, és kéznél legyen minden információ gyermeke fejlődéséről.
Ez a szöveg a szüléstől 3 éves korig tartó gyermekek pszichomotoros fejlődéséről szóló cikksorozat utolsó része. Ha a cikkek nem felelnek meg néhány kérdésére, forduljon bizalommal szakértőink tanácsához. Online módon is beszélgethet velük .