Egy ötéves gyermek egy nagy, szürke számítógép előtt ül, és a repülőgép képernyőjére lő. Szemei, amelyek a szemüveg merész szemüvegei mögé rejtőznek, kimérten a játékra összpontosulnak. Sápadt, mert pár napja nem játszottál kint. Gyerekek és a számítógép - ilyen

elsődleges

2004. október 7., 17:50 Primar.sme.sk

Egy ötéves gyermek egy nagy, szürke számítógép előtt ül, és a repülőgép képernyőjére lő. Szemei, amelyek a szemüveg merész szemüvegei mögé rejtőznek, kimérten a játékra összpontosulnak. Sápadt, mert pár napja nem játszottál kint.

Gyerekek és a számítógép - egy ilyen horror-forgatókönyv sok szülő előtt áll. Attól tartanak, hogy gyermeküket nem fogja érdekelni a környezet, nem lesz képes barátságokat kialakítani és fenntartani, és elveszíti azt a képességét, hogy megkülönböztesse a valósat és a nem valót. Attól tartanak, hogy nem fognak érdeklődni más gyerekekkel játszott játékok, szabadtéri mozgás vagy sport iránt.

Elképzelhetetlen más szülők számára, hogy hat hónapos gyermekük már nem ül a számítógép előtt a kifejezetten számára kifejlesztett játékok felett, akik véleményük szerint a legjobban felkészültek a normál számítógépes "munkára".

A szakértők is vitatkoznak egymással - mikor van egy gyerek elég idős a számítógép használatához? Csak azért kell elvenni a gyerekeket, hogy megismerkedjenek a "mesterséges intelligenciával", amely elveszítheti kreativitásukat? Vagy az új közeg megismerésének játékos formája az óvodai korban elengedhetetlen, ha valaminek lennie kell?

De egy biztos: a számítógépet ma "a nap közegének" tekintik. És az elkövetkező években még nagyobb szerepet fog játszani az életünkben. A gyermek számára ez az otthoni szabadidős média egyike. Előfordulása a háztartásokban egyre gyakoribb. A gyermekek nem félnek a technológiától.

A szülők félelmei, hogy gyermekük - aki kapcsolatba kerül ezzel a technikával - függőségbe kerül, megalapozatlan. A legtöbb embernek sok barátja van, sportol, és nem okoz gondot a való világban való eligazodás. Ezért fontos megtanítani a gyerekeket a média felelősségteljes és értelmes használatára.

Miért hoz egy számítógép szórakozást?

A döntő tényező az, hogy a számítógép mit hoz a gyermeknek, és mit csinál rajta. A tartalomról szól - nem mindegy, melyik média közvetíti. A "gyermekszoftver" és egy bizonyos kortól kezdve az internet is kiváló lehetőségeket kínál a gyermek számára a tanulásra és a játékra.

A gyerekek kedvelik a multimédiát - az információszerzés lehetőségét különböző módon -. Ha ezek képek, filmrészletek vagy kapcsolódó betűk, kimondott szöveg, hangok vagy hangok. Sokkal könnyebb képekkel megmagyarázni a kihívást jelentő témákat. Ez az interaktivitásra jellemző "gyermekszoftver" előnye. A gyermek maga dönthet, amikor tanulni akar. A klasszikus média, például a tévé és a rádió, egyszerűen információt áraszt. Nem alkalmazkodnak a gyermek tanulási üteméhez. Ez gyakran figyelemzavarhoz vagy nyugtalansághoz vezet a gyermekeknél, ha órákat és órákat töltenek a képernyő előtt. A jó gyermekjátékok és oktatási szoftverek nem gyakorolnak időbeli nyomást. Addig a gyermek álmodhat és különböző kalandokat élhet meg számítógépes hőseivel.

A számítógép támogatja az önbizalmat

A számítógép nem fordul el, és nem tűnik görbe, ha valamit rosszul csinálnak. Lehetőséget kínál arra, hogy ismételje meg, ahányszor csak lehet. Wolfgang Bergman gyermekorvos és családpszichológus megjegyezte: „Úgy tűnik, hogy figyelem- és beszédzavarral küzdő gyermekek virágoztak a számítógépes játékokban. Ezeknek a gyerekeknek van szükségük az együttérzés mellett a sikerhez a siker érdekében, hogy megerősítsék különbségtudatukat és gyengítsék az eredmények elérésére való összpontosítást. A szabályokkal rendelkező számítógépes világban a fogyatékkal élő gyermekek bíznak az írás- és olvasási képességében. ”A számítógép elősegíti az önbizalmat és karcsúbbá teszi a gyermekeket - csak a szülőknek kell megfelelően feltölteniük a számítógépet.

Amikor egy gyermek elkezdheti használni a számítógépet?

Az USA-ban szoftvert fejlesztettek ki hat hónapos gyermekek számára. Ennek köszönhetően megtanulhatják felismerni a színeket, alakokat vagy a testrészeket. Azonban a tévézéshez hasonlóan, a monitornál való hosszú időn át végzett ülésnek ebben a korban semmi köze nincs a tanuláshoz. Egy kisgyerek sokkal jobban megismeri a világot a gombok és a dolgok elkapása révén, mint egy színes villogó monitor segítségével. 2-3 éves korban a gyerekek fokozott érdeklődésben részesülnek a "szürke dolog" iránt, ha a szülők egy kis időt otthon töltenek vele. Térdre ülve megfoghatják a kezükben az egeret, megnyomva a billentyűzeten lévő gombokat.

2 éves kortól gyermekek számára is vannak programok. Leggyakrabban olyan történeteket mesélnek el, amelyek a figyelem és a koncentráció fejlesztésére összpontosítanak. Minél hosszabb ideig mutatják a gyermek figyelmét a gyermek figyelmére.

Alapvetően beszéljen gyermekével arról, hogy mit látott a képernyőn, és mit tapasztalt. Ez kapcsolatot teremt a valósággal. Ha pl. a gyermek valami szokatlant tapasztalt a faluban, majd látogasson el az igazi faluba - és mutassa meg neki, hogyan is néznek ki az állatok.

A számítógép játéklehetőségeket is kínálhat. Két számítógépen játszó gyermek közötti tapasztalatcsere nem lehet káros. Természetesen fontos, hogy a gyermeknek elegendő mozgása és játéka legyen kint. Fél óra a monitor előtt bőven elég.

Sok jó program kínálkozik óvodásoknak és iskolásoknak. Nekik köszönhetően a gyermek játékosan megismételheti az órán tanultakat. Egy jó játékkal valahogy "elfelejted", hogy valójában tanulsz. Mivel a színes számítógépnek semmi köze a poros táblához, a krétaillathoz vagy a megemelt mutatóujjhoz.

Mi a jó "gyerekszoftver"?

Sok szülő szeretné tudni, mennyi időt tölthet el egy gyermek a számítógép előtt. Nem ismert azonban konkrét táblázat, de van néhány tipp vagy szabály a számítógéppel való munkavégzéshez:

  • Ügyeljen arra, hogy gyermeke mit csinál a számítógépen. Ne használja a számítógépet ülőhelyként több órán át. Kísérje kalandjaival és segítse a számítógép használatát.
  • Keressen más megfelelő programokat együtt. De ne felejtsd el, mit szeretnél fejleszteni vagy elérni egy adott programmal.
  • Figyeld meg, hogyan motiválja a gyereket. Az iskolai munkavégzés során csak két lehetőség van - jó és rossz. Amikor azonban a gyermek számítógépen oldja meg a feladatokat, gyakran új világ nyílik meg számára, és a gyermek visszafojtott lélegzettel megpróbálja feltárni. Ez nagyon ösztönző.
  • Tudja meg, hogyan lehet „különlegessé tenni” a játékot: a játék során aktiválni lehet a gyermek fantáziáját, vagy egy unalmas „matematikai edző” foglalkoztatja?
  • Ne házasodj velük, a játék szempontjából nem fontos az idő. A gyerekeknek saját ütemükre van szükségük a feladatok megoldása során.
  • Ügyeljen arra, hogy a gyermek szabadon érezze magát a játék során. A számítógép azt az érzést kelti a gyermekben, hogy komolyan veszi, amikor szabadon eldöntheti, mit játszik.

A gyerekek imádják a számítógépes játékokat, mert minden lehetséges bennük. A dolgok a kezükben zajlanak. Táncolhatnak betűket, vagy mint a levegőben repülő szuperhősök. És egy jó játékkal még többet megtudnak - anélkül, hogy észrevennék.

A gyermek használhatja az internetet?

Sok szülő azonnal a szlogenekre gondol: a szex, a törvény és a csúf dolgok, amelyek a kisgyerekekre várnak a világhálón. És mégis itt igaz - a média megfelelő használata fél siker. Ha a gyermeket érdekli a szülők által megfelelőnek tartott weboldalak megismerése, akkor semmi rossz nem történhet. Egyre több vállalat kínál "gyermekszűrőket". Ez egy szoftver, amely települ a böngészőbe, és nem jelenít meg előre meghatározott szavakat tartalmazó oldalakat. Ezeket a szavakat különféle sémák szerint készítik elő, de a szülők speciális követelményeihez is igazítani lehet őket. Azt kell azonban mondanunk, hogy nem olyan jók vagy biztosak, mint szeretnénk. Például. Ha a "sex" szót definiálják, akkor "veszélyes" tartalommal rendelkező oldalak jelennek meg, valamint olyan oldalak, amelyek felhívják a figyelmet, pl. az AIDS-ről. És akkor a gyerekek általában megkerülik ezeket a szűrési programokat. Nem hiába mondják, hogy ami tiltott, az vonzza leginkább. Ezért a legjobb, ha "szörfözik" a gyerekkel.