gyermekpszichológus

Amikor az interjú előtt beszélgettünk, azt mondta, hogy a gyerekek évek óta nem sokat változtak, de a szülők változnak. Mi az?

A szülőknek gyakran nagy elvárásaik vannak a nevelés kapcsán. A jelen másik kísérőjelensége az információ túlnyomása. Ha az anya nem kaphat tanácsot a gyermekkel kapcsolatos helyzetben, gyakran az interneten keresztül kér tanácsot. Néha ezek az információk inkább kontraproduktívak vagy ellentmondásosak. A szülőket gyakran megzavarják, hogyan kell reagálniuk egy adott helyzetben. Jelenleg nagyon elárasztanak bennünket az információk és a tanácsok, és természetesen nem mindegyikük átalánydíjas. Problémát látok az információmennyiségben, amely más területeket is érintett, nemcsak a szülői viszonyt.

Sok orvos dühös, hogy a betegek az interneten keresik az egészségügyi tüneteket és betegségeket. Ez a pszichológiai gyakorlatod problémája is?

Ez történik. A szülők különféle internetes portálokat vagy vitafórumokat követnek. Az anyukák elmagyaráztak nekem olyan dolgokat, amiket elolvastak vagy kipróbáltak egy gyerekkel. Általában válaszkérdéssel válaszolok arra, hogy ez a stratégia hogyan működik számukra. Hajlamosak azt válaszolni, hogy az internetes stratégia nem működik, ezért felkerestek engem gyermekpszichológusként. Sokáig megtudták, hogy oktatási módszereik nem működnek náluk. Anyám személyesen tanácsolta nekem ebben a tekintetben. A saját gyermekemmel elmagyarázta nekem, hogy elég volt többet érezni és kevesebbet gondolkodni. Nagyon sokat segített nekem. Ha bármilyen kérdésem volt a fejemben az oktatás területén, akkor erre emlékeztem. Az intuitív gyermeknevelést elfelejtjük. Inkább a különböző fórumokhoz és beszélgetésekhez fordulunk, mint a saját okunkhoz, de különösen az érzelmekhez.

Így a gyermekekkel kapcsolatos problémák megoldódnának, ha az anyák intuitívabbak lennének, és az érzések alapján cselekednének, és nem mindig csak ésszerűség alapján.?

Úgy gondolom, hogy nagyon hasznos, ha az érzékelőket a saját gyermekének állítja be. Érezd és érzékeld a gyereket és szükségleteit. Gyakran tapasztalom, hogy a szülőknek minden felelősségük mellett nincs idejük a gyermekre. Sokszor a legjobb tudattal és lelkiismerettel teszik a dolgokat. A lehető legjobbat teszik. Mert az idő olyan, amilyen. Azonban minden olyan felelősség mellett, amelyet manapság a felnőtteknek kell vállalniuk, érzékelőkkel kell rendelkezniük fiukon vagy lányukon.

Azt mondják, hogy a gyermek személyisége hároméves korban alakul ki. Az is fontos, hogy a gyermek mindkét szülőt láthassa vele. Valóban ilyen fontos egy legfeljebb három éves időszak? A gyermeknek ebben a korban sok szeretetet és gyengédséget kell kapnia szüleitől?

Nem erről van szó. Valójában ez a helyzet. Amellett, hogy pszichológus vagyok, foglalkozom az agy neurofiziológiájával. És ezek azok a dolgok, amelyeket valóban bebizonyítanak. A gyermekek és a szülők közötti kötelék meghatározó az élet számára. A gyermek életében az első fontos időszak az első évig tart. Ez az időszak a legkialakítóbb, és merem állítani, hogy a laikus közönség körében is ezt hanyagolják el leginkább. Mert az emberek azt gondolják, hogy ez csak egy csecsemő, aki semmire sem fog emlékezni. A következő formációs időszak legfeljebb három év lehet, amikor még sok mindent lehet folytatni. Hatéves korára olyan volt, mintha a gyermek személyisége többé-kevésbé kikristályosodott volna.

Segít a gyerekeken, ha az anya érzékeny, gyengéd és nem fázik? A szívélyes nő jobb anya?

Van egy szakkifejezés a pszichológiában - "nagyon jó anya". Donald Winnicott pszichoanalitikus a XX. Század első felében beszélt először. Azt hiszem, ez magában foglalja az Ön által említett tényezőket. Nem létezik tökéletes szülő, elég egy elég jó szülő. Nem számít, hogy porszívóznak-e vagy ablaktam-e az ablakokat, de nekem nagyon fontos, hogy milyen lesz a babám. A nőnek alapvető alapvető helyet kell biztosítania, és az első hónapokban teljes mértékben el kell merülnie a baba igényeiben. Amikor a fiam megszületett, azt sem tudtam, hogy először fogat kell-e mosnom, WC-re mennem vagy zuhanyozni. Megtörtént, hogy el kellett nyomnom szükségemet a fiam sírjának rovására, és bánni akartam vele - mind fizikailag, mind érzelmileg. Világos, hogy néha nem lehet kitölteni. Ha az arány egyértelműen inkább a gyermek javát szolgálja, akkor rendben van. Ha azonban hagyom, hogy a gyerek sírjon, mert "edzi a tüdejét", akkor ez nem egészen helyes ...

Számos olyan vélemény hangzott el, amelyek szerint a gyermek egészsége szempontjából a legfontosabb a boldog anya. De látszólag a boldog szülők is fontosak. Végül is a gyermek is érzékeli az apát, és ugyanúgy, mint az anyja, szüksége van rá. Problémát jelenthet a gyermek számára, ha csak az anyjával együtt nő fel, és hiányzik belőle egy férfi példakép?

A helyzet nagyban függ attól, hogy az anya hogyan van felállítva önmagában. Ha megtörténik, hogy egy nő egyedül marad egy gyermekkel, akkor meg kell vizsgálni a gyermek apjával fennálló kapcsolatát. Mivel az apa, mint férfi személyiség képe fejlődési szempontból nagyon fontos. Ez egy perspektíva arról, hogy a gyermek miként fog felépülni a kapcsolatokban. Arról van szó, hogy a gyermekek milyen visszajelzéseket kapnak az anyától (de az ellenkező irányban is az anyától az apától). Vajon az anya fenntarthatja-e az apa tudatosságát olyan emberként, aki még mindig szereti a gyereket és gondoskodik róla, vagy elcsúszik-e kölcsönös küzdelmekben abban a vélt hitben, hogy ez gyermekük javát szolgálja. A saját árnyékának túllépése eltarthat. Ez egy olyan téma, amellyel gyakran foglalkozom ügyfeleimmel.

Sok kapcsolat válással vagy válással végződik. Fenntartható-e olyan helyzet a gyermekek előtt, hogy továbbra is szerető szülők, annak ellenére, hogy nincsenek együtt? A válást úgy tudjuk kezelni, hogy a gyermek épen kijön?

Bizonyos változások százszázalékosan fordulnak elő. De természetesen lenne némi változás, ha a pár együtt maradna, és ez teljesen működőképtelen lenne. Valójában csak attól függ, hogy a szülőknek vannak-e érzékelőik beállítva gyermekük számára, és képesek-e érzékelni a folyamatait a válási eljárás során és a válás után is. Arról is szól, hogy felállítsák őket és elinduljanak, ha már nincsenek együtt. A gyermekek érzékelőit azonban akkor is be kell állítani, ha a pár együtt maradt. A kóros elváltozások elválástól vagy válástól függetlenül bekövetkezhetnek. Ha egy pár csak a gyermekek miatt marad együtt, de a családi rendszer nem működik, a változások általában sokkal pusztítóbbak, mintha elválnának egymástól.

Sok pár együtt marad a gyerekek miatt. Leszármazottaik nem látják a szeretetet vagy az érzést. Tehát jobb ilyen esetben szétmenni?

Szerintem erre nincs általános válasz. Másrészt azt gondolom, hogy a mai párok nagyon gyorsan feladhatják. Régen másképp működött. Valamilyen oknál fogva az emberek úgy döntöttek, hogy együtt vannak és közös gyermekük van. Nagyon könnyelmű számomra a válás vagy a különválás használata, amint valami nem működik, és úgy teszek, mintha bármi is történne. Ha ilyen döntésre jutunk, akkor valóban meg kell fontolnunk és minden oldalról foglalkoznunk kell vele. Pozsony térségében a válások aránya csaknem 50 százalék. Ez olyasmi, ami társadalmunk tükrét állítja be. A társadalom alapegysége egykor egy család volt. Ez az évek során sokat változott.

Néha azonban a kapcsolat már nem javítható. Milyen érzés a gyermek számára, ha nem érez érzelmet a szülei között?

A terápiában van egyfajta bölcsesség: „Amid nincs, azt nem adhatod meg.” Ez nemcsak a pszichoterápián működik, hanem a gyakorlatban is. Ha a gyermek nem kapott mintákat egy férfi és egy nő működéséről, milyen egy meleg és szeretetteljes kapcsolat két ember között, akkor a gyermek automatikusan nem kap lehetőséget arra, hogy képzett legyen ezen a társadalmi területen. Így lehetséges, hogy felnőttkorban olyan buktatók is lesznek, amelyekben a gyermek partnereket választ.

Ha egy gyermek legalább egy szülőt meglát egy szerető partnerrel, és pozitív érzelmeket él át, akkor reméli, hogy felnőttkorában szeretik és szeretik.?

Ehhez azonban hozzá kell adnunk más helyzeteket is, például a szeretet szeretetét. A gyermeknek látnia kell, milyen érzés tisztelni a partnert, tisztelni őt és toleránsnak lenni, vagy képes megbízni valakiben. Ennek általában minden kapcsolatban meg kell történnie. Nem csak a gyengédség fizikai megnyilvánulásairól kell szólnia, hanem az egymással szembeni viselkedés egész komplexusáról.

Gyakorlatában elsősorban a gyermekekre és szüleikre koncentrál. A mai gyerekek agresszívabbak, mint valaha?

Szerintem egyáltalán nem. Gyakran találkozom ezzel a kérdéssel. Úgy gondolom, hogy a gyermekek agressziója csak megnyilvánulásuk. Első ránézésre, ha a gyermekek viselkedésének megnyilvánulásairól statisztikákat készítenénk, akkor ilyen megnyilvánulások biztosan megjelennek ott. Úgy érzem azonban, hogy ez csak a gyermekek érzelmi frusztrációinak kompenzációja. Egyszerűen meg kellett találniuk a túlélés stratégiáját abban a környezetben, amelyben találták magukat. Az egyik az agresszió. Ő azonban a szorongás hű nővére. Ez azt jelenti, hogy ha szorongok és nem érzem jól magam, akkor agresszióba csúszhatok. De belül nagyon bizonytalan vagyok, gyenge és törékeny. Gyakran előfordul ez a hozzám látogató gyerekekkel.

Így a fiak és lányok viselkedése szüleik tükröződése?

A helytelenül viselkedő gyermeknek mindenképpen hiányzik valami. Ha az apa agresszív, akkor a fiúnak nem kell agresszívnak lennie. A külső kifejezést pontosan az ellenkező pólusban ragadhatjuk meg. Ha domináns apa, fia szoronghat és megijedhet. Ezek a megnyilvánulások valóban ellentétesek lehetnek. Nos, ahogy mondom, ez még mindig "csak" beszéd.

Mi zavarja a szlovák gyerekeket a legjobban? Miért keresnek a szüleik leggyakrabban téged?

Leggyakrabban viselkedési rendellenességekkel foglalkozom. Ez egy nagy kategória. Ez viszont magában foglalja az ellenőrizetlen alkalmazkodási fázist az iskolában vagy az óvodában. Ez szorongás vagy elválasztási szorongás, akkor ez a gyermek agressziója. A gyermek beleszeret. Abban az időben a szülők gyakran félnek bármit is mondani a gyermeküknek, mert ez még nagyobb hatással járhat. Aztán vannak problémák az osztálytársak közötti kapcsolatokkal. Gyakran az iskola figyelmezteti a szülőket, hogy tenni kell valamit. Elvileg azonban a gyerekeket kielégítetlen érzelmi igények, figyelemhiány, határok és egyértelmű szabályok hiánya szenved. Amit a válasz bevezetőjében említettem, csak a szülőket vagy a tanárokat zavaró beszédek. Leginkább ilyen esetekkel foglalkozom.

Az iskolai zaklatás is problémát jelent az elmúlt években. Jellemezhetjük-e egy zsarnokot és egy áldozatot? Sajátos tulajdonságokkal rendelkeznek?

Nehéz kérdés. Számomra az, akit agresszornak hívunk, valójában áldozat. Mert áldozata lehet annak a környezetnek, amelyben felnő. Ilyen módon kell szabályoznia az önképét. Egy ilyen gyermek nagyon szenved egy bizonyos érzelmi vagy párkapcsolati területen, és ezzel a sajnálatos módon kell kijavítania a hiányokat. Megint, ha csak azzal a képpel dolgoznék, hogy valakit zaklattak, akkor nem lennék jó pszichológus. Meg kell keresnem ennek okait is. Egész egyszerűen összefoglalható. A mai gyerekek nagyon erős önbizalommal rendelkeznek, de alacsony az önértékelésük. Az emberek megszokják, hogy összezavarják, és hatalmas különbség van. Az önbecsülés külső tényezőktől függ, de az önbecsülés stabil tulajdonság, amely kora gyermekkorban épít. Ha megvan, akkor az egész életen át állandó marad. Az önkép nem szenved annyira, mint a magas önértékelésű, de önértékelés nélküli gyermekek.

Művészetterápiával is foglalkozol. Hogyan működik a gyermekek számára? Gyógyíthatja a művészetterápiát is?

Ő is gyógyít. Szeretném ezt perspektívába helyezni. Sokat használok játékterápiát gyermekeknél. Ez egy külön típusú terápiás munka. Szeretem a művészetterápiát is alkalmazni. Ez egy olyan rész, amelyet a gyerekek felhasználhatnak a játékterápiában. A művészet valóban gyógyít. A játék és az alkotó tevékenység egyaránt belemerül a gyermekbe. A játék és az alkotás természetes a gyermekek számára. Így teljes mértékben átélhetik belső konfliktusaikat, amelyeket máshol nem fogadnak el. Például, ha egy gyermek sikít egy babán, akkor valami hasonlót tapasztalhatott az óvodában vagy az iskolában, például egy tanár sikolyát, és valahogy meg kell dolgoznia rajta.

Nyilvánvalóan a negatív érzelmek is párosulnak a gyerekekkel szemben. Még egy felnőtt sem örül folyamatosan. Tehát az ilyen negatív érzelmek rendben vannak?

Egyértelműen. Jó, ha a szülők is rendelkeznek ezzel az információval. Ha a gyermek dühös, fél vagy szomorú, akkor nem szabad azonnal elnyomnunk és örömbe szorítanunk a gyereket. A négy alapvető érzelem az öröm, a harag, a félelem és a szomorúság. Legtöbbször arra van szükségünk, hogy gyermekeink örömteliek és boldogok legyenek, ill. elnyomja a haragot vagy egyéb, nem kielégítő érzelmet. Az életben azonban természetes, hogy meg vagyunk ijedve, szomorúak és mérgesek. Nagyon jó, amikor a gyerekek elsajátítják a társasági képességeket, hogyan fejezzék ki a dühöt egy bizonyos módon. Nekik azonban még a reakcióinkon keresztül is el kell mondani, hogy kb. k. mérgesnek lenni. Még mindig a szüleinkkel fordul elő. A gyermeknek visszajelzést kell kapnia: „. Szeretlek, akkor is, ha mérges vagy. "

Megemlítette a játékterápiát. Szükséges, hogy a szülők már kiskoruktól kezdve játszanak a gyerekekkel?

Kiváló és kívánatos, ha a szülő időt talál a gyermekére. Játékterápia javallott, ha probléma merül fel. Különben a gyerek nem jelenik meg nálam. Néha a szülők azzal érvelnek, hogy a gyermek otthon játszhat. De egy terápiás szobában ez egy teljesen más típusú játék. Itt különleges játékokkal, különböző szabályokkal és egy pszichológus sajátos megközelítésével állunk rendelkezésünkre az adott idő vezetésére. Ezután természetesen lehetőség nyílik a szülőkkel való együttműködésre. Lehetetlen, hogy egy gyermek hetente egyszer működjön velem, és visszatérjen olyan környezetbe, ahol semmi sem változik. A szülők másfajta terápiát is használhatnak, amelyet ágnak hívnak. Kétségtelen, hogy a gyermek számára a legfontosabb a szülő és a gyermek közötti meleg kapcsolat - az elfogadás és a határok.